劉 偉
(山東協(xié)和學(xué)院,山東 濟南 250107)
砌體結(jié)構(gòu)因為其本身特點與優(yōu)勢,使得在20世紀建造的建筑物部分仍然在使用。但因為技術(shù)限制,所以導(dǎo)致建筑物整體結(jié)構(gòu)不符合相關(guān)要求以及線性標準,在砌體結(jié)構(gòu)使用過程中存在較大的安全隱患。以某吉林省某大學(xué)為例,通過檢測該教學(xué)樓,深入分析與研究產(chǎn)生出現(xiàn)的主要原因,并提出針對有效加固設(shè)計方案,確保建筑在使用年限內(nèi)正常使用。
砌體結(jié)構(gòu)因其價格較為低廉、來源方便、施工較為便捷等特點,被廣泛應(yīng)用到建筑領(lǐng)域中,并且無需任何特殊設(shè)備即可完成日常使用,冬季無需采取任何保暖設(shè)施,節(jié)能效果較為明顯,并且有效降低施工成本,提升企業(yè)經(jīng)濟效益。在建筑領(lǐng)域快速發(fā)展過程中,混凝土材料的不斷優(yōu)化以及改進,在性能方面已經(jīng)明顯高于砌體結(jié)構(gòu),并且砌體結(jié)構(gòu)因為其本身材料限制,使得其截面尺寸過大、強度較低等劣勢逐漸凸顯出來。大部分砌體結(jié)構(gòu)在施工過程中,都是采用人工方式進行,工作效率較低,逐漸被多類型建筑結(jié)構(gòu)取代。同時,在砌體結(jié)構(gòu)中,其物理性能不足,導(dǎo)致近年來安全問題不斷增加,不利于我國現(xiàn)代化建筑行業(yè)發(fā)展。因此,需加強對既有砌體結(jié)構(gòu)進行安全檢測,并針對結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀以及缺陷產(chǎn)生原因,融入設(shè)計理念,提出加固設(shè)計方案,不斷提升建筑結(jié)構(gòu)的安全性、穩(wěn)定性。在加固設(shè)計中,需要考慮結(jié)構(gòu)的承載能力、剛度、抗震能力、符合規(guī)范和環(huán)境因素等多個方面,以確保安全性和穩(wěn)定性。加固后的結(jié)構(gòu)應(yīng)能夠承受各種預(yù)期的負載,并符合相關(guān)的建筑設(shè)計規(guī)范和標準。
本次砌體設(shè)計改造主要以吉林省某大學(xué)為例,其由吉林省設(shè)計院設(shè)計,始建于1968年,至今為止已使用50余年。主樓整體分為三部分,東側(cè)4層、中部6層、右側(cè)5層,其中東西兩側(cè)為內(nèi)框架磚混結(jié)構(gòu)。建筑總面積24 125 m2,總使用面積13 562 m2。屋頂結(jié)構(gòu)為預(yù)制槽型板與現(xiàn)澆混凝土板結(jié)合,主要承重形式為內(nèi)框架柱和縱橫墻結(jié)構(gòu),部分教室設(shè)置有混凝土圈梁。
該教學(xué)樓基礎(chǔ)為毛石條基礎(chǔ),屬于2類場地。通過對該教學(xué)樓原有設(shè)計圖紙分析,目前該教學(xué)已經(jīng)超出實際使用年限,但是仍在繼續(xù)使用。為確保學(xué)生安全,需對教學(xué)樓、行政樓以及部分階梯教室進行基礎(chǔ)加固升級改造。當前結(jié)構(gòu)的抗震性能和能否安全使用需嚴格按照相關(guān)規(guī)定進行檢測,以便獲得最為精準的鑒定。
針對該大樓既有結(jié)構(gòu)評估其整體抗震性能,為能更好把握該結(jié)構(gòu)抗震性能,需確定在地震危害下,結(jié)構(gòu)的性能水平,據(jù)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),可將既有砌體結(jié)構(gòu)性能水平分為以下5類,分別為充分運行、基本運行、接近倒塌、生命安全以及倒塌等,如下表1所示,為結(jié)構(gòu)性能與破壞分析表。
表1 結(jié)構(gòu)性能與破壞分析表
定性結(jié)構(gòu)性能水平作為評估既有砌體結(jié)構(gòu)整體抗震性能的基礎(chǔ),還需量化相關(guān)參數(shù),目前較為常用結(jié)構(gòu)性能指標主要有:位移指標、與能量相關(guān)的參量、與結(jié)構(gòu)延性有關(guān)的參量、能量與位移雙控指標以及力指標構(gòu)成。
通過分析遭受地震破壞的某處砌體結(jié)構(gòu),計算遭受不同程度地震破壞實際指標,并給出具有較高實用性的相關(guān)數(shù)據(jù),如下表2所示,為破壞程度與指標之間關(guān)系。
表2 破壞程度與指標之間關(guān)系分析表
通過對教學(xué)樓主樓砌體結(jié)構(gòu)進行深入分析研究,發(fā)現(xiàn)在未采取抗震加固措施時,在小、中震作用下,主體結(jié)構(gòu)會遭受不同程度的破壞,并且會喪失其基本結(jié)構(gòu)。而主樓砌體結(jié)構(gòu)在重力作用下,因無法承重所以遭到毀滅性破壞,進而出現(xiàn)倒塌現(xiàn)象,無法保證主樓內(nèi)部人員生命安全。
以吉林省某大學(xué)主樓為例,對既有砌體結(jié)構(gòu)進行升級改造與設(shè)計。學(xué)校經(jīng)過多年的發(fā)展以及招生規(guī)模達到持續(xù)擴大,當前主樓使用面積與功能,已無法滿足后續(xù)發(fā)展與教學(xué)需求?;诖?,對其進行改造。在本次加固設(shè)計改造過程中,需基于既有防腐基礎(chǔ)加固基礎(chǔ)上,相應(yīng)增加鋼筋混凝土框架,層高為3.7 m,柱間距離為8~9 m,共5榀。針對主樓實際情況,現(xiàn)鋼筋混凝土框架跨度為14.7 m,首層高度為20.8 m,建筑物總體高度為35.5 m。在加固改造階段,因結(jié)構(gòu)跨度較大,所以針對橫梁來說,應(yīng)采取預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土。
如下表3所示,為主樓結(jié)構(gòu)外層框架部分梁柱參數(shù)分析表,其中,外層框架底層柱與其他層柱分別用A1、A2表示;外層框架底層橫梁、其他橫梁以及縱梁用B1、B2、B3表示。
表3 外層框架梁、柱數(shù)據(jù)參數(shù)分析表
通過對現(xiàn)場進行分析檢測,主樓結(jié)構(gòu)部分層位砌體強度以及砂漿強度不滿足當前要求。對主樓部分層級,對T層及1層升級改造,只是原建筑物主體結(jié)構(gòu)與現(xiàn)狀主體存在較大區(qū)別,現(xiàn)場結(jié)構(gòu)損傷情況見表4。
表4 現(xiàn)場結(jié)構(gòu)損傷
在對主樓部分樓層進行升級改造時,發(fā)現(xiàn)1,2層墻體遭受到嚴重破壞,同時因原結(jié)構(gòu)是1968年設(shè)計完畢,已無法滿足當前需求。墻體交接處,均設(shè)置有相應(yīng)規(guī)格的構(gòu)造柱,并且每層均有圈梁,因此在長時間使用過程中,辦公室/活動室未發(fā)生明顯的質(zhì)量問題。
主樓進行結(jié)構(gòu)加固改造與設(shè)計前準備階段,主要分為基礎(chǔ)、上部結(jié)構(gòu)兩部分的加固改造設(shè)計工程。
驗算基礎(chǔ)加固與設(shè)計。主樓部分地段土質(zhì)較差,地表層主要為以建筑垃圾為主的雜填土。在設(shè)計前準備階段對其進行地質(zhì)勘察,發(fā)現(xiàn)雜填土厚度為1.4~4.2 m。而在雜填土下方,主要為細砂層、素填土層以及粉砂層。如下圖1所示,為被拆除橫墻位置及結(jié)構(gòu)平面圖。
圖1 被拆除橫墻位置及結(jié)構(gòu)平面圖
(1)驗算基礎(chǔ)承載力。主樓部分結(jié)構(gòu)為三七灰土墊層基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)。寬度為8 101 520 cm。本次驗算主要以20 cm寬為例,根據(jù)組合荷載效應(yīng)標準要求,地面平均壓力需≤200 kPa,而現(xiàn)狀主樓結(jié)構(gòu)經(jīng)驗算分析后,其地面平均壓力為240.5 kPa,不符合標準要求。因此,需調(diào)整現(xiàn)狀主樓部分結(jié)構(gòu),直至符合標準要求。
(2)基礎(chǔ)加固。學(xué)校人員較為密集,因此在進行基礎(chǔ)加固作業(yè)時,可能存在著一些問題,如學(xué)校來往學(xué)生、教師較多,材料運輸起來較為困難,并且房屋的東、南方向與其他建筑物連接;堆放建筑材料場地相對較小,場地條件不允許大規(guī)模開挖作業(yè)。根據(jù)基礎(chǔ)驗算結(jié)果與實際情況,加固方案設(shè)計需綜合考量設(shè)防烈度、施工難易程度以及綜合造價等因素。加固方案具體如下:
在加固作業(yè)期間,可適當拆除首層地面,并在距離地面-0.4 m位置處的墻體上,開鑿出2.5 cm×5 cm洞口,洞口水平間距為20 cm。同時在與洞口等高處,制作相應(yīng)數(shù)量的5 cm厚度的筏板,并將其穿過已開鑿的預(yù)留洞。隨后,于洞口位置澆筑混凝土,以此形成銷鍵,實現(xiàn)筏板與墻體的穩(wěn)定連接。此過程中,需確保室內(nèi)地面結(jié)構(gòu)、筏板、銷鍵處于同一高程。
為進一步加固主樓結(jié)構(gòu),需以筏板、墻體連接點為起點,于兩側(cè)布置外延暗梁,并澆筑混凝土,促使梁、中鍵筏板形成完整整體。此加固方案的優(yōu)點在于,能夠減少室外環(huán)境下作業(yè),同時以筏板作為首層地面,均攤現(xiàn)狀地面平均壓力。但實踐中,發(fā)現(xiàn)筏板埋深較淺,為強化加固方案,需對地基部分進行二次加固,置換部分填土,從而導(dǎo)致施工開挖量增加,運輸起來較為困難。
此外還可采用條形基礎(chǔ)方案進行加固作業(yè)。與筏板基礎(chǔ)加固相似,也是在距離地面的-1 m埋深墻體兩側(cè),做條形基礎(chǔ)。在與銷鍵等高位置沿內(nèi)墻兩側(cè)做混凝土圈梁,外墻圈梁僅在室內(nèi)一側(cè)布置。使用混凝土將圈梁、銷鍵以及條形基礎(chǔ)整合成一體。
綜上所述,以吉林省某大學(xué)主樓砌體結(jié)構(gòu)為例,分析評估既有砌體結(jié)構(gòu)抗震評估、加固改造與設(shè)計?;谀芰颗c變形雙重破壞指標,評估結(jié)構(gòu)整體抗震性,并在分析結(jié)構(gòu)加固改造與設(shè)計方案的基礎(chǔ)上,對其進行加固改造,滿足相關(guān)設(shè)計改造要求。主樓部分樓層加固近半年,未見到明顯裂縫,并且對其進行檢測,發(fā)現(xiàn)符合既定要求。因此上述多種加固方案具有加固量較小、使用較為方便快捷等特點,有助于解決既有砌體結(jié)構(gòu)可能存在的安全隱患。