以愛育愛，點亮愛國之心

為慶祝中華人民共和國成立75周年，深入傳承和弘揚愛國主義精神，作為一線幼教工作者，我們需肩負(fù)起時代賦予的重任，積極營造中國文化的教育環(huán)境，確保愛國主義情懷在幼兒心中生根發(fā)芽，代代相傳。

小小的回憶，大大的情懷

家國情懷是中華民族的心靈底色，愛國主義是中華兒女最自然、最樸素的情感。因此，我們通過深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的家國情懷資源，以培養(yǎng)幼兒的情感認(rèn)同和文化自信。我園依托地理位置優(yōu)勢，借助老城區(qū)周邊豐富的紅色文化資源，通過挖掘社區(qū)紅色資源的教育價值，將幼兒愛國主義教育活動和本土紅色文化資源相結(jié)合，打造了一條“紅色記憶長廊”。在此長廊中，我們廣泛收集和整理有意義的照片、老物件等，為幼兒們提供可探索的軍用水壺、老蒲扇、煤油燈、草鞋、粿印等，吸引幼兒去看、去想、去試、去玩，引導(dǎo)他們對老物件進(jìn)行觀察探索與感知。我經(jīng)常利用散步時間帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)“紅色記憶長廊”，里面陳列的各類物品以及那些泛黃的黑白照片，無不深深吸引著幼兒們的目光。在觀看和欣賞的過程中，幼兒們的自豪感和愛國之情油然而生。

這一系列活動不僅讓幼兒們深刻感受到紅色文化的深厚內(nèi)涵，根植紅色基因，還有助于培養(yǎng)他們養(yǎng)成堅毅、勇敢、不怕困難、團(tuán)結(jié)協(xié)作等紅色精神品質(zhì)，培養(yǎng)幼兒愛黨、愛祖國、愛社會的深厚情感。

小小的我們，大大的愛

“位卑未敢忘憂國”，小螞蟻也有不凡的力量。作為幼兒教師的我，時常思考該如何培養(yǎng)幼兒的愛國之情？答案或許就是從身邊小事做起吧！在六一兒童節(jié)，我們開展了一系列公益活動，鼓勵幼兒們自愿捐贈書籍和干凈衣物，并在信紙上為貧困地區(qū)的小朋友寫上祝福、鼓勵、溫暖的話語。此外，我們把義賣所得的善款用于為貧困山區(qū)的孩子購買學(xué)習(xí)用品；在重陽節(jié)，我們亦不忘為老人們送去祝福與關(guān)懷；在社區(qū)中，越來越多的幼兒和家長成為志愿者共同參與社會公益活動……星星之火，漸成燎原之勢，我感到幼兒的心靈在愛與奉獻(xiàn)中日益豐盈，他們幼小的心靈里已不再是只有自己一個人了，他們逐漸領(lǐng)悟到索取雖然可以使人滿足，但是付出會令人更加快樂。

小小的指尖，大大的創(chuàng)造

新時代新征程的顯著標(biāo)志在于全力推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)與民族復(fù)興的偉大事業(yè)。一代又一代的科學(xué)家們懷著深厚的愛國主義情懷為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)力量，他們的精神激勵著每一位幼兒勇于探索未知的世界。

自從學(xué)習(xí)了“雜交水稻之父”袁隆平爺爺?shù)氖论E后，幼兒們了解了每一粒糧食都來之不易。由此，我們順應(yīng)幼兒的探究興趣，引導(dǎo)幼兒在親身參與水稻試驗田管理、收獲和分享的過程中學(xué)會觀察、發(fā)現(xiàn)及合作的能力。幼兒們通過持續(xù)的觀察記錄與水稻種植故事的撰寫，得以表達(dá)個人的發(fā)現(xiàn)和感受。之后，他們在班級內(nèi)自發(fā)成立了“光盤行動”小組，以此表達(dá)對袁爺爺執(zhí)著堅守、永不放棄精神的崇敬之情?？茖W(xué)不僅是點亮夢想的火種，更是播種希望的沃土。我們應(yīng)該相信“每位幼兒都具備成為科學(xué)家的潛能”，并在每位幼兒心中都種下一顆科學(xué)的種子。

作為教育工作者，我們必須堅定國家立場，以立德樹人為宗旨，堅持兒童視角，遵循“先行后省”的原則，真正做到內(nèi)化于心、外化于行。值此中華人民共和國成立75周年之際，我將懷赤子之心，以大愛之情，為培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人略盡綿薄之力。

作 者 簡 介

陳莉，自大學(xué)起便深耕學(xué)前教育領(lǐng)域，具備扎實的幼兒教育專業(yè)知識，熟悉幼兒心理和生理發(fā)展特點，能夠因材施教、設(shè)計有趣且富有教育意義的活動，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望，并注重培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力與社交能力。