從心出發(fā)，用愛護(hù)航

隨著兒子和女兒的相繼出生，我的生活也變得越來越豐富多彩，人生也更加充實(shí)。在與兩個(gè)孩子的生活、交流過程中，倍覺童心無價(jià)、天真無邪的真實(shí)不虛；在教育孩子的過程中，我自己也在不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，更是受益無窮?，F(xiàn)將我在育兒過程中的感悟與收獲，與大家一起分享。

不要試圖欺騙孩子

都說孩子是小天使，因?yàn)樗麄兗儩崯o瑕、擁有童真。在孩子面前，我們?nèi)f不能隨意妄語，說一下謊話去欺騙他，比如為了嚇唬孩子，就說世界上有“鬼”；為了讓孩子就范，就說給他摘天上的星星，等等。這些謊言，一旦得不到實(shí)現(xiàn)，就會(huì)降低我們?cè)诤⒆有闹械男湃味?，以后我們就是說個(gè)天花亂墜，也難以贏得孩子的信任。當(dāng)然，如果我們能像“曾子殺豬”故事中的主人公曾子那樣" " 言出必行，就能成為孩子的榜樣和表率，培養(yǎng)他們言行一致、一諾千金的品行。

不要在孩子面前假裝“萬事通”

孔子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也?！奔词钦f，我們不要裝作什么都知道，知道多少是多少才好。然而，好為人師是我們世俗中人的通病。特別是在培育孩子的過程中，我們也往往喜歡充當(dāng)“萬事通”的角色，為了博得孩子的贊美和佩服而忘乎所以，為了得到孩子說“爸爸真棒”“媽媽真厲害”而胡扯八道。孩子似乎是天生的“發(fā)問機(jī)器”，見到什么、想到什么都會(huì)忍不住問我們。如果我們知道的話，就應(yīng)該立馬回答；如果不知道，就不要貿(mào)然回答，或是隨便找個(gè)答案搪塞過去。一旦“萬事通”的我們有太多不實(shí)、虛假的答案，總有一天，會(huì)讓孩子覺得我們一直在忽悠他們、糊弄他們，對(duì)我們的信任度也將降到最低點(diǎn)。

不要限制孩子的思維模式

孩子畢竟是孩子，因?yàn)榇竽X尚未發(fā)育成熟，智力水平還未達(dá)到一定階段而顯得有些幼稚。然而，每個(gè)孩子的心中都有一片天空，什么樣的云、什么樣的鳥，都在他的腦海中有所呈現(xiàn)。所以，當(dāng)孩子去畫畫時(shí)、去講故事時(shí)，請(qǐng)不要去打擾他、糾正他。在孩子的世界里，沒有真正的對(duì)與錯(cuò)，因?yàn)樗X得一切都是美好的，感知到的一切都是有趣味的。當(dāng)看到孩子正在用自己的思維模式去做一件事情，或是想一件事情時(shí)，我們要去表揚(yáng)他、鼓勵(lì)他，給他以信心和勇氣。如此，孩子才會(huì)充滿信心地做得更好。

不要放縱孩子的不良習(xí)慣

我們很容易從自己的孩子身上，發(fā)現(xiàn)他們的許多不好習(xí)慣，比如喜歡晚睡、吃甜食、不愛穿鞋子、看電視或電子產(chǎn)品等。這些壞習(xí)慣，就像是一棵樹上的枝椏一般，如果不及時(shí)把這些枝椏剪掉，這棵樹就很難成為木材。很多孩子長(zhǎng)大后，身上所具有的壞毛病都是從小養(yǎng)成的，想改都改不掉。所以，我們一旦發(fā)現(xiàn)孩子身上的不良習(xí)慣，要及時(shí)糾正，徹底根除，孩子一般也會(huì)配合。特別是現(xiàn)在的一些小孩子喜歡看手機(jī)、玩網(wǎng)絡(luò)游戲，如果不及時(shí)引導(dǎo)，就會(huì)讓他們深陷其中，難以自拔。想一想，現(xiàn)在有多少成年人陷入網(wǎng)癮之中，成為“手機(jī)控”“游戲控”，何況是胎毛未盡的孩子呢？

堅(jiān)持和孩子做朋友

父母是孩子的第一任老師，這個(gè)道理我們都清楚。然而，很多人都記住了自己是孩子的老師，卻忘記了成為孩子朋友的角色。堅(jiān)持和孩子做朋友，不僅能促進(jìn)與孩子之間的溝通與交流，還能走進(jìn)孩子的心中，分享他們的喜怒哀樂，及時(shí)給他們以心理輔導(dǎo)與心靈呵護(hù)。既然是朋友，就應(yīng)該遵循朋友之間的原則：誠(chéng)實(shí)守信，謙虛厚道，平等尊重。一旦你成為孩子的朋友，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，與他們溝通起來沒有任何障礙，他們?cè)敢鈱?duì)你吐露心扉，毫不遮掩。

孩子就像是一塊空白的畫布，既需要他們自己去涂抹、去渲染和創(chuàng)作，繪出各式各樣的美好藍(lán)圖，也需要我們?nèi)ヒ騽?shì)利導(dǎo)，助力于他們創(chuàng)作出更好的作品。在培育孩子的過程中，只要我們從心出發(fā)、用愛護(hù)航，就一定能幫助孩子成人、成才。而在這一過程中，讓我們不僅收獲了珍貴的親子時(shí)光，也讓我們成為了一個(gè)更好的家長(zhǎng)。