如果可以重返青春

袁宏宇

我向往青春生活，卻總是無情地耽誤它。

——題記

白紙黑字書寫春去秋來，萬物循環(huán)間，歲月隨之流逝，青春隨之而去。但如果給你一次重返青春的機會，你將何去何從呢？

青春，一個多么新鮮而又充滿活力的詞匯。美好的青春年華，需要我們找準方向，綻放光彩。俯視大千世界，定有一種使命值得你去完成，也定有一條人生道路需要你去開拓。青春即使再輝煌，也免不了最終的分別。想回到從前嗎？怎么不想呢？如果時間倒流，你可以重返青春，你是選擇去拼搏，去挑戰(zhàn)，還是選擇隨波逐流，安逸地過完一生呢？

如果重返青春，我不會再選擇隨波逐流，頹廢地度過一生，而是會慎重考慮，朝著自己的理想與目標前行。

青春是一場奔赴星辰大海的旅程。如果可以重返青春，我一定會挑起夢想的重擔，帶著我未完成的使命繼續(xù)奮斗。我將以夢為馬，以書為鞭，日夜不停地勇敢追夢。

然而重返青春，只不過是給了我們一次重新選擇努力奮斗的機會，我們要珍惜這一機會，有目標，有力量，向著心中的“桃花源”勇敢前進。

歲月不老，青春不朽，生逢其時，重任在肩。若能重返青春，我們定要慎重地選擇青春之路，激揚青春力量。習近平總書記說過：“廣大青年應該在奮斗中釋放青春激情、追逐青年理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦。”

如果可以重返青春，我們要牢牢抓住這次機會，勇做奮進者、開拓者、奉獻者，讓青春之光更加閃亮，讓青春之歌更加嘹亮！

【湖南隆回縣第二中學七年級197班，指導老師：肖夢蘭】

◆點評

習作開門見山，向讀者提問：如果給你一次重返青春的機會，你將何去何從呢？激發(fā)了讀者的閱讀興趣，引發(fā)深度思考。第二段先對青春大加贊美，然后順勢提出三連問，情緒慷慨激昂，有振聾發(fā)聵之勢。接下來明確提出觀點：若青春重來，一定不會虛度光陰，而會追逐夢想，勇敢前行。結尾發(fā)出倡議，勸大家珍惜當下，努力奮斗。

全文情緒高昂，讀來令人熱血沸騰，動力滿滿。但如果能添加一些有關青年奮斗的具體事例，讀者的感受想必會更加直觀。

（劉劍）