陣陣艾香飄盈在花海

文/艾 科

“神童”解圍

漫長而焦灼的家長會剛一結(jié)束，眾家長便忙不迭地從教室門前魚貫而出，他們沒有急著回家去找各自的孩子興師問罪，而是不約而同地來到學(xué)?；被◤V場旁邊的宣傳欄前一睹沈航宇的“芳容”。作為在家長會上被班主任頻頻表揚的期中考試狀元—沈航宇，究竟有多神通廣大，又有什么學(xué)習(xí)秘籍，成為所有家長關(guān)注的焦點。微微清風(fēng)撩動淡淡花香飄滿整個校園，家長們站在宣傳欄前看著沈航宇的照片與成績不禁慨嘆：“此人眉清目秀、秀外慧中、中規(guī)中矩，果然是學(xué)習(xí)上的‘神童’呀！得此生，老師幸、班級榮、學(xué)校福?！?/p>

艾葉一直小心翼翼地站在槐花廣場等待著媽媽過來質(zhì)問。果不其然，對比過沈航宇的“輝煌成績”之后，媽媽走到艾葉身邊的第一句話就是：“如果說考題難，那你們班的沈航宇為啥能以超高分?jǐn)?shù)考得年級第一，而你卻連班級前十五名都沒進(jìn)入？”

面對質(zhì)詢，艾葉緊張得不知如何是好，她小聲地懇請媽媽有話回家再說，可是在大庭廣眾之下，媽媽將艾葉的顏面硬生生碾成齏粉：“有啥不能現(xiàn)在說的，沒考好還知道要面子？”媽媽劈頭蓋臉的譴責(zé)和其他家長投來的難以名狀的目光，令艾葉如坐針氈。

就在此時，風(fēng)云人物沈航宇引領(lǐng)著眾人的目光款款走來解圍：“阿姨您好，這次考試可能是艾葉沒有發(fā)揮好，今后我和她互幫互助，下次她肯定能考出好成績的，您就別再責(zé)怪她了?！?/p>

看到“神童”過來解圍，艾葉的媽媽受寵若驚，臉上也立刻多云轉(zhuǎn)晴：“哎呀，你說得對，我也知道艾葉頭腦不笨，可就是學(xué)習(xí)不太用功，以后有你的幫助我就放心啦，謝謝你呀，沈航宇同學(xué)！”

沈航宇露出一口玉米銀牙：“不客氣，同學(xué)之間就該相互學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步！”他剛說完，一眾家長蜂擁而來，他們爭相邀請“神童”給自家孩子傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗?？粗蠹覍ⅰ吧裢眹盟共煌ǎ~趁機拉著媽媽倉皇逃離。

“神童”究竟會不會兌現(xiàn)承諾，幫同學(xué)們提高成績，艾葉心里一點沒底，但她依然感激沈航宇的及時解圍。

“學(xué)霸”踐諾

自從沈航宇期中考試奪得魁首并在家長面前承諾與同學(xué)互幫互助之后，他在學(xué)校瞬間聲名大震。常有同學(xué)找他答疑解惑，他均堅持來者不拒，并且知無不言、言無不盡，甚至還會舉一反三，讓求助者“知其然”更“知其所以然”。他講解題目的方式通俗易懂、新鮮有趣，所有同學(xué)都能敗興而來、乘興而歸。

一天晚自習(xí)快結(jié)束時，艾葉被一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題難住了，她好幾次想向沈航宇請教，但都因為膽怯而擱淺。艾葉性格文靜，無法像其他同學(xué)那樣遇到難題想都不想就找沈航宇解答?？墒墙裉欤〗M長不停地催她交作業(yè)，艾葉情急之下徑直就把空了一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題的作業(yè)交了上去。結(jié)果可想而知，艾葉翌日被數(shù)學(xué)老師當(dāng)成反面教材在全班進(jìn)行公開批評，并再三告誡學(xué)生學(xué)習(xí)要“不恥下問”“不懂就問”。

那天下課后，數(shù)學(xué)老師前腳剛走出教室，沈航宇后腳就過來安慰艾葉：“題目沒做完你就把作業(yè)交上去不是‘自投羅網(wǎng)’嗎？有問題可以問我呀?！?/p>

艾葉低聲解釋說：“昨天有那么多同學(xué)找你解題，把你累得滿頭大汗，我實在不好意思再給你添麻煩?！?/p>

沈航宇一邊搖頭一邊坐在艾葉身旁，開始給她講解那道令她挨批的數(shù)學(xué)題。艾葉一邊聽講一邊用眼角的余光瞥窺學(xué)霸，一股暖流盈滿心田，被數(shù)學(xué)老師批評的委屈和羞赧瞬間煙消云散。

“紅人”啟迪

優(yōu)質(zhì)男生沈航宇不僅是家長眼里的“神童”、同學(xué)心中的“學(xué)霸”，而且還是各科老師面前的“紅人”。

也不知哪里來的澎湃激情，每次老師在課堂上提問，沈航宇都是第一個舉手搶答。偶遇特殊情況沒人舉手時，老師就會欽點大將：“沈航宇，我知道這道題比較難，請你嘗試回答一下，回答錯了沒關(guān)系?！?/p>

眾人屏息靜氣之際，教室里安靜得讓人喘氣都得小心翼翼。只見學(xué)霸慢慢起身，以超乎想象的聰慧、鏗鏘有力的聲調(diào)和恰當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇朕o完美回答了老師的提問。

在一次大課間活動中，艾葉偶然發(fā)現(xiàn)答題“紅人”正在座位上翻看閑書。她走近一看，不禁瞠目結(jié)舌，原來沈航宇正在利用課余時間自學(xué)下一學(xué)年的教材，難怪每次老師提問的難題、偏題、怪題，他都能對答如流，原來他是在背后默默下了功夫。沈航宇說，他打算將來報考中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)少年班學(xué)院，爭取成為真正的少年英才。艾葉看到答題“紅人”如此刻苦勤奮，頓時為自己的安于現(xiàn)狀懊惱悔恨。同樣的起點、同樣的師資、同樣的環(huán)境，自己輸就輸在得過且過中。

艾葉衷心祝愿沈航宇將來能夠心想事成，她也期盼自己不再停滯不前，哪怕每天能夠進(jìn)步一點點，也不枉她與答題“紅人”同窗一程。

“是該笨鳥先飛了，后知后覺的女孩！”艾葉雙拳緊握，暗暗給自己打氣。

“球俠”吸粉

如果說只有在考試成績的榮譽榜上和傳授知識的班級課堂上才能看到沈航宇一枝獨秀、聰穎敏思，那就大錯特錯了。沈航宇近乎擁有“文能提筆安天下，武能上馬定乾坤”的才華稟賦。放眼全校各大體育比賽，沈航宇的大名同樣如雷貫耳，尤其是在各種籃球比賽中，他因步伐穩(wěn)、搶球狠、投球準(zhǔn)而被賦予“球俠”的稱謂。

在每個無雨無雪的周五放學(xué)后，艾葉都會雷打不動地躲在籃球場外那棵高大的洋槐樹下靜觀沈航宇打球，她還把“球俠”每次比賽的心情與勝負(fù)情況偷偷寫進(jìn)日記里，心甘情愿地做他幕后的擁躉。艾葉并不知道沈航宇打球從不看重勝負(fù)，真正的運動達(dá)人享受的是運動過程中的快樂。

但是艾葉就是喜歡用這樣的方式關(guān)注“球俠”，她宛若一棵平凡淡雅的艾草，在校園一隅靜靜地散發(fā)著自己的清香，那陣陣清香伴著懵懂的甜蜜與青澀，飄盈在青春的絢爛花海。