夏夜聽(tīng)書

邵衡寧

小時(shí)候每到暑假，就會(huì)被送回蘇北老家。記憶里那時(shí)最快樂(lè)的事情，便是夏夜在打麥場(chǎng)上聽(tīng)蘇北大鼓。

正是十一二歲年紀(jì)，假期作業(yè)又少，有大把的時(shí)光任我們揮霍：白天在走廊的陰涼里，看祖父收藏的閑書；晚來(lái)急匆匆吃了飯，就換上飄著檀香皂清香的裙子，奔向打麥場(chǎng)上。

唱鼓書的是一位遠(yuǎn)親的爺爺，他那時(shí)50歲出頭，身材高大，聲音沙啞醇厚，會(huì)唱《薛仁貴征東》《戰(zhàn)君山》等十幾部長(zhǎng)篇鼓書。天色將晚，待他那特定節(jié)奏的鼓點(diǎn)響起，村莊里大人小孩都放下飯碗圍攏過(guò)來(lái)。有的自帶板凳，有的鋪塊麻袋盤腿而坐，而我們這些年輕的女孩子們講究些，會(huì)鋪上草席。打麥場(chǎng)上，早有熱心的鄉(xiāng)鄰點(diǎn)燃了驅(qū)蚊的艾草。

蘇北大鼓，說(shuō)書人唱時(shí)，左手敲一副月牙形鋼板，右手持鼓槌擊鼓，又說(shuō)又唱，并帶有手、眼、身、步的表演，一人飾演多角，真可謂張口可調(diào)動(dòng)千軍萬(wàn)馬，讓人聽(tīng)得驚心動(dòng)魄。偏蘇北大鼓又最講究懸念設(shè)置，一環(huán)套一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，讓聽(tīng)書人如癡如醉。

月光如水的打麥場(chǎng)上，辛勞一天的大人們都聽(tīng)得入神，說(shuō)書人直唱得嗓子都啞了，入迷的聽(tīng)書人仍不肯散去，紛紛懇求再唱一段。都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親，說(shuō)書人輩分又長(zhǎng)，于是多唱了一段又一段。直到夜色已深，想著不能誤第二天的營(yíng)生，人們才意猶未盡地散了場(chǎng)，我也戀戀不舍地回家睡去。說(shuō)好的唱一晚鼓書，酬勞是五公斤糧食，說(shuō)書人絕不多要。轉(zhuǎn)天白天，我還沉浸在劇情里，巴巴地盼著晚上快點(diǎn)到來(lái)，好聽(tīng)那“下回分解”。

那一部部鼓書，在沒(méi)有電視、沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的夏天夜晚，給我們帶來(lái)那么多歡樂(lè)。那些唱得好的鼓書藝人，也成了我們這些孩子的偶像。他們唱的人物，那種家國(guó)情懷、民族大義，深深刻在我們的記憶里。鼓書藝人在說(shuō)書養(yǎng)活自己的同時(shí)，也使古老鄉(xiāng)村文脈得以傳承，生生不息。

后來(lái)，錄音機(jī)和電視機(jī)興起，鄉(xiāng)村的娛樂(lè)生活漸漸豐富起來(lái)，唱鼓書漸漸沒(méi)了市場(chǎng)。很多鄉(xiāng)村鼓書藝人轉(zhuǎn)行了，但也有堅(jiān)守者求新求變，推出了琴鼓聯(lián)臺(tái)，有的還把演出場(chǎng)地搬到了網(wǎng)絡(luò)上。

后來(lái)，我很少回故鄉(xiāng)了。本來(lái)鼓書已在我生活中漸行漸遠(yuǎn)，但近來(lái)巧遇一位當(dāng)年也癡迷蘇北鼓書的朋友，才知道，蘇北大鼓入選了國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目名錄。人稱“大鼓狀元”的蘇北大鼓非遺傳承人牛崇光近年還成了“網(wǎng)紅主播”，擁有10多萬(wàn)粉絲。

如今，我閑來(lái)會(huì)在網(wǎng)上聽(tīng)聽(tīng)蘇北大鼓，有時(shí)也會(huì)聽(tīng)聽(tīng)家鄉(xiāng)的民間小調(diào)。那些熟悉的鄉(xiāng)音，讓我有種找到根的親切。進(jìn)而，我又找出上大學(xué)時(shí)祖父送我的家鄉(xiāng)縣志，細(xì)細(xì)研讀。故鄉(xiāng)文化像一條浩浩蕩蕩的大河潤(rùn)澤著我的身心，讓我常忍不住贊嘆：父輩生活過(guò)的這塊土地上，原來(lái)還有這么多豐厚有趣的東西，等待我們?nèi)グl(fā)掘和傳承。

我們一家離開(kāi)故土多年，年已八旬的母親和妹妹住在一起，每每說(shuō)起故鄉(xiāng)，格外想念。那日，我和妹妹視頻通話，突然想起牛崇光唱的長(zhǎng)篇鼓書《無(wú)艷春秋》，趕緊找出讓妹妹放給母親看。那熟悉的鼓聲甫一敲響，視頻那端的母親就落淚了。在白發(fā)暮年，母親終于又聽(tīng)到了她年輕時(shí)癡迷的鼓書，聽(tīng)到了夏夜打麥場(chǎng)上熟悉的吟唱……

（選自《人民日?qǐng)?bào)》2023年9月13日，有刪改）

●訓(xùn)練

1.文章第一自然段的作用是什么？

答：

2.全文圍繞“聽(tīng)書”寫了哪幾件事情？

答：

3.如今的“我”是用什么方式發(fā)掘和傳承故鄉(xiāng)文化的？

答：

4.結(jié)尾處“母親落淚”的原因是什么？

答：