流感高發(fā)季節(jié)前,青少年要及時(shí)接種流感疫苗,預(yù)防流感。本文將介紹流感對(duì)青少年的影響、流感疫苗的作用、接種的必要性以及注意事項(xiàng)等方面的內(nèi)容,為青少年及家長(zhǎng)提供流感疫苗的有關(guān)知識(shí)。
1.流感的特征
流感,全稱流行性感冒,是由流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。流感病毒分為甲、乙、丙、丁4種分型,其中甲型和乙型流感病毒較為常見(jiàn),可引起季節(jié)性流行。流感的臨床表現(xiàn)主要包括發(fā)熱、咳嗽、咽痛、流涕、頭痛、肌肉疼痛、乏力等癥狀,部分患者還可能出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等消化系統(tǒng)癥狀。
2.流感對(duì)青少年的影響
影響學(xué)業(yè):青少年正處于學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,流感可能會(huì)導(dǎo)致他們因病缺課,導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)度落后,從而影響學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)業(yè)發(fā)展。此外,流感患病期間的身體不適也會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)效率和注意力。
引發(fā)并發(fā)癥:青少年感染流感病毒后,如果不及時(shí)治療,可能會(huì)引發(fā)嚴(yán)重的并發(fā)癥。肺炎是流感最常見(jiàn)的并發(fā)癥之一,尤其是對(duì)于患有慢性呼吸道疾病的青少年來(lái)說(shuō),感染流感病毒后更容易引發(fā)肺炎。
影響生長(zhǎng)發(fā)育:流感患病期間,青少年的食欲可能會(huì)受到影響,導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)攝入不足,可能會(huì)影響他們的生長(zhǎng)發(fā)育。
產(chǎn)生焦慮和恐懼:患流感后,青少年可能會(huì)對(duì)自己的病情感到焦慮和恐懼。他們擔(dān)心病情會(huì)加重會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活,這種心理壓力可能會(huì)對(duì)他們的心理健康造成不良影響。
影響社交活動(dòng):流感患病期間,青少年需要隔離治療,不能參加學(xué)校的集體活動(dòng)和社交活動(dòng),可能會(huì)讓他們感到孤獨(dú)和無(wú)助,影響他們的社交能力和心理健康。
1.流感疫苗的種類(lèi)
目前,我國(guó)批準(zhǔn)上市的流感疫苗主要有三價(jià)滅活流感疫苗、四價(jià)滅活流感疫苗和三價(jià)減毒活流感疫苗。三價(jià)流感疫苗可以預(yù)防兩種甲型流感病毒和一種乙型流感病毒;四價(jià)流感疫苗可以預(yù)防兩種甲型流感病毒和兩種乙型流感病毒。三價(jià)減毒活流感疫苗采用鼻噴方式接種,適用于3~17歲人群。
2.流感疫苗的作用原理
流感疫苗是將流感病毒滅活或減毒后制成的,接種后可以刺激人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生抗體。當(dāng)人體再次接觸到流感病毒時(shí),免疫系統(tǒng)可以迅速識(shí)別并產(chǎn)生免疫反應(yīng),從而保護(hù)人體免受流感病毒的侵害。
3.流感疫苗的有效性
流感疫苗的有效性因個(gè)體差異和流感病毒的變異情況而有所不同。一般來(lái)說(shuō),流感疫苗的保護(hù)率在60%~90%。即使接種了流感疫苗,也不能完全保證不患流感,但可以減輕流感的癥狀和嚴(yán)重程度,降低并發(fā)癥的發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)。
1.降低感染風(fēng)險(xiǎn)
青少年是流感的高發(fā)人群之一,他們?cè)趯W(xué)校、家庭等場(chǎng)所接觸的人群較多,感染流感的風(fēng)險(xiǎn)也相對(duì)較高。接種流感疫苗可以有效降低青少年感染流感的風(fēng)險(xiǎn),保護(hù)他們的健康。
2.減少并發(fā)癥的發(fā)生
青少年感染流感后容易引發(fā)嚴(yán)重的并發(fā)癥,如肺炎、心肌炎、腦膜炎等。接種流感疫苗可以降低并發(fā)癥的發(fā)生風(fēng)險(xiǎn),減輕病情的嚴(yán)重程度,保障青少年的生命安全。
3.保障學(xué)業(yè)和社交活動(dòng)
及時(shí)接種流感疫苗可以減少青少年因流感而缺課的情況,保障他們的學(xué)業(yè)進(jìn)度。同時(shí),也可以讓他們盡快恢復(fù)健康,參加學(xué)校的集體活動(dòng)和社交活動(dòng),促進(jìn)他們的身心健康發(fā)展。
4.形成群體免疫
當(dāng)一定比例的人群接種流感疫苗后,可以形成群體免疫,降低流感在人群中的傳播風(fēng)險(xiǎn)。青少年作為重點(diǎn)人群之一,接種流感疫苗對(duì)于形成群體免疫具有重要意義。
1.接種時(shí)間
流感疫苗的最佳接種時(shí)間是在流感季節(jié)來(lái)臨前的1~2個(gè)月。一般來(lái)說(shuō),我國(guó)北方地區(qū)的流感季節(jié)從10月份開(kāi)始,南方地區(qū)的流感季節(jié)從11月份開(kāi)始。
2.接種禁忌
對(duì)雞蛋或疫苗中的其他成分過(guò)敏者;患有急性疾病、嚴(yán)重慢性疾病、慢性疾病的急性發(fā)作期和發(fā)熱者;未控制的癲癇和患其他進(jìn)行性神經(jīng)系統(tǒng)疾病者;格林巴利綜合征患者。
3.接種后的注意事項(xiàng)
留觀30分鐘:接種流感疫苗后,青少年應(yīng)在接種現(xiàn)場(chǎng)留觀30分鐘,觀察是否有不良反應(yīng)發(fā)生。如果出現(xiàn)過(guò)敏反應(yīng)、呼吸困難、頭暈等癥狀,應(yīng)立即告知醫(yī)生并進(jìn)行處理。
注意休息:接種后應(yīng)注意休息,避免劇烈運(yùn)動(dòng)和過(guò)度勞累。保證充足的睡眠,有利于身體的恢復(fù)和免疫系統(tǒng)的正常運(yùn)作。
飲食清淡:接種疫苗后,應(yīng)以清淡飲食為主,避免食用辛辣、油膩、刺激性食物。多吃新鮮的蔬菜和水果,補(bǔ)充維生素和礦物質(zhì),提高身體的免疫力。
注意觀察不良反應(yīng):接種后可能會(huì)出現(xiàn)局部疼痛、紅腫、瘙癢、發(fā)熱、乏力等不良反應(yīng),一般在1~2天內(nèi)自行緩解。如果不良反應(yīng)持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)或癥狀嚴(yán)重,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。
1.加強(qiáng)科普宣傳
學(xué)校、社區(qū)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等應(yīng)加強(qiáng)對(duì)流感疫苗的科普宣傳,通過(guò)舉辦講座、發(fā)放宣傳資料、開(kāi)展主題活動(dòng)等方式,向青少年及家長(zhǎng)普及流感疫苗的相關(guān)知識(shí),提高他們對(duì)流感疫苗的認(rèn)知水平。
2.醫(yī)生的建議和指導(dǎo)
醫(yī)生在為青少年提供醫(yī)療服務(wù)時(shí),應(yīng)積極向他們推薦流感疫苗,并詳細(xì)介紹流感疫苗的作用、安全性和必要性。醫(yī)生的專業(yè)建議和指導(dǎo)可以增強(qiáng)青少年及家長(zhǎng)對(duì)流感疫苗的信任度,提高接種意愿。
3.家長(zhǎng)的示范作用
家長(zhǎng)作為青少年的監(jiān)護(hù)人,應(yīng)關(guān)注青少年的健康狀況,及時(shí)帶他們接種流感疫苗,保障他們的身體健康。
4.學(xué)校的組織和推動(dòng)
學(xué)校可以組織學(xué)生集體接種流感疫苗,為學(xué)生提供便利,還可以通過(guò)健康教育課程、主題班會(huì)等形式,向?qū)W生宣傳流感疫苗的知識(shí),提高學(xué)生的接種意愿。