欒瀟瀟
討論“藥學(xué)科普”,首先要弄清“科普”的明確含義。根據(jù)定義,科普即科學(xué)普及的簡稱,又稱大眾科學(xué)或者普及科學(xué),是指利用各種傳媒,以淺顯的、通俗易懂的方式,讓公眾接受自然科學(xué)和社會科學(xué)知識,推廣科學(xué)技術(shù)應(yīng)用,倡導(dǎo)科學(xué)方法,傳播科學(xué)思想,弘揚科學(xué)精神的活動??破赵谀撤N程度上體現(xiàn)了人類文明的進步,表明人們開始自發(fā)、主動地提高自己—用容易貫徹而力所能及的方式。對于大眾來說,這是一種非常好的社會教育形式。
至于“藥學(xué)科普”,其在基層藥師和非基層藥師身上則有不同的作用、意義和表現(xiàn)形式。作為一名基層藥師,筆者只談?wù)勛约簩Υ说臏\顯理解。
對于基層藥師來說,做好藥學(xué)科普在合理用藥和用藥指導(dǎo)方面可以發(fā)揮實質(zhì)性作用。根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù),全球約有三分之一的患者是由于不合理用藥而引起死亡的,濫用藥物已經(jīng)逐步演變成為世界性關(guān)注的重要問題,嚴重影響了人類的健康、社會的和諧以及經(jīng)濟的發(fā)展。如果可使藥學(xué)科普扎根于百姓中間,全方位地宣傳合理用藥知識,手把手地進行用藥指導(dǎo),對提高人民福祉一定具有改善作用。我國“十四五”規(guī)劃把保障人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,這提示基層藥師也應(yīng)該將容易貫徹而力所能及的藥學(xué)科普帶給大家。
一、藥學(xué)科普的常見形式
1.藥品宣傳冊/彩頁
通常擺放在藥房發(fā)藥窗口處,由患者自取或者在用藥咨詢過程中由藥師發(fā)放,內(nèi)容以藥品使用方法居多,常見的如滴眼劑、鼻噴劑等的使用方法。這種形式的優(yōu)點:內(nèi)容比說明書簡單,通常配有圖片,患者可以直接參照,容易操作。
2.下社區(qū)義診/用藥宣傳
基層醫(yī)院在社區(qū)用藥科普和宣傳工作中具有重要的作用。比如,通常在特定疾病的宣傳日(如3月24日的“世界防治結(jié)核病日”、10月8日的“全國高血壓日”等)組織一些主題活動或宣傳講座,結(jié)合每年不同的宣傳口號,加強慢性病管理,促進大眾對慢性疾病的預(yù)防和用藥安全的關(guān)注。這種形式的優(yōu)點:面對面溝通,可以直接解答患者關(guān)心的問題,有親和力。
3.科普書籍/期刊
以科普書籍/期刊的形式,對日常窗口發(fā)生的案例及臨床常見問題進行總結(jié),可以按照疾病或藥品類型、用藥提示等進行分類,大眾可以按照需求隨時翻閱。這種形式的優(yōu)點:覆蓋面廣,按需使用。
4.多媒體形式
較適合年輕人群,可以隨時用手機、電腦翻閱醫(yī)院App或微信/抖音公眾號等。這種形式的優(yōu)點:形式多樣化,有音視頻,方便理解。
二、藥學(xué)科普的注意事項
1.吃透藥理知識,掌握藥學(xué)前沿
相比大型醫(yī)院,基層醫(yī)院往往存在藥師配備不足的問題,這在一定程度上限制了藥學(xué)科普的推廣,對基層藥師主動學(xué)習(xí)和提高專業(yè)的能力也提出了更高的要求。同時,醫(yī)院也應(yīng)重視藥學(xué)學(xué)科的發(fā)展,關(guān)注合理用藥,給藥師提供學(xué)習(xí)、發(fā)展的空間;科室領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)合理安排和分配藥師學(xué)習(xí)時間,平時注意從藥品說明書入手,學(xué)習(xí)常態(tài)化和繼續(xù)培訓(xùn)相結(jié)合,鼓勵藥師參加院內(nèi)外的學(xué)術(shù)活動,及時傳達最新的藥政法規(guī),組織參加學(xué)術(shù)前沿知識的培訓(xùn)。
2.語言簡潔明了,文字淺顯易懂
藥師在做藥學(xué)科普的過程中,要從患者的角度思考問題,即學(xué)會換位思考,用大眾聽得懂的語言陳述科學(xué)的觀點,表達自己的想法,從而真正達到藥學(xué)科普的作用。所以,日常做好積累非常重要,注意觀察身邊的人或事,留心工作中的所見所聞,同時多與人交流。
3.形式豐富多彩,內(nèi)容詳實可查
藥學(xué)科普,最重要的不外乎一個“科”字,必須科學(xué)而嚴謹—這就要求我們在選取科普的材料時,務(wù)必確認內(nèi)容可追溯,清晰可查,符合要求。除此之外,也要注意藥學(xué)科普形式的多樣化,有利于增加受眾人群。
現(xiàn)在,藥學(xué)科普已經(jīng)逐漸走進人們的視野,受到越來越多的關(guān)注,這也對藥學(xué)科普宣傳員提出了更高的要求。要做好一名藥學(xué)科普宣傳員,一定要從日常工作做起,注意案例的總結(jié)和積累,發(fā)揮藥學(xué)專業(yè)技術(shù)作用,打造“專業(yè)+科技+創(chuàng)新”融為一體的新時代藥學(xué)科普宣傳員。