低齡留學須謹慎

本刊編輯部

作為全球重要的留學生生源國，近年來，中國出國留學的人數持續(xù)攀升，留學目的地已遍及全球100多個國家和地區(qū)。在廣大的成年群體之外，也有越來越多的低齡（小學、初中、高中階段）學子走出國門，去海外求學。

由社科院社科文獻出版社出版、中國與全球化智庫編撰的國際人才藍皮書《中國留學發(fā)展報告（2014）》顯示，高中生已經成為繼研究生、本科生之后的第三大出國留學人群。新東方發(fā)布的《2023中國留學白皮書》也表明：17歲及以下意向出國留學的人群呈上升態(tài)勢。這一現象，在美、英兩國的相關報告中得到佐證。據美國《門戶開放報告》，2022—2023學年，中國赴美低齡留學人數為8016人，較上一年度上升了29%。ISC（英國私校協(xié)會）發(fā)布的2023年《英國私立學校年度報告》也顯示，在其會員學校就讀的所有低齡留學的國際生中，中國大陸的學生數量最多，為8744人。

低齡留學何以成為一種普遍現象？

避開國內激烈的升學競爭、享受國外優(yōu)質的教育資源、增強未來就業(yè)的競爭優(yōu)勢、發(fā)展孩子的個性和興趣、培養(yǎng)國際化的思維方式……不可否認，國際教育具有種種優(yōu)勢，這也正是越來越多家長將小小年紀的孩子送到遙遠國度學習的原因。然而，在“光鮮”背后，我們也應該看到低齡留學生面臨的種種問題，如語言障礙、文化沖突、自我管理能力不足、孤獨寂寞、國家認同感和歸屬感弱化、難以適應回國生活等等。

對于尚處于成長發(fā)育期的未成年人來說，去異國他鄉(xiāng)接受教育，無疑是一種巨大的挑戰(zhàn)。同時，也會對其成長和未來發(fā)展產生深遠的影響。為此，2021年全國教育工作會議提出，“深化出國留學體制機制改革，建立不鼓勵提倡低齡出國學習的制度政策”。低齡留學須謹慎。我們希望，家長和孩子在做出決定之前，能夠充分了解、全面分析低齡留學的利弊，科學理性地做出選擇。