肖月華
(作者單位:湖北民族大學(xué)文學(xué)與傳媒學(xué)院)
數(shù)字?jǐn)⑹率侵咐脭?shù)字技術(shù)和在線平臺進(jìn)行故事敘述的一種形式。創(chuàng)新性數(shù)字?jǐn)⑹虏煌谝话愕臄?shù)字?jǐn)⑹拢鼘⑽膶W(xué)、藝術(shù)、媒體和技術(shù)融合在一起,通過圖像、聲音、文字和互動等元素,以創(chuàng)新的方式向受眾傳遞故事和信息。在創(chuàng)新性數(shù)字?jǐn)⑹轮?,超文本信息、互動式視聽?nèi)容和生成式人工智能等成為主要的元素。超文本信息指的是通過鏈接和導(dǎo)航方式將故事的各個部分連接在一起,形成非線性的敘事結(jié)構(gòu),讓受眾可以自由選擇不同路徑和細(xì)節(jié)?;邮揭暵爟?nèi)容則利用音頻、視頻和動畫等多媒體形式,為受眾打造身臨其境的體驗,增強情感共鳴和參與感。生成式人工智能則通過機器學(xué)習(xí)和自然語言處理等技術(shù),使計算機能夠生成并參與故事敘事的過程[1]。
創(chuàng)新性數(shù)字?jǐn)⑹伦鳛閿?shù)字?jǐn)⑹碌囊环N特殊形式,具有一定的獨特性,在中華文化國際傳播中具有強大的潛力和影響力。
(1)多媒體融合。創(chuàng)新性數(shù)字?jǐn)⑹吕脠D像、音頻、視頻、動畫等多種媒體元素,將不同的感官體驗融合在一起。通過多媒體的綜合運用,可以豐富敘事的表現(xiàn)力和觀賞性。
(2)互動參與。創(chuàng)新性數(shù)字?jǐn)⑹聫娬{(diào)觀眾的參與和互動。觀眾可以通過點擊、滑動、選擇等方式與故事進(jìn)行互動,這種互動參與不僅增強了觀眾的參與感和沉浸感,也使得敘事更個性化和具有針對性。
(3)虛擬現(xiàn)實體驗。創(chuàng)新性數(shù)字?jǐn)⑹峦ㄟ^虛擬現(xiàn)實技術(shù),為觀眾提供身臨其境般的體驗。觀眾可以通過虛擬現(xiàn)實設(shè)備進(jìn)入虛擬的故事環(huán)境中,與虛擬角色進(jìn)行互動,獲得身臨其境般的敘事體驗。
(4)跨平臺傳播。創(chuàng)新性數(shù)字?jǐn)⑹戮邆淇缙脚_傳播的特點。它可以在不同的數(shù)字平臺上進(jìn)行傳播,這種跨平臺傳播使得敘事的影響力得以擴大。
2.1.1 包容性
中華文化以其包容性而獨具特色。中華文化歷史上接納了多個民族的文化元素,形成了一個多元共生的文化體系。這種包容性也體現(xiàn)在對其他國家的文化和思想的尊重上,促進(jìn)了跨文化交流與融合。
2.1.2 傳承性
中華文化源遠(yuǎn)流長,具有強大的傳承性。通過世代相傳的方式,中華文化得以延續(xù)和傳承。這種傳承性體現(xiàn)在多個方面:一是中華文化注重家庭和社會的傳統(tǒng)價值觀念,如尊老、孝順、忠誠、謙遜等,代代相傳,成為中華文化的重要組成部分;二是中華文化強調(diào)師德和師者授業(yè)解惑的傳統(tǒng)。通過師傅與徒弟(教師與學(xué)生)之間的關(guān)系,將技藝和知識代代相傳,確保了中華文化的延續(xù)。通過傳承,中華文化在國際社會中得以傳播,展示了其豐富的內(nèi)涵和多樣的魅力[2]。
2.1.3 生命力
首先,中華文化在數(shù)千年的歷史中經(jīng)歷了多次社會變革和文化交融,但仍能保持其核心價值觀和特色的傳承。這種生命力使中華文化能夠在時代的變遷中保持其獨特性和魅力,為國際傳播提供了持久的動力。其次,中華文化以開放包容的特點展現(xiàn)了與時俱進(jìn)的生命力。中華文化在吸收外來文化的同時,也能夠進(jìn)行融合和創(chuàng)新。例如,中國當(dāng)代服裝文化就很好地融合了外來服裝文化,并結(jié)合本土特色進(jìn)行了轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新。今天,這些融合了中西文化的服裝設(shè)計在國際舞臺上也擁有了一席之地。這種生命力使中華文化能夠與當(dāng)代社會的需求和趨勢相結(jié)合,更好地引領(lǐng)時代發(fā)展。
2.2.1 文化差異
中華文化與其他國家文化在價值觀、審美觀念、思維方式等方面存在差異,這些文化差異可能導(dǎo)致外國受眾對中華文化產(chǎn)生誤解。例如,中國的傳統(tǒng)文化注重含蓄、間接的表達(dá)方式,而西方文化則更加直接和開放,這種文化差異使得中華文化在國際傳播中需要進(jìn)行跨文化解讀和溝通以促進(jìn)相互理解和認(rèn)同[3]。
2.2.2 媒體傳播的局限
首先,傳播主體不足。中華文化的國際傳播主要依賴主流媒體。當(dāng)前,面對全球數(shù)字環(huán)境中激烈的信息競爭,主流媒體正在將數(shù)字?jǐn)⑹履芰ψ鳛閲H傳播能力建設(shè)的核心[4]。但是,其他媒體、社會團(tuán)體參與國際傳播的程度較低,限制了中華文化的充分展現(xiàn)。其次,媒體對傳播方式的選擇也需要考慮受眾接受能力和文化適應(yīng)性的問題。
2.2.3 文化競爭
在全球化的背景下,中華文化面臨來自其他文化的競爭。西方文化、日韓流行文化等在國際舞臺上具有較大的影響力和傳播能力,中華文化在國際傳播中需要與其他文化進(jìn)行差異化競爭,弘揚自身的獨特性和特色,以吸引和留住國際受眾的注意力。
中華文化擁有豐富多樣的傳統(tǒng)藝術(shù),如京劇、中國畫、傳統(tǒng)音樂等。傳播者利用數(shù)字?jǐn)⑹?,將這些傳統(tǒng)藝術(shù)生動地展現(xiàn)給全球受眾。以京劇為例,通過數(shù)字?jǐn)⑹碌姆绞?,可以制作互動式的虛擬京劇表演,讓受眾在虛擬環(huán)境中與京劇演員互動,了解京劇的演唱、表演技巧以及背后蘊含的文化內(nèi)涵。此外,利用虛擬現(xiàn)實技術(shù),可以還原中國古代藝術(shù)品的細(xì)節(jié),讓全球受眾能夠近距離欣賞和體驗中華文化的獨特魅力。比如:故宮博物院推出的“宮里過大年”數(shù)字沉浸體驗展,利用增強現(xiàn)實技術(shù)和虛擬導(dǎo)覽系統(tǒng),將古代建筑、傳統(tǒng)藝術(shù)等呈現(xiàn)在受眾面前,打造沉浸式的參觀體驗,讓全球觀眾能夠身臨其境般地了解中國古代文化。
很多傳播者通過多媒體展示和互動體驗,將中華美食文化生動地傳播給全球受眾。通過展示中華傳統(tǒng)菜肴的制作過程和獨特的風(fēng)味,吸引全球觀眾的眼球和味蕾。同時,傳播者結(jié)合互動式的數(shù)字?jǐn)⑹?,可以提供菜譜、烹飪技巧和食材介紹等內(nèi)容,讓受眾能夠參與其中,親身體驗中華美食文化的魅力。比如:英國廣播公司(British Broadcasting Corporation, BBC)推出的紀(jì)錄片《發(fā)現(xiàn)中國:美食之旅》,通過視頻、圖片和互動式內(nèi)容展示中國各地的傳統(tǒng)美食文化。受眾可以通過該片了解不同地區(qū)的特色菜肴、食材來源和獨特的烹飪技巧,與中華美食文化進(jìn)行互動和交流。
中華文化擁有悠久的歷史和豐富的經(jīng)典作品,如《紅樓夢》《水滸傳》《西游記》等。傳播者利用數(shù)字?jǐn)⑹?,將這些經(jīng)典作品以創(chuàng)新的形式呈現(xiàn)給全球受眾,增強其吸引力和受眾參與度。例如:利用動畫、聲音、圖像等多種媒體元素,還原古代場景,重現(xiàn)經(jīng)典作品的情節(jié)和人物形象;通過利用虛擬現(xiàn)實和互動技術(shù),將中國歷史與傳統(tǒng)故事生動地展現(xiàn)給觀眾。觀眾可以通過身臨其境般的虛擬現(xiàn)實體驗,進(jìn)入古代場景,與歷史人物進(jìn)行互動,了解中國歷史和傳統(tǒng)文化的魅力。
數(shù)字?jǐn)⑹略谥腥A文化國際傳播中具有巨大的潛力,可以通過創(chuàng)新的方式使中華文化更加生動、引人入勝,提升傳播效果和觀眾參與度。
虛擬現(xiàn)實和增強現(xiàn)實技術(shù)。通過虛擬現(xiàn)實和增強現(xiàn)實技術(shù),可以打造出身臨其境般的體驗,將受眾帶入中華文化的世界。例如:可以利用虛擬技術(shù)重建歷史古跡的場景,讓觀眾親身感受中國古代文明的壯麗和獨特之處;利用增強現(xiàn)實技術(shù)將數(shù)字信息與現(xiàn)實場景相融合,為觀眾呈現(xiàn)豐富的文化信息和互動體驗。
互動性的體驗。通過互動,觀眾可以探索不同的情節(jié)線索,作出決策或選擇,從而影響故事的發(fā)展和結(jié)局。例如,在中國傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)中融入創(chuàng)新性數(shù)字?jǐn)⑹拢^眾可以通過數(shù)字技術(shù)和互動性體驗,在虛擬的舞臺上與戲曲角色互動,學(xué)習(xí)戲曲表演技巧,了解戲曲文化的內(nèi)涵。這種互動性的數(shù)字?jǐn)⑹虏粌H使觀眾的參與感增強,也能促進(jìn)中華傳統(tǒng)戲曲在國際傳播中的傳承與發(fā)展。
社交媒體平臺。利用社交媒體平臺,可以將中華文化通過創(chuàng)新性數(shù)字?jǐn)⑹峦茝V給全球受眾。利用社交媒體,如微博、臉書(Facebook)、Tik-Tok(抖音海外版)等,把圖像、聲音、文字、互動等融入體現(xiàn)中華文化的傳播內(nèi)容中,通過定制化的內(nèi)容和精準(zhǔn)的定位策略,可以吸引更多的目標(biāo)受眾。
在線平臺和應(yīng)用程序。建立專門的在線平臺和應(yīng)用程序,以創(chuàng)新性數(shù)字?jǐn)⑹碌姆绞郊姓故竞屯茝V中華文化。這些平臺和應(yīng)用程序可以提供豐富的文化資料、多樣化的敘事形式和交互體驗。例如,創(chuàng)建中華文化主題的數(shù)字圖書館、藝術(shù)展覽平臺或文化交流應(yīng)用程序,為全球用戶提供便捷的訪問和體驗。這個平臺通過數(shù)字?jǐn)⑹碌姆绞秸故局腥A文化的豐富內(nèi)涵,吸引了全球用戶的關(guān)注和利用[5]。
多媒體展覽和活動。將創(chuàng)新性數(shù)字?jǐn)⑹屡c現(xiàn)實場景相結(jié)合,給受眾帶來更全面、多元化的沉浸式文化體驗。例如,創(chuàng)建虛擬仿真平臺,運用全自動智能展播、手動操作交互體驗、全景觀覽等方式,把融入中華文化的內(nèi)容,以影像、聲音、文字等形式予以呈現(xiàn),給受眾帶來全方位的沉浸式文化體驗。
文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。創(chuàng)新性數(shù)字?jǐn)⑹驴梢源龠M(jìn)中華文化與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的融合,創(chuàng)造具有國際影響力的文化產(chǎn)品和作品。通過數(shù)字技術(shù)和創(chuàng)新的敘事手法,可以將中華文化的核心價值和獨特魅力傳遞給國際受眾。例如,利用動畫、游戲、影視等形式,呈現(xiàn)有關(guān)中華文化的故事和角色,打造深受歡迎的文化IP(知識產(chǎn)權(quán))。比如,中國動畫電影《白蛇:緣起》通過創(chuàng)新性數(shù)字?jǐn)⑹潞陀袆?chuàng)意的劇情設(shè)計,將中國傳統(tǒng)神話故事與現(xiàn)代藝術(shù)風(fēng)格相結(jié)合,打造了一部在國際上備受矚目的影片。
跨文化交流。創(chuàng)新性數(shù)字?jǐn)⑹驴梢源龠M(jìn)中華文化與其他文化之間的交流。通過數(shù)字平臺和社交媒體的互動性,可以促進(jìn)人們的跨文化交流,增進(jìn)對彼此文化的理解和認(rèn)知。在跨文化交流的基礎(chǔ)上,可以相互吸收對方文化的合理成分,融入自己的文化創(chuàng)造與文化發(fā)展過程中,做到“各美其美、美人之美、美美與共”,從而推動人類文化在當(dāng)下的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。
要想讓融合數(shù)字?jǐn)⑹碌闹腥A文化在國際舞臺上取得成功,需要克服跨文化適應(yīng)性的挑戰(zhàn)。不同文化有不同的審美觀念、價值觀和敘事方式,因此利用數(shù)字?jǐn)⑹略趪H上傳播中華文化時需要考慮觀眾的文化背景和需求,了解不同文化受眾的偏好和習(xí)慣,進(jìn)行本土化的調(diào)整。同時,建立多元化的創(chuàng)作團(tuán)隊,結(jié)合國際和本土的專業(yè)知識和經(jīng)驗,打造具有全球吸引力的數(shù)字?jǐn)⑹伦髌贰?/p>
隨著新技術(shù)的涌現(xiàn),觀眾的期待也在不斷提高,他們對于高質(zhì)量的視覺效果、互動體驗和創(chuàng)新性的內(nèi)容有著更高的要求。我國文化類數(shù)字?jǐn)⑹伦髌芬朐趪H舞臺上持續(xù)引人注目,需要不斷跟進(jìn)最新的技術(shù)發(fā)展趨勢,融合創(chuàng)新技術(shù),提升敘事的質(zhì)量和受眾的體驗。具體來講,就是未來需要緊跟技術(shù)發(fā)展趨勢,積極探索和應(yīng)用新技術(shù),如人工智能、虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實等,為中華文化的數(shù)字?jǐn)⑹聞?chuàng)作提供更多元、更具創(chuàng)新性的形式,為受眾帶來更豐富、更具沉浸感的體驗。
利用數(shù)字?jǐn)⑹轮v述中華文化時需要面對保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)、維護(hù)合法權(quán)益的挑戰(zhàn)。確保數(shù)字?jǐn)⑹碌闹R產(chǎn)權(quán)被有效保護(hù),既可以激勵創(chuàng)作者的創(chuàng)作積極性,也能夠維護(hù)中華文化的聲譽和作品的品牌形象。因此,要健全法律保護(hù)和版權(quán)管理機制,尤其要結(jié)合數(shù)字?jǐn)⑹驴焖侔l(fā)展的現(xiàn)狀,完善相關(guān)法律與管理規(guī)范,健全數(shù)字?jǐn)⑹伦髌返陌鏅?quán)登記和維權(quán)體系。