鄉(xiāng)村振興背景下的基層群眾文化建設(shè)策略研究

【摘 要】鄉(xiāng)村振興背景下，加強(qiáng)基層群眾文化建設(shè)需要面向基層、鄉(xiāng)村、群眾大力實(shí)施文化惠民工程，創(chuàng)新公共文化服務(wù)。本文結(jié)合具體實(shí)例提出如下路徑，并做了闡釋論析：加強(qiáng)文化設(shè)施建設(shè)，搭建基層群眾文化平臺(tái)；壯大文藝服務(wù)隊(duì)伍，促進(jìn)基層群眾文化建設(shè)；開展多元文化活動(dòng)，創(chuàng)新基層群眾文化載體；培育文明道德風(fēng)尚，豐富基層群眾文化內(nèi)涵。

【關(guān)鍵詞】鄉(xiāng)村振興；基層群眾文化；道德風(fēng)尚

【中圖分類號(hào)】G249.2 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1007—4198（2023）20—066—03

鄉(xiāng)村振興，文化先行。隨著相關(guān)國家政策的落實(shí)，基層群眾文化建設(shè)取得顯著成效，但隨之也面臨群眾文化內(nèi)容與形式缺乏創(chuàng)新、公共文化服務(wù)設(shè)施不健全等困境。針對(duì)此，為深度推進(jìn)鄉(xiāng)村精神文明建設(shè)，相關(guān)部門應(yīng)持續(xù)加大實(shí)施文化惠民工程力度，面向基層、鄉(xiāng)村、群眾，創(chuàng)新提供優(yōu)質(zhì)公共文化服務(wù)，充分發(fā)揮基層群眾文化建設(shè)助力鄉(xiāng)村振興作用。從實(shí)踐層面來看，鄉(xiāng)村振興背景下的基層群眾文化建設(shè)可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行展開。

一、加強(qiáng)文化設(shè)施建設(shè)，搭建基層群眾文化平臺(tái)

文化設(shè)施是群眾文化活動(dòng)有序開展的重要平臺(tái)，只有完善的基礎(chǔ)設(shè)施，群眾才有場(chǎng)所、有空間展開多元化文化活動(dòng)，才能獲得豐富而優(yōu)質(zhì)的文化體驗(yàn)?；诖耍嚓P(guān)部門要提高對(duì)鄉(xiāng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重視，并加大投入全面改善鄉(xiāng)村文化發(fā)展條件，為村民營造更加舒適、和諧、美麗的文化環(huán)境，保障群眾文化工作的高效開展。

第一，加大資金投入，保證鄉(xiāng)村文化設(shè)施的建設(shè)與升級(jí)。部分鄉(xiāng)村地區(qū)的文化基礎(chǔ)設(shè)施不足，或者已經(jīng)破敗陳舊，難以發(fā)揮文化服務(wù)職能，針對(duì)此，做好文化設(shè)施的建設(shè)與改造工程是十分必要的，而文化設(shè)施的建設(shè)與改造需要大量的資金支持。例如，某村在歷任駐村干部和“村兩委”帶領(lǐng)下，先后向上級(jí)爭(zhēng)取資金近200萬元，并嚴(yán)格根據(jù)規(guī)定，促進(jìn)村綜合樓的建設(shè)。該綜合樓集村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所、幸福院和綜合文化服務(wù)中心于一體，設(shè)有“村兩委”辦公室、黨員活動(dòng)室、科普室、圖書室、少兒課外活動(dòng)室、體育健身室、電影放映廳等場(chǎng)所。群眾在這里可以享受到豐富多樣的文化產(chǎn)品，也可以參加集體文化活動(dòng)，極大地豐富了精神文化生活。

第二，立足群眾文化需求，促進(jìn)多類型文化設(shè)施的建設(shè)隨著社會(huì)的發(fā)展，基層群眾對(duì)于文化的需求也呈現(xiàn)出多元化的趨勢(shì)。所以，在建設(shè)鄉(xiāng)村文化設(shè)施的過程中，相關(guān)部門要加強(qiáng)調(diào)研，了解群眾的文化需求，并結(jié)合實(shí)際情況打造多元化的文化空間，讓群眾能夠基于自身發(fā)展需求做出選擇，獲得豐富多樣的文化體驗(yàn)。例如，某村在上級(jí)部門的支持下對(duì)綜合文化服務(wù)站進(jìn)行改造提升，建立了農(nóng)家書屋、村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所、文體小廣場(chǎng)等，并實(shí)現(xiàn)行政村全覆蓋。同時(shí)實(shí)施村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所開放，增強(qiáng)場(chǎng)所服務(wù)功能，提升場(chǎng)所利用效率，讓基層群眾走進(jìn)場(chǎng)所有書看、有棋下、能娛樂、能健身，進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系，為鄉(xiāng)村文化振興打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)[1]。

第三，加強(qiáng)管理，確保文化設(shè)施的充分利用。文化設(shè)施是開展公共文化服務(wù)的重要平臺(tái)，而加強(qiáng)管理、提高各類設(shè)施的應(yīng)用效率則是改善文化供給的重要體現(xiàn)。例如，相關(guān)部門在某村建設(shè)了文化禮堂后，以此作為亮點(diǎn)、試點(diǎn)工程，不斷摸索，在“精神家園”的定位上下功夫，加大工作力度，積極挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力傳播現(xiàn)代文明，精心設(shè)計(jì)工作載體，組織開展節(jié)慶禮儀、鄉(xiāng)風(fēng)文明等各項(xiàng)活動(dòng)；運(yùn)用陣地服務(wù)、流動(dòng)服務(wù)等形式，開展宣傳教育活動(dòng)，鼓勵(lì)引導(dǎo)農(nóng)民群眾依托文化禮堂，興辦讀書社、書畫社、舞蹈隊(duì)等，開展文藝演出、體育健身等文體活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)農(nóng)民群眾對(duì)文化禮堂的親切感和認(rèn)同感，同時(shí)也提升文化禮堂的利用率，更好地履行文化服務(wù)職能。

綜上，打造環(huán)境優(yōu)良、設(shè)施齊全的文化基礎(chǔ)設(shè)施，能夠極大地提高鄉(xiāng)村“陣地”建設(shè)水平，更好滿足群眾精神文化需求，有效提升村民生活質(zhì)量和公共文化服務(wù)水平，進(jìn)而有力推動(dòng)鄉(xiāng)村文化振興。

二、壯大文藝服務(wù)隊(duì)伍，促進(jìn)基層群眾文化建設(shè)

高素質(zhì)的文藝服務(wù)隊(duì)伍是鄉(xiāng)村文化持續(xù)發(fā)展的重要保障。目前廣大鄉(xiāng)村文藝服務(wù)隊(duì)伍缺乏，并導(dǎo)致優(yōu)質(zhì)文化作品難以與基層群眾見面，群眾文化主體作用得不到充分發(fā)揮等問題。針對(duì)此，在鄉(xiāng)村振興背景下，相關(guān)部門應(yīng)充分發(fā)揮廣大群眾主體作用，尊重和挖掘地域特色文化，注重尋找基層文化能人，支持群眾組建小劇團(tuán)、廣場(chǎng)舞隊(duì)等，鼓勵(lì)群眾自編自演、自彈自唱，著力打造屬于自己的文化品牌[2]。同時(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)與教育，提升文藝服務(wù)隊(duì)伍的整體質(zhì)量，保證基層群眾文化建設(shè)的持續(xù)發(fā)展。

第一，凝聚群眾力量，打造群眾性的文藝服務(wù)隊(duì)伍。例如，在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下某行政村基于“凝聚群眾、依靠群眾、惠及群眾”的原則，積極組建鄉(xiāng)村文化合作社吸引了基層一大批積極性高且有一定文藝基礎(chǔ)的村民、文藝愛好者、非遺傳承人等共同加入，打造以本土文化藝術(shù)人才為主體的鄉(xiāng)村文化團(tuán)隊(duì)。通過鄉(xiāng)村文化合作社的運(yùn)行，群眾參與文化建設(shè)的動(dòng)力被激發(fā)出來，一大批民間文化藝術(shù)團(tuán)隊(duì)和文藝愛好者被選拔出來，成為獨(dú)具特色的文化服務(wù)隊(duì)伍，進(jìn)而參與到基層群眾文化服務(wù)中來。

第二，加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高文藝服務(wù)隊(duì)伍的整體質(zhì)量。例如，為進(jìn)一步加強(qiáng)基層文化干部隊(duì)伍建設(shè)，提升基層文化干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，某縣文化館發(fā)揮自身文化服務(wù)職能，面向全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)）文化站長、社會(huì)事務(wù)辦業(yè)務(wù)骨干、村（社區(qū)）文化骨干及文化館全體干部舉辦了鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化骨干理論培訓(xùn)班。培訓(xùn)班采取理論學(xué)習(xí)和集體交流發(fā)言相結(jié)合的方式，聚焦并破解公共文化服務(wù)提升、群眾文化活動(dòng)開展、文藝創(chuàng)作等當(dāng)前鄉(xiāng)村文化工作的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)，為參培者開展鄉(xiāng)村文化工作提供了新的思路。通過培訓(xùn)，這些鄉(xiāng)村文化服務(wù)工作者開闊了視野，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，進(jìn)而將所學(xué)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)鄉(xiāng)村文化振興的新動(dòng)能，為群眾提供更多優(yōu)質(zhì)的文化服務(wù)。

第三，注重品牌建設(shè)，提升文藝服務(wù)隊(duì)伍的影響力。在鄉(xiāng)村振興過程中，打造獨(dú)特的文化品牌是基層群眾文化建設(shè)的重要舉措，而依托文化服務(wù)隊(duì)伍來打造并宣傳文化品牌是鄉(xiāng)村文化振興的必然選擇?；诖耍嚓P(guān)部門應(yīng)深度挖掘鄉(xiāng)村的內(nèi)在品質(zhì)和文化內(nèi)涵，深入調(diào)研部署鄉(xiāng)村文化品牌，并依托文化服務(wù)隊(duì)伍打造形式新穎、內(nèi)容深刻的文化作品，突出鄉(xiāng)村文化特色，進(jìn)而通過多渠道宣傳，提升鄉(xiāng)村文化的影響力。

綜上，相關(guān)部門整合文化服務(wù)資源，針對(duì)文化服務(wù)隊(duì)伍展開教育培訓(xùn)，能夠促進(jìn)隊(duì)伍與時(shí)俱進(jìn)發(fā)展，同時(shí)組建以群眾為主體的文化隊(duì)伍并加強(qiáng)品牌建設(shè)能夠突出鄉(xiāng)村文化的特色、提升基層群眾參與文化服務(wù)的積極性、增強(qiáng)群眾的文化自信。

三、開展多元文化活動(dòng)，創(chuàng)新基層群眾文化載體

多元文化活動(dòng)是基層群眾文化建設(shè)的載體，也是鄉(xiāng)村文化蓬勃繁榮的重要體現(xiàn)。在鄉(xiāng)村振興的背景下，相關(guān)部門應(yīng)鼓勵(lì)引導(dǎo)農(nóng)民自辦文化活動(dòng)，吸引農(nóng)民群眾廣泛參與，尊重農(nóng)民主體地位，以群眾自發(fā)開展為主，同時(shí)適度扶持引導(dǎo)，充分發(fā)揮當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村能人、民間藝人、文化志愿者和各類文化服務(wù)部門的作用，注重采取群眾喜聞樂見的形式組織開展，把優(yōu)質(zhì)文化資源和服務(wù)延伸到基層，打通公共文化服務(wù)“最后一公里”[3]。

第一，鼓勵(lì)引導(dǎo)基層群眾自辦文化活動(dòng)。例如，某鄉(xiāng)村響應(yīng)上級(jí)號(hào)召積極組織體現(xiàn)本土特色的群眾自辦文化活動(dòng)，為群眾搭建自娛自樂的文化平臺(tái)。在這一平臺(tái)上，家長里短可以入戲，鄰里故事可以講述，村莊變化可以細(xì)數(shù)……盡管在活動(dòng)中沒有奢華的舞臺(tái)，沒有炫目的燈光，更沒有明星大腕，但是群眾自編自演、自娛自樂，以自己喜歡的形式展現(xiàn)新時(shí)代的精神風(fēng)貌，在載歌載舞中展現(xiàn)原汁原味的本土文化，這不僅讓鄉(xiāng)土留住濃濃的鄉(xiāng)愁，更為鄉(xiāng)村文化振興提供了強(qiáng)大的助力。

第二，支持鄉(xiāng)村“村晚”的開展。在鄉(xiāng)村振興過程中，精彩的“村晚”，既展現(xiàn)了廣大基層群眾對(duì)春節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的期盼，又凸顯了新時(shí)代背景下村民們的文化自信和文化自覺。“村晚”凝聚了農(nóng)村生活的方方面面，在舞臺(tái)上，節(jié)目從生活方式、節(jié)日習(xí)俗，到傳統(tǒng)民間文藝，再到融合鄉(xiāng)土文化、鄉(xiāng)村旅游等元素，扎根于鄉(xiāng)土，承載著鄉(xiāng)音，凝聚起鄉(xiāng)村振興的正能量。近幾年，一些地區(qū)的“村晚”正在與鄉(xiāng)村文化、鄉(xiāng)村旅游等元素相結(jié)合，通過文藝展演等群眾喜聞樂見的形式吸引了群眾廣泛參與，也展現(xiàn)了、新農(nóng)村、新農(nóng)民的新面貌，呈現(xiàn)鄉(xiāng)村了文明發(fā)展的新風(fēng)向。

第三，做好“送文化下鄉(xiāng)”，為基層群眾提供優(yōu)質(zhì)文化服務(wù)。例如，為進(jìn)一步豐富群眾的精神文化生活，不斷提高群眾對(duì)黨的方針政策的了解掌握，提升思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)，某市文化館組織“三下鄉(xiāng)”服務(wù)示范活動(dòng)，為基層群眾送去“文化大餐”。活動(dòng)包括圖書下鄉(xiāng)、文藝匯演、電影放送、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展演、農(nóng)民畫展等多種類型，以群眾喜聞樂見的方式和豐富多彩的內(nèi)容，最大程度滿足基層群眾精神文明和文化生活需求，讓文化惠民工程真正成為群眾滿意的“暖心工程”，也讓廣大鄉(xiāng)村的群眾在家門口就能享受文化紅利[4]。

綜上，廣泛開展群眾性文化活動(dòng)，能夠挖掘鄉(xiāng)土藝術(shù)，把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代表現(xiàn)形式融合起來，為群眾提供優(yōu)質(zhì)文化作品，同時(shí)讓能讓廣大群眾走上“舞臺(tái)”、成為“主角”，形成常態(tài)化活動(dòng)機(jī)制，把文化大餐送到千家萬戶，滿足群眾多方面、多樣化精神需求。

四、培育文明道德風(fēng)尚，豐富基層群眾文化內(nèi)涵

良好的文明道德風(fēng)尚是鄉(xiāng)村文化建設(shè)的重要根基。廣大鄉(xiāng)村應(yīng)不斷加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育，廣泛宣傳道德模范的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)道德模范高尚品格，引導(dǎo)基層群眾向道德模范學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做崇高道德的踐行者、文明風(fēng)尚的維護(hù)者、美好生活的創(chuàng)造者。具體來講。

第一，加強(qiáng)教育宣傳，樹立文明道德模范。例如，某鄉(xiāng)村在基層群眾文化建設(shè)中十分重視文明風(fēng)尚的培育，并通過鄉(xiāng)村文化墻、微信公眾號(hào)等途徑大力宣傳社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德；同時(shí)通過線上線下文化活動(dòng)教育熏陶滲透中華傳統(tǒng)美德，讓群眾在體驗(yàn)文化活動(dòng)的同時(shí)發(fā)展文明行為，以提升精神文明建設(shè)水平。同時(shí)，該村還組織開展了“星級(jí)文明戶”“好婆婆”“好媳婦”“四德榜”等評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選出道德榜樣，作為文明風(fēng)尚的引領(lǐng)者。為保證評(píng)選公平公正，首先由各村民組推薦，村里再深入群眾家中走訪，充分了解各家各戶信息，最后經(jīng)村支兩委、村民議事會(huì)等評(píng)選出優(yōu)勝者，并予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。通過這一系列評(píng)選和表彰活動(dòng)，有效引導(dǎo)了廣大村民傳承家庭美德，進(jìn)一步弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)美德，也促進(jìn)了鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng)向好向善[5]。

第二，組織多元活動(dòng)，培育文明道德風(fēng)尚。例如，某村與當(dāng)?shù)亟鹑跈C(jī)構(gòu)積極合作，組織開展了誠信文化宣傳活動(dòng)。在活動(dòng)中，機(jī)構(gòu)的工作人員以發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅、設(shè)立咨詢臺(tái)等形式，向群眾宣傳講解扶貧小額信貸、農(nóng)村金融服務(wù)、農(nóng)業(yè)政策性保險(xiǎn)、信用消費(fèi)貸款、反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法和金融領(lǐng)域失信行為懲戒辦法等相關(guān)法律法規(guī)，并現(xiàn)場(chǎng)為群眾解答信用貸款申請(qǐng)及審批流程、貸款風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、如何防范打擊電信網(wǎng)絡(luò)新型詐騙等熱點(diǎn)問題，豐富了基層群眾的法律知識(shí)，也提高了他們對(duì)誠信文化的認(rèn)識(shí)?；顒?dòng)針對(duì)監(jiān)測(cè)戶、脫貧戶設(shè)立“一對(duì)一”咨詢服務(wù)平臺(tái)，詳細(xì)講解扶貧相關(guān)政策及扶貧小額信貸到期續(xù)貸問題。通過宣傳金融知識(shí)，發(fā)放宣傳資料，向群眾傳播信用知識(shí)，營造良好的農(nóng)村信用環(huán)境，同時(shí)在鄉(xiāng)村營造“誠信做人、以德立身”的文明風(fēng)尚。

因此，積極健康的文明道德風(fēng)尚有利于構(gòu)建和諧的鄉(xiāng)風(fēng)，能夠豐富基層群眾文化內(nèi)涵，從內(nèi)心滋養(yǎng)基層群眾，激發(fā)他們共建鄉(xiāng)村文化的信心和動(dòng)力，同時(shí)也能夠提升鄉(xiāng)村發(fā)展的質(zhì)量，促進(jìn)鄉(xiāng)村的全面振興。

綜上所述，在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略落實(shí)過程中，相關(guān)部門以群眾文化需求為出發(fā)點(diǎn)，扎實(shí)開展基層公共文化服務(wù)體系建設(shè)，能夠有效推動(dòng)鄉(xiāng)村精神文明建設(shè)，為鄉(xiāng)村振興提供助力。文章結(jié)合鄉(xiāng)村振興背景對(duì)基層群眾文化建設(shè)提出幾點(diǎn)建議，力求為相關(guān)研究提供一定參考，但其中依然存在不足，相關(guān)部門應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化總體工作部署，積極創(chuàng)新管理方式，整合挖掘文化資源，打造公共文化服務(wù)升級(jí)版，推動(dòng)鄉(xiāng)村文化事業(yè)健康快速發(fā)展，切實(shí)全面實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。

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作者簡(jiǎn)介：馬寧（1981—），男，漢族，山東泰安人，本科，群眾文化館員，研究方向?yàn)槿罕娢幕?/p>