用“思維發(fā)展型讀寫”點亮語文教育

江蘇省鹽城市初中語文孫正磊名師工作室由正高級教師、江蘇省特級教師孫正磊主持，現(xiàn)有成員13人，均為鹽城市學科帶頭人、教學能手、教壇新秀和優(yōu)秀青年教師。

工作室以“指向語文思維的初中語文讀寫活動設(shè)計與教學實踐”（簡稱“思維發(fā)展型讀寫”）為建設(shè)主題，主要研究通過讀寫融合創(chuàng)新活動設(shè)計與教學實踐，培育學生語文思維素養(yǎng)的具體路徑，引導教師整體設(shè)計單元讀寫活動方案，應用關(guān)鍵詞教學法，繪制系列化的關(guān)鍵詞導圖，搭建學習與思維進階的支架，綜合運用多種方式評價學生在讀寫實踐活動中的關(guān)鍵表現(xiàn)，全面發(fā)展學生的核心素養(yǎng)。工作室成功申報立項鹽城市教育科學“十四五”規(guī)劃課題“古詩文教學中初中生‘文化解讀’能力培養(yǎng)的路徑研究”，相關(guān)研究成果在《語文建設(shè)》《中學語文》等刊物上發(fā)表。

聚焦學生語文思維的發(fā)展，深化語文課程教學改革，優(yōu)化“教學評一體化”設(shè)計，落實基于學習任務群的單元整體教學，探索“思維發(fā)展型讀寫”的實踐路徑，用“思維發(fā)展型讀寫”點亮每一名教師創(chuàng)新的“心燈”，點亮每一名學生成長的“明燈”。

——領(lǐng)銜人寄語