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      語(yǔ)言優(yōu)美,散文充滿詩(shī)情畫(huà)意

      2024-03-01 00:00:00孔祥景
      作文成功之路·中考沖刺 2024年12期
      關(guān)鍵詞:陌生化感官散文

      散文以“形散而神不散”著稱(chēng),其中的“神”指文章的主旨和情感,“神不散”指始終圍繞主旨展開(kāi)寫(xiě)作?!靶紊ⅰ敝笡](méi)有固定格式,表達(dá)形式更自由。一篇優(yōu)秀的散文,必須具備優(yōu)美的語(yǔ)言,避免過(guò)于直白或過(guò)于晦澀,詩(shī)意的語(yǔ)言不僅能帶給讀者更好的閱讀體驗(yàn),還有助于情感和思想的表達(dá)。在寫(xiě)作散文的過(guò)程中,必須注重對(duì)語(yǔ)言的錘煉,讓文章具備足夠的美感。以下為幾種優(yōu)化語(yǔ)言表達(dá)的思路,供借鑒。

      一、巧用修辭,為語(yǔ)言增色

      寫(xiě)散文,要特別注重修辭的應(yīng)用,恰當(dāng)?shù)男揶o能讓語(yǔ)言更生動(dòng)、形象,有助于讀者更好地理解。比喻、擬人、夸張等修辭,可使語(yǔ)言更富有感染力,能引起讀者的共鳴。不同的修辭可以產(chǎn)生不同的表達(dá)效果,使語(yǔ)言表達(dá)更加多樣化,增強(qiáng)語(yǔ)言的表達(dá)層次和表現(xiàn)力,展現(xiàn)出作者的獨(dú)特語(yǔ)言風(fēng)格和個(gè)性特點(diǎn)。以朱自清的《春》為例,可以看到修辭具有優(yōu)化語(yǔ)言的作用。如“鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著”一句中,高興、賣(mài)弄、唱這些動(dòng)詞的應(yīng)用,讓小鳥(niǎo)有了人的情緒,突出了春天的生機(jī),透過(guò)文字似乎能看到了這只活潑的鳥(niǎo)兒。去掉修辭,原句將變成:“鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,發(fā)出動(dòng)人的叫聲,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著?!憋@然,表達(dá)失去了畫(huà)面感,也變得平庸起來(lái)?!坝晔亲顚こ5模幌戮褪侨齼商?。可別惱,看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙?!睂⒓?xì)雨比作牛毛、花針、細(xì)絲,更加凸顯春雨細(xì)密的特點(diǎn),與夏日的暴雨區(qū)分開(kāi)來(lái)。

      二、運(yùn)用古詩(shī)詞,古為今用

      在我國(guó)的傳統(tǒng)文學(xué)寶庫(kù)中,古詩(shī)詞是最璀璨的明珠,有練字考究、對(duì)仗工整及立意高遠(yuǎn)的特點(diǎn),巧妙引用和化用,能讓散文的語(yǔ)言更加優(yōu)美。在引用古詩(shī)詞時(shí),要確保引用的詩(shī)詞與文章內(nèi)容相得益彰,不要生搬硬套或過(guò)度引用,以免影響文章的流暢性和連貫性。例如,在描寫(xiě)逐夢(mèng)者的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)時(shí),可引用“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”:“音樂(lè)于我而言像陷入深淵者面前的曙光,這條逐光之路充滿坎坷和質(zhì)疑,可我心中的念頭總是‘野火燒不盡,春風(fēng)吹又生’,讓我向前探索、攀爬……”將對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)念,與烈火焚燒不盡的野草聯(lián)系起來(lái),讓表達(dá)充滿力量。除了直接引用,靈活化用古詩(shī)詞,也能寫(xiě)出具有美感和個(gè)人風(fēng)格的語(yǔ)言。例如,在描寫(xiě)秋天:“‘自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝’,關(guān)于秋天,多是寂寥、悲傷的抒懷,很少有人看到秋之豪情與熱烈,我卻獨(dú)愛(ài)秋日的清爽,更愛(ài)落葉后果實(shí)成熟的芳香?!边@一化用,借鑒了原詩(shī)別具一格的觀點(diǎn),也成就了文章的立意和語(yǔ)言之美。在運(yùn)用古詩(shī)詞的過(guò)程中,要分清主次,發(fā)揮詩(shī)詞的點(diǎn)綴和添彩作用,服務(wù)散文的神韻,而非牽強(qiáng)附會(huì),讓語(yǔ)言向詩(shī)詞妥協(xié)。

      三、語(yǔ)言陌生化,耳目一新

      語(yǔ)言陌生化是一種文學(xué)技巧,其目的是運(yùn)用不常規(guī)的語(yǔ)言表達(dá)方式,讓讀者產(chǎn)生新穎、獨(dú)特、奇妙的閱讀體驗(yàn)。在寫(xiě)作時(shí),可嘗試打破語(yǔ)言常規(guī),運(yùn)用獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式,采用反常的語(yǔ)序、省略關(guān)鍵詞或使用陌生詞等方式,讓語(yǔ)言呈現(xiàn)陌生化的效果,給讀者耳目一新之感。注意,語(yǔ)言的陌生化要適度,不要過(guò)于追求奇特和晦澀難懂,以免影響讀者的閱讀體驗(yàn)。例如,余光中的《尋李白》:“酒入豪腸,七分釀成了月光,剩下的三分嘯成了劍氣,繡口一吐就是半個(gè)盛唐。”采用了詩(shī)化、短句式表達(dá),打破了常規(guī)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu),給人以新穎獨(dú)特的閱讀體驗(yàn),讓語(yǔ)言透出華麗的貴氣。下面,以“使用陌生詞”這一方式為例,嘗試寫(xiě)出陌生化的句子。原句:媽媽總是嘮嘮叨叨的,經(jīng)常讓我多喝水、多運(yùn)動(dòng),好像我已經(jīng)到了需要養(yǎng)生的年齡。改寫(xiě)句子:母親的絮語(yǔ)總是縈繞耳邊,讓我多飲水、多走動(dòng),似乎我已需要向年齡妥協(xié)。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單改動(dòng),口語(yǔ)化被削弱了,能給讀者更好的審美享受。

      四、關(guān)注細(xì)微處,體驗(yàn)獨(dú)特

      在散文創(chuàng)作中,關(guān)注細(xì)微處是讓語(yǔ)言更加優(yōu)美的重要途徑。通過(guò)對(duì)細(xì)微處的描繪和刻畫(huà),可讓讀者更加深刻地感受到事物的特點(diǎn)和情感,從而增強(qiáng)語(yǔ)言的藝術(shù)表現(xiàn)力。首先,關(guān)注細(xì)微處可以讓語(yǔ)言更加生動(dòng)形象,在描述景物或事物時(shí),細(xì)節(jié)描寫(xiě)能讓語(yǔ)言更加生動(dòng)逼真,讓讀者仿佛置身于場(chǎng)景中。比如,在描寫(xiě)春天的花朵時(shí),可描寫(xiě)花瓣的形狀、顏色、紋理等細(xì)節(jié),讓讀者更加深入地感受到花朵的美麗和生機(jī)。其次,關(guān)注細(xì)微之處可引發(fā)讀者的好奇心和探究欲,使其想更加深入地了解事物的特點(diǎn)和背后的故事,從而增強(qiáng)文章的藝術(shù)效果。例如,《匆匆》中這樣寫(xiě)道:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”作者關(guān)注到來(lái)去的燕子、枯榮往復(fù)的樹(shù)木、開(kāi)謝的桃花,從而感悟到自然之無(wú)窮,人生之匆匆。此外,關(guān)注細(xì)微之處也可展現(xiàn)作者的獨(dú)特感受和思考,讓作者的情感和思考得以表達(dá)和傳遞,以展現(xiàn)作者的獨(dú)特情感。《背景》中這樣寫(xiě)道:“他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子?!币愿赣H的窘狀凸顯父親對(duì)自己的愛(ài)。

      五、重感官感受,創(chuàng)設(shè)情境

      注重感官感受,創(chuàng)設(shè)情境,是使語(yǔ)言更加優(yōu)美的重要技巧。感官感受是人們感知外界事物的主要方式,通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)和嗅覺(jué)等感官,可體驗(yàn)世界的豐富多彩。在散文中,重視感官感受,可將讀者帶入特定的情境中,讓讀者身臨其境地感受作者的所見(jiàn)所感。首先,視覺(jué)描繪是感官感受的重要方面。細(xì)致入微的視覺(jué)描繪,可生動(dòng)地再現(xiàn)景物或事物的色彩、形狀、光影等特征。比如,在描寫(xiě)山川景色時(shí),可通過(guò)對(duì)山巒起伏、云霧繚繞的視覺(jué)描繪,讓讀者感受到大自然的壯麗景色。其次,聽(tīng)覺(jué)描繪也是感官感受的關(guān)鍵要素。聲音是環(huán)境氛圍的重要營(yíng)造手段,通過(guò)描繪各種聲音,如鳥(niǎo)鳴、風(fēng)聲、雨聲等,可讓讀者感受到場(chǎng)景的生動(dòng)和活力。比如,在描寫(xiě)森林景象時(shí),可通過(guò)描繪樹(shù)葉沙沙作響的聲音、鳥(niǎo)兒清脆的叫聲等聲音細(xì)節(jié),讓讀者仿佛置身于森林中。此外,觸覺(jué)、味覺(jué)和嗅覺(jué)等感官描繪也能增強(qiáng)讀者的體驗(yàn)感,表情達(dá)意時(shí)可靈活應(yīng)用這些感官,讓語(yǔ)言更生動(dòng),將讀者帶入具體的情境中。

      【沙場(chǎng)點(diǎn)兵】

      在中國(guó)人眼中,春天是溫暖的、充滿希望的,這不僅僅是因?yàn)闀r(shí)令的特點(diǎn)使然,更是因?yàn)槲覀兊拿褡逦幕遣磺粨?、生生不息的。比起春天的如約而至,那些堅(jiān)守如一的人性更加讓人感動(dòng)和溫暖。看花間、看人間,起起落落是歲月的浪漫,堅(jiān)守不屈是人性的溫暖,永遠(yuǎn)期待春天、擁抱希望是對(duì)生命最崇高的敬意。

      請(qǐng)結(jié)合上述材料,以及對(duì)春天和希望的理解,寫(xiě)一篇不少于600字的散文,題目自擬,要求感情真摯、貼近生活、語(yǔ)言優(yōu)美動(dòng)人。

      【思路點(diǎn)撥】

      在文題材料中,關(guān)鍵詞為春天和希望,每當(dāng)春天來(lái)臨,天氣逐漸回暖,萬(wàn)物復(fù)蘇,重回大地的不僅有生機(jī),還有人們對(duì)生活的希望和熱愛(ài)。四季更替,不論寒冬多么漫長(zhǎng),春天總會(huì)如約而至,這是一種堅(jiān)守,人生的道路上也同樣不缺希望和堅(jiān)守。在寫(xiě)散文的過(guò)程中,對(duì)希望的追求,以及對(duì)生活的熱愛(ài),可以視為作文的“神”,以此為核心寫(xiě)作,確保文章“神聚”。

      在明確散文寫(xiě)作方向和內(nèi)核的基礎(chǔ)上,應(yīng)回憶腦海中與春天相關(guān)的景色、故事以及人物,將情感寄托在這些載體上,在優(yōu)美語(yǔ)言的支撐下完成寫(xiě)作任務(wù)。想將這些零碎的要素串聯(lián)起來(lái),可按照人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn),以及情感等線索寫(xiě)作,從而確保散文的邏輯性,避免出現(xiàn)內(nèi)容雜亂的問(wèn)題。在寫(xiě)散文時(shí),還要注意不要為了“散”而刻意矯揉造作,不能忽視文章的真實(shí)感。

      佳作展示

      迎來(lái)浸染希望的時(shí)節(jié)

      期待著,期待著,枯枝洇綠,春天的氣息近了,凜冽的北風(fēng)收斂了脾氣,灰溜溜地躲了起來(lái)。山巔的白雪只剩一個(gè)頂,河面冰層下的水已有汩汩之聲,太陽(yáng)的臉也泛起了紅暈。

      “天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)?!背醮旱哪_步是含蓄的,一抹抹新綠總是在不經(jīng)意間閃現(xiàn)。繞附近公園一圈,只見(jiàn)園中柳芽半吐,細(xì)枝垂拂,略有依依柔意。柳枝末端仍干枯硬脆,折斷,皮內(nèi)則綠意新鮮,生機(jī)勃勃。遠(yuǎn)望疏疏垂條,眼前好似已有重重綠幕了。河面冰皮始解,在陽(yáng)光的照射下,頗有冷光乍出于匣的驚喜。玉蘭花的花骨朵毛茸茸的,像毛筆頭一樣,非??蓯?ài)。幾聲粗聲大氣的呱呱喳喳聲,又夾雜著一點(diǎn)啾啾的細(xì)碎鳥(niǎo)鳴聲,隱隱傳來(lái),雖枝條疏朗,卻難見(jiàn)鳥(niǎo)影。

      公園里,雖然不見(jiàn)春的熱烈,但僅僅是這些氣息,就足以讓我欣喜。春天就像在我們身后躲迷藏的孩子,上一秒剛察覺(jué)到她,下一秒一轉(zhuǎn)身便能撞個(gè)滿懷。正如志南在詩(shī)中說(shuō)的那樣:“吹面不寒楊柳風(fēng)。”立春之后無(wú)需多久,風(fēng)打在臉上就不再凜冽。如果再有一場(chǎng)小雨,那么風(fēng)中便會(huì)攜來(lái)新鮮的泥土氣息,細(xì)細(xì)分辨,似乎還有青草香與野花香。這種初春特有的、含蓄的美,總是讓我既享受其中,又不舍觸摸。

      春水初生乳燕飛,黃蜂小尾撲花歸。春天的身影掠過(guò)大地,總會(huì)帶來(lái)希望、生機(jī)和暖意,我們總是會(huì)被冰河解凍后的波光粼粼所感染,因低頭看見(jiàn)矮墻腳下的新綠而欣喜。春意之于神州大地,恰如母親的手劃過(guò)嬰兒的脊背,那樣自然而溫暖。小區(qū)樓下的門(mén)衛(wèi)大爺快60歲了,喜歡下象棋,經(jīng)常和棋友圍在一起爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤。之前常聽(tīng)老爺子說(shuō)上歲數(shù)了,眼神不比以前了,離得遠(yuǎn)了看棋子兒都模糊。很多人勸老爺子配個(gè)眼鏡,但老爺子說(shuō)自己不習(xí)慣。隨著天氣回暖,老爺子出現(xiàn)在棋攤的次數(shù)又多了起來(lái)。我路過(guò)時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)老爺子戴上了眼鏡,便開(kāi)玩笑道:“您這回有文化人兒的樣子了?!崩蠣斪訜o(wú)奈地說(shuō):“這眼睛不好使,棋就下不好啊?!甭?tīng)著老人樸實(shí)的話,我心里涌起一陣溫暖,這份勞動(dòng)人的精神和堅(jiān)守彌足珍貴。

      四季輪回是大自然的堅(jiān)守,炊煙裊裊是人類(lèi)的堅(jiān)守。矮矮的院落、熟悉的鄰居、在玉米垛旁撲棱翅膀的老母雞、游走于灶臺(tái)餐桌間的母親、早出晚歸為生計(jì)奔波的父親,這些畫(huà)面構(gòu)成了我對(duì)童年春天的回憶,像烙印般深深地印在我的心上,浸入我的靈魂。如今離鄉(xiāng)求學(xué)的我眼前卻是另一番光景:樓下賣(mài)豆腐腦的老板娘雖已有幾縷銀發(fā),但手腳麻利,井井有條;附近診所的張大夫依舊在這里吃早餐,一副不緊不慢、勝算在胸的神情;修車(chē)的老胡仍然精瘦干練,攤旁依舊是一群人一天到晚挨挨擠擠地圍著閑侃;超市的那個(gè)男人開(kāi)著空調(diào)在電腦上津津有味地看著電影,只在告訴我礦泉水的單價(jià)時(shí)略一抬頭微笑迎客……

      春去春來(lái),生活的滋味依舊,不論這個(gè)冬天多么寒冷,只要一開(kāi)春俗世便熱鬧了起來(lái),人們便帶著希望又奔波起來(lái)。

      點(diǎn)" 評(píng)

      文章始于冰河解凍,贊美綠柳吐新芽,記錄公園春意,歌頌春日里堅(jiān)守的人們,以清麗深情的語(yǔ)言讓人感受到初春之美,體會(huì)這浸染著希望的時(shí)節(jié)。詩(shī)詞的引用和化用,讓文章既貼近生活,又充滿散文的詩(shī)意和美感。游走在字里行間,讓人如臨早春暖景:處處景語(yǔ)皆情語(yǔ),充滿希望和活力。

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