淺談融媒時代電視新聞編輯的能力提升策略

郭傳輝

【摘? ?要】隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，媒體融合深入推進(jìn)，電視新聞編輯的職責(zé)已經(jīng)從單一編輯轉(zhuǎn)變?yōu)槿轿坏膬?nèi)容生產(chǎn)者和傳播者。本文分析了電視新聞編輯在融媒體時代面臨的挑戰(zhàn)，并提出相應(yīng)的能力提升策略。

【關(guān)鍵詞】融媒體；電視新聞編輯；編輯能力

融媒體時代，觀眾的選擇越來越多樣化和個性化，對電視新聞報道的要求越來越高，傳統(tǒng)的電視新聞報道形式已難以滿足觀眾的需求，收視率也在不斷下降。隨著各種新技術(shù)的應(yīng)用，電視新聞報道形式的不斷變革，電視新聞編輯面臨著各種挑戰(zhàn)。電視新聞編輯要緊跟時代發(fā)展，提高自身的綜合素質(zhì)和能力，發(fā)揮全媒體優(yōu)勢，通過整合媒體資源，打造更加豐富和多樣化的新聞報道形式。

一、融媒體時代電視新聞編輯工作的特點

（一）多平臺傳播

傳統(tǒng)電視新聞編輯工作通常只需要考慮電視播出的內(nèi)容，但現(xiàn)在電視媒體需要同時考慮網(wǎng)站、社交媒體等多個平臺的傳播效果。編輯需要根據(jù)不同平臺的特點和受眾需求，進(jìn)行內(nèi)容的定制和適配，以實現(xiàn)更好的傳播效果。比如，2022年7月，安徽廣播電視臺報道蕭縣舉辦的“伏羊節(jié)”就是一個多平臺傳播的案例。該電視專題報道了蕭縣如何以“伏羊節(jié)”為媒，以白山羊產(chǎn)業(yè)為抓手實現(xiàn)了100多億元的招商引資。大屏的專題報道權(quán)威、深刻，網(wǎng)絡(luò)端制作的短視頻，主要對“伏羊節(jié)”活動進(jìn)行宣傳，還對某一個特色美食、民俗活動等展開報道。素材鮮活，感染力強，實現(xiàn)了短平快的傳播效果，為“伏羊節(jié)”宣傳起到了引流作用，個別話題上了微博熱搜榜。同時，廣播平臺針對“伏羊節(jié)”活動特點，制作了關(guān)于“伏羊情 ·蕭縣行”訪談節(jié)目，講述了蕭縣白山羊養(yǎng)殖專業(yè)戶的故事，還邀請相關(guān)專業(yè)人士講述三伏天吃羊肉的益處。節(jié)目播出后，聽眾反響良好。由此可見，對同一新聞題材的多層次開發(fā)，是融媒體時代記者和編輯需要掌握的技能。

（二） 快捷報道

融媒體時代新聞傳播強調(diào)即時性，電視新聞編輯要能快速獲取消息、分析事件，及時制作發(fā)布新聞，滿足受眾需求。2017年11月15日，滁新高速潁上段發(fā)生因為團(tuán)霧導(dǎo)致18人遇難的重大交通事故，引起社會廣泛關(guān)注。事故發(fā)生的原因、受傷人員救治、車輛理賠等一系列問題，都成了公眾想及時了解的信息，這對消除謠言、正確引導(dǎo)輿論將起到重要作用。面對這樣一起突發(fā)事件，快捷報道就顯得尤為重要。安徽廣播電視臺記者第一時間趕到現(xiàn)場，通過直播連線的方式，及時報道了事實真相，化解了百姓疑惑，穩(wěn)定了人心。

（三）多媒體處理

電視新聞編輯要有處理多媒體報道的能力，包括圖片、視頻、音頻處理等。編輯通過視頻編輯軟件和圖文處理工具，將不同形式的素材進(jìn)行整合和編輯，制作出更具多樣性的內(nèi)容。隨著傳播平臺的多樣化，新聞素材的采集和傳播也在發(fā)生改變，針對不同平臺，采用不同傳播形式，有利于更好地構(gòu)建傳播矩陣。新冠疫情期間，由于采訪受限，編輯所獲得的每一個素材，無論是圖片、視頻、音頻都是極其珍貴的。比如，圖片背后反映的可能是一段視死如歸的英雄事跡；一句“媽媽去打怪獸”溫柔的音頻背后，道出了多少醫(yī)護(hù)人員的壯志情懷。所以，每種形式的新聞素材，經(jīng)過編輯的處理、加工，都將變成新聞傳播的新形態(tài)，這考驗著編輯的多媒體處理能力。

（四）個性化定制

融媒體時代受眾的需求越來越個性化，電視新聞編輯要根據(jù)受眾的興趣、喜好和需求，進(jìn)行內(nèi)容個性化定制。通過分析數(shù)據(jù)和受眾的反饋，編輯可以對新聞內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化，提供更符合受眾所期待的內(nèi)容。新技術(shù)手段尤其是大數(shù)據(jù)的運用，為內(nèi)容的個性化定制提供了條件。比如《你好 ，特派員》，就是一個安徽廣播電視臺傳播農(nóng)業(yè)科技的專欄。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，多數(shù)農(nóng)村觀眾需要新的農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)。節(jié)目播出后，安徽廣播電視臺收到許多群眾來電和留言，幫助不少農(nóng)業(yè)經(jīng)營者解決了實際困難。如通過留言獲知臨泉縣眾多生姜種植戶有對生姜姜瘟病防治的需求，于是聯(lián)系科技特派員，有針對性地解決種植戶的需求；又如有蕭縣觀眾通過熱線電話，想了解養(yǎng)殖羊的關(guān)鍵技術(shù)，采編人員便聯(lián)系當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)殖大戶科技特派員徐璐進(jìn)行現(xiàn)身說法。這些節(jié)目的播出，都獲得了廣泛好評。

二、融媒體時代電視新聞編輯面臨的挑戰(zhàn)

傳統(tǒng)電視新聞編輯工作中，編輯主要負(fù)責(zé)新聞策劃和采編。然而，在融媒體時代，編輯需要充分利用互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的優(yōu)勢，利用多媒體編輯技能，處理視頻、圖片和音頻等不同形式新聞素材，從而提供多樣化的報道。同時，還需要了解數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)絡(luò)安全、社交媒體管理等方面知識，以及具備與其他媒體合作的能力。這就對電視新聞編輯的綜合素質(zhì)提出了更高的要求，需要不斷更新知識和技能，以適應(yīng)融媒體時代的發(fā)展需求。

（一）信息來源多樣化

新聞信息來源的多樣化給電視新聞編輯帶來了挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)電視新聞編輯主要從記者采訪、通訊社、新聞通稿等渠道獲取信息，隨著互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的發(fā)展，信息來源變得多樣化，自媒體、社交媒體、手機客戶端等都成為信息來源。這就要求電視新聞編輯具有篩選、核實和整合信息的能力，也要具備辨別真假信息的能力，以保證報道的準(zhǔn)確性和公正性。

（二）新聞同質(zhì)化

隨著信息獲取渠道的多樣化，很多新聞機構(gòu)可能會同時報道同一事件，導(dǎo)致報道的內(nèi)容相似度較高，缺乏獨創(chuàng)性。避免新聞內(nèi)容的同質(zhì)化，編輯需要在新聞選題、角度選擇和報道方式上做出區(qū)分，以吸引觀眾的注意力。由此，編輯要有敏銳的新聞嗅覺和獨立思考能力，善于發(fā)現(xiàn)故事，創(chuàng)新報道方式，以吸引受眾的關(guān)注。比如在關(guān)于糧食安全的報道中，有眾多關(guān)于糧食豐收類的報道，但是如何能夠保障糧食安全，如何將“糧食芯片”掌握在自己手中？這是一個關(guān)系國家安全的問題。安徽廣播電視臺農(nóng)業(yè)農(nóng)村中心的報道另辟蹊徑，抓住一個特殊人群——安徽省農(nóng)科院的“尋種者”們展開報道，講述他們跋山涉水，不畏艱辛收集、保護(hù)我國特有種質(zhì)資源的故事，避免了同質(zhì)化報道，也提升了大眾對糧食安全問題的認(rèn)識。

（三）傳播快捷化

傳統(tǒng)電視新聞的傳播速度較慢，編輯有相對充足時間進(jìn)行新聞采集、整理和制作，確保信息的準(zhǔn)確性和實效性。隨著互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的發(fā)展，新聞的傳播速度大大加快，要求編輯能夠?qū)崟r獲取、整理和發(fā)布新聞，這意味著編輯要有更高的工作效率，更快的決策能力和更好的應(yīng)對危機能力。編輯還需要及時了解受眾的反饋，對新聞內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化，以適應(yīng)快節(jié)奏的信息傳播環(huán)境。比如對同一新聞稿件的多層次開發(fā)，就是一種行之有效的方式。去年在報道“中國農(nóng)民豐收節(jié)”時，安徽廣播電視臺農(nóng)業(yè)農(nóng)村中心就采用了這種方式，由于大屏受制作周期和播出時段的限制，對同一新聞事件分為大、小屏傳播，通過制作短視頻在頻道公眾號傳播，后期再播出電視節(jié)目，以彌補大屏傳播時效慢的不足。

（四）編輯流程化

融媒體時代，新聞編輯流程也發(fā)生了變化。以往，編輯有明確的職責(zé)分工和工作流程，電視新聞編輯主要負(fù)責(zé)收集資訊、撰寫稿件、編輯視頻等工作。隨著信息獲取和傳播渠道的多樣化，編輯需要適應(yīng)多平臺工作，如在線報道、社交媒體更新和應(yīng)用端的信息推送等。他們不僅要與記者和攝像合作，還需要與網(wǎng)絡(luò)、社交媒體編輯等密切配合。這就要求電視新聞編輯具備良好的團(tuán)隊合作能力和跨媒體溝通能力，協(xié)調(diào)好各個工作環(huán)節(jié)，確保新聞報道的整體效果。

三、融媒體時代電視新聞編輯能力提升策略

隨著新聞生產(chǎn)和信息傳播門檻的降低，越來越多的人通過社交媒體平臺發(fā)布和傳播新聞，這意味著編輯需要具備多種技能，能夠同時處理各種媒體形式，在實踐中不斷提升以下幾種能力。

（一）提升新聞的高效生產(chǎn)和快速傳播能力

融媒體時代，受眾對于新聞的時效性要求越來越高，電視新聞編輯要優(yōu)化新聞生產(chǎn)流程，提高新聞發(fā)布速度。編輯團(tuán)隊需要建立高效的內(nèi)部協(xié)作機制和工作流程，以確保新聞信息能夠快速整理、編輯和發(fā)布。編輯要充分利用互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體等資源，通過關(guān)注社交媒體上的熱點話題和線索，實時獲取新聞資訊，并及時進(jìn)行采集和整理；還可以通過網(wǎng)絡(luò)采訪、直播等方式，獲取更多的新聞素材，豐富報道的視角和內(nèi)容。

電視新聞編輯要具備多媒體編輯能力，能夠處理文字、圖片、視頻和音頻等多種形式的內(nèi)容。掌握各類編輯軟件和工具，能夠高效地進(jìn)行文案編輯、圖片處理、視頻剪輯和音頻處理等，以適應(yīng)融媒體時代下多媒體內(nèi)容的編輯需求。

（二）拓展信息渠道與傳播媒介的能力

電視新聞編輯要將新聞內(nèi)容在不同平臺上進(jìn)行分發(fā)，除了傳統(tǒng)的廣播電視，還需要通過互聯(lián)網(wǎng)、移動端、社交媒體等各種平臺發(fā)布定制化內(nèi)容，以滿足受眾的多樣化需求。除了傳統(tǒng)的新聞報道，編輯還可以創(chuàng)新采用故事化報道、人物專訪、紀(jì)錄片等形式，以吸引不同類型受眾的關(guān)注。同時，還可以嘗試與電視劇、綜藝等節(jié)目進(jìn)行聯(lián)動，將新聞內(nèi)容與娛樂元素相結(jié)合，提升受眾的觀看體驗。

（三）提高個性化推送和高密度的受眾參與能力

電視新聞編輯通過分析受眾的興趣愛好、行為習(xí)慣和地理位置等信息，實現(xiàn)對新聞內(nèi)容的個性化推送，提高受眾的參與度和黏性。

編輯也要積極引導(dǎo)和促進(jìn)受眾的參與和互動，通過彈幕、評論、問答等交互功能，讓受眾參與新聞報道的討論；還可以利用社交媒體平臺，與受眾進(jìn)行互動交流，傾聽他們的建議；在重大新聞事件或活動報道中，編輯可以通過直播互動的方式，增強受眾的參與感和體驗感，促進(jìn)新聞報道的傳播力和影響力。

（四）增強應(yīng)用技術(shù)手段和協(xié)同合作的能力

編輯應(yīng)熟練掌握和靈活運用各種技術(shù)手段，包括視頻剪輯、特效處理、互動可視化等。編輯要充分享受資源保障，包括高質(zhì)量的新聞素材和信息渠道的暢通等。編輯應(yīng)通過持續(xù)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)。為此，要營造和諧、寬松、開放的工作氛圍，為編輯提供良好的工作環(huán)境，激發(fā)編輯的創(chuàng)造力和工作激情，要建立公正、公平、有激勵機制的薪酬體系，進(jìn)一步完善人才選拔、培養(yǎng)和激勵機制。

隨著數(shù)字化技術(shù)的發(fā)展和廣泛應(yīng)用，電視新聞編輯要適應(yīng)融媒體時代的發(fā)展潮流，擺脫傳統(tǒng)電視新聞編輯的局限性，不斷提升自身的專業(yè)能力，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，實現(xiàn)新聞內(nèi)容發(fā)布渠道和形式的多元化，提升受眾參與的積極性，滿足新時代受眾的新需求。

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（作者：安徽廣播電視臺農(nóng)業(yè)農(nóng)村中心編輯部副主任）

責(zé)編：姚少寶