期末考試已經落下帷幕,成績出來后,家長該做這三件事。
分析試卷,找出丟分原因、擬定對策
原因1:對基礎知識的掌握不深。
對策1:對題目涉及的相關知識點認真復習鞏固,真正理解透徹。
原因2:對運用基礎知識解決綜合問題的技巧不會、不熟。
對策2:從一道題上升到一類題,多做練習,熟練掌握這一類題型的答題方法和答題要領,真正融會貫通。
原因3:審題不仔細、計算失誤、考慮不周、碰到大題產生緊張畏懼心理等非智力因素。
對策3:有意識鍛煉自己的應試技巧和應試心理素質,保持平常心,養(yǎng)成答題完認真檢查的好習慣。
分析分數漲跌趨勢
單科成績:
如果孩子單科成績下降幅度較大,家長要適時與孩子溝通,找到內在原因(有較大面積薄弱知識點、技能點)和外在原因(對該學科缺乏興趣?臨場發(fā)揮適當?和該科老師的關系?)適時激勵孩子,而不是訓斥孩子,防止孩子產生厭學情緒。
總體成績:
把多次總體成績進行比較,找到優(yōu)勢學科、弱勢學科,制定保優(yōu)強弱的策略,才會有提升的空間。當孩子的總體成績劇烈下降時,家長一定要重視這個信號,這表明孩子學習不在狀態(tài),打游戲、網癮、結識一些貪玩的朋友等,都會令孩子分心,這時家長要沉著冷靜,不要逼孩子,不要刺探孩子隱私,與孩子耐心、真誠交流,讓孩子主動說出心理困惑,和他們共同面對成長的苦惱。
分析孩子的智力因素
孩子智力的幾個基本因素——觀察力、記憶力、思維力、想象力這四個方面的能力往往發(fā)展不平衡。從孩子實際出發(fā),找出短板,進行專項訓練。在少年時期及早發(fā)現問題,可以幫助孩子未來智力全面發(fā)展。
當孩子遇到困難和挫折,最需要的是家長的理解、接納和幫助。