從職高到麻省理工博士的路有多遠(yuǎn)？這個(gè)名叫周信靜的學(xué)子走了11年

俞佳鋮

在外打工一年后，周信靜才認(rèn)識(shí)到爸爸的話是對(duì)的：只有知識(shí)才能改變命運(yùn)。于是，他決定回家繼續(xù)讀書(shū)

周信靜的家在浙江省溫州市龍灣區(qū)靈昆島上，父母務(wù)農(nóng)，家境清貧。從小就懂事乖巧的他，經(jīng)常主動(dòng)幫父母分擔(dān)家務(wù)。爸爸覺(jué)得兒子應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，常常對(duì)他說(shuō)：“我們家條件不好，讀書(shū)是你改變命運(yùn)的唯一出路?！?/p>

“讀書(shū)有什么用，到頭來(lái)還不是要出去打工！”年少的周信靜討厭上學(xué)，喜歡捉魚(yú)摸蝦。整個(gè)小學(xué)和初中，他作業(yè)全靠抄，上課睡大覺(jué)，考試成績(jī)慘不忍睹。

初中畢業(yè)，周信靜突然宣布：不讀書(shū)了，出去打工掙大錢(qián)。父母再三勸說(shuō)，可他去意已決。

就這樣，周信靜早早進(jìn)入社會(huì)，做過(guò)飯店服務(wù)員、外賣(mài)小哥、建筑工人等，每天比上學(xué)還累，不僅賺錢(qián)很少，還因?yàn)槟挲g小、學(xué)歷低，經(jīng)常受人排擠。

周信靜在一家汽車(chē)配件制造公司打工時(shí)，無(wú)意中聽(tīng)同事提起：“那幾個(gè)進(jìn)廠不久的大學(xué)生，技術(shù)好，將來(lái)肯定能當(dāng)上總工程師，而我們這些沒(méi)知識(shí)沒(méi)技術(shù)的，只配擰螺絲，永無(wú)出頭之日?！?/p>

殘酷的現(xiàn)實(shí)，讓周信靜一下子長(zhǎng)大了，他開(kāi)始反省，自己可能做了一個(gè)任性而錯(cuò)誤的決定。

“回家，讀書(shū)！”在外打工一年后，周信靜終于認(rèn)識(shí)到爸爸的話是對(duì)的：只有知識(shí)才能改變命運(yùn)。于是，他回到了小島上。

當(dāng)時(shí)擺在周信靜面前的只有一條路：上職業(yè)高中。親友們都覺(jué)得上職高沒(méi)出息，既浪費(fèi)錢(qián)又浪費(fèi)時(shí)間，還不如出去打工。

見(jiàn)識(shí)過(guò)生活的殘酷后，周信靜只想讀書(shū)：只要能回到校園，只要能再讀書(shū)，他愿意上職高。這是一個(gè)翻盤(pán)的機(jī)會(huì)，他必須牢牢把握。

父母也支持周信靜，在他們看來(lái)，兒子讀職高也不錯(cuò)，起碼能學(xué)到一技之長(zhǎng)，以后就是出去打工也會(huì)容易些。不過(guò)，父母不知道的是，當(dāng)時(shí)的周信靜已有了一整套規(guī)劃：職高畢業(yè)后考大學(xué)，然后再考研、讀博。

周信靜明白，以他當(dāng)時(shí)的情況，說(shuō)出這些目標(biāo)有些大言不慚，所以他選擇默默努力，不告訴任何人。

進(jìn)入溫州市龍灣區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校就讀計(jì)算機(jī)專業(yè)后，周信靜一改以前懶散的狀態(tài)，非常上進(jìn)。爸爸見(jiàn)他這么用功，給他買(mǎi)了一個(gè)他之前一直想要的飛機(jī)模型作為獎(jiǎng)勵(lì)。不過(guò)，周信靜只是玩了一會(huì)兒，就放在了一邊：“等我把這張?jiān)嚲碜鐾暝偻妗！?/p>

看兒子這么有定力，爸爸覺(jué)得他真的改變了，非常欣慰。

大專、本科、研究生，他越來(lái)越優(yōu)秀，而一直鼓勵(lì)他的父親，身體狀況卻越來(lái)越差

2012年，周信靜考入浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。和職高不一樣，大專的要求更高，基礎(chǔ)不牢固的他費(fèi)了很大勁兒也跟不上老師的節(jié)奏，上課時(shí)聽(tīng)得云里霧里，老師提問(wèn)時(shí)更是一問(wèn)三不知。

有同學(xué)嘲笑他：“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì)，你是不是傻呀？還讀啥書(shū)呀，回家種田去吧！”對(duì)此，周信靜并不生氣，學(xué)習(xí)反而更加有動(dòng)力，也更加用功。

爸爸建議他改變學(xué)習(xí)方法，周信靜覺(jué)得有道理，嘗試了多種方法，比如早上和睡前背難記的知識(shí)點(diǎn)、白天刷題、晚自習(xí)攻克難點(diǎn)等。漸漸地，他摸索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，成績(jī)開(kāi)始突飛猛進(jìn)。

有了自信的周信靜開(kāi)始為專升本做準(zhǔn)備。他聽(tīng)說(shuō)在國(guó)家級(jí)競(jìng)賽中拿到好名次有利于升本科，決定參加全國(guó)大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽。備賽期間，他采取笨鳥(niǎo)先飛的戰(zhàn)略，瘋狂刷題。決賽中，他獲得了專科組一等獎(jiǎng)。

通過(guò)這次比賽，周信靜發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)是自己的短板，于是狠下一番功夫，一口氣通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)考試。

大專3年，給了周信靜愈戰(zhàn)愈勇的信心。憑著這股信心，他一鼓作氣，順利通過(guò)專升本考試，被杭州電子科技大學(xué)錄取。

故事發(fā)展到這里，周信靜已成為小島上的傳奇。他回老家時(shí)，總會(huì)有村民拉著自家的熊孩子來(lái)找他借書(shū)，順便酸溜溜地說(shuō)上一句：“真看不出，小時(shí)候最搗蛋的孩子王，竟然成大學(xué)生了。”

其實(shí)，村民眼里高高在上的大學(xué)生，并不是周信靜的終極目標(biāo)，他還要讀研究生。媽媽知道兒子學(xué)習(xí)刻苦，擔(dān)心他累壞了身體，經(jīng)常踩著飯點(diǎn)兒給他打電話，督促他好好吃飯。

媽媽的叮囑讓周信靜意識(shí)到了健康的重要性，他開(kāi)始晨跑鍛煉身體。每天早上，他沉穩(wěn)矯健的步伐，就像他的學(xué)習(xí)一樣，每一步都扎扎實(shí)實(shí)。

在大學(xué)校園里，周信靜依然勤奮刻苦，成績(jī)穩(wěn)居第一，獲得過(guò)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和兩次校一等獎(jiǎng)學(xué)金。與此同時(shí)，他開(kāi)始向浙江大學(xué)的碩士學(xué)位沖刺。整整6個(gè)月，除去吃飯和睡覺(jué)時(shí)間，他每天學(xué)習(xí)近12個(gè)小時(shí)。

2017年，周信靜被浙江大學(xué)錄取，攻讀碩士學(xué)位。

就在入學(xué)前幾天，爸爸被查出患食道癌，醫(yī)生判斷生存期不超過(guò)半年?！拔覀儾荒芊艞墸f(shuō)不定會(huì)有奇跡呢！”擦干眼淚，周信靜鼓勵(lì)爸爸。

那段日子，不少公司向他發(fā)來(lái)邀請(qǐng)，有的年薪高達(dá)百萬(wàn)。他原本一心想讀研，但如今很想去工作，賺錢(qián)給爸爸治病。

爸爸知道后勸他：“你好不容易走到今天，我知道你還有更高的目標(biāo)，我不想成為你的絆腳石?！敝苄澎o仔細(xì)考慮爸爸的話之后覺(jué)得，自己是爸爸的驕傲，如果放棄學(xué)業(yè)，肯定會(huì)影響爸爸的心情，不利于他的治療。

最終，周信靜找了一份遠(yuǎn)程的實(shí)習(xí)工作，一邊讀研一邊掙錢(qián)。那些日子，他隔三岔五就會(huì)和爸爸用微信視頻聊天：

“爸，這次實(shí)驗(yàn)很順利，教授表?yè)P(yáng)我了。”

“爸，我又在一個(gè)比賽中獲了獎(jiǎng)，挺有成就感?！?/p>

“爸，學(xué)?；锸澈芎?，你看我是不是胖了？你也要多吃飯，等我回去看你?！?/p>

不善言辭的周信靜，面對(duì)病重的爸爸，變成了?話癆，恨不得把所有開(kāi)心的事都告訴爸爸，讓他笑一笑。

那段時(shí)間，周爸爸被病痛折磨，幾乎咽不下東西，骨瘦如柴，但為了不讓兒子擔(dān)心，他努力撐著、笑著、說(shuō)著，想在這段已經(jīng)開(kāi)始倒計(jì)時(shí)的親子時(shí)光里，給兒子留下更多美好的回憶。

從職高生到麻省理工博士，周信靜用成績(jī)告訴我們：所有成功逆襲的背后，都是多年艱辛的拼搏

2019年暑假，周信靜還沒(méi)來(lái)得及回家，就收到了爸爸去世的噩耗。強(qiáng)忍悲傷，他火速收拾東西回家。

沒(méi)能見(jiàn)上爸爸最后一面，成了周信靜的遺憾。媽媽告訴他，爸爸比醫(yī)生預(yù)計(jì)的時(shí)間多活了一年，都是因?yàn)橛兴@個(gè)精神支柱……

“死亡不是生命的終點(diǎn)，遺忘才是?！敝苄澎o想起了電影《尋夢(mèng)環(huán)游記》里的這句話，他堅(jiān)信，爸爸并沒(méi)有離開(kāi)，而是永遠(yuǎn)活在他心中。

研究生畢業(yè)后，周信靜先后進(jìn)入阿里和騰訊實(shí)習(xí)和工作，但并沒(méi)有放棄讀博的夢(mèng)想，一直在認(rèn)真準(zhǔn)備。2020年底，美國(guó)麻省理工學(xué)院有3名教授向他發(fā)來(lái)邀請(qǐng)，其中包括已有8年不招學(xué)生的數(shù)據(jù)庫(kù)領(lǐng)域圖靈獎(jiǎng)獲得者邁克爾·斯通布雷克。周信靜如愿前往美國(guó)，成為邁克爾·斯通布雷克的學(xué)生。

人生沒(méi)有太多捷徑，但成長(zhǎng)總是有跡可循。從職高生到麻省理工博士，這一路走來(lái)有多艱辛？周信靜冷暖自知。最終，他用成績(jī)告訴我們：所有成功逆襲的背后，都是多年艱辛的拼搏。

目前在讀博二的周信靜，已在學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)多次獲獎(jiǎng)，還在各大數(shù)據(jù)庫(kù)頂會(huì)頂刊上發(fā)表多篇論文。2023年1月，周信靜還在數(shù)據(jù)庫(kù)頂會(huì)上做了精彩的現(xiàn)場(chǎng)演講。

會(huì)后，他把演講視頻發(fā)給老家的媽媽。媽媽聽(tīng)著兒子那一口流利的英語(yǔ)，百感交集：“兒子，你爸爸一定也聽(tīng)到了你的演講。”

2023年9月，在杭州電子科技大學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮上，周信靜再次被老師當(dāng)作榜樣用來(lái)激勵(lì)新同學(xué)。周信靜也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，鼓勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹：希望你們踏實(shí)又勇敢地去追尋自己的夢(mèng)想，因?yàn)槟銈冇肋h(yuǎn)也想象不到，未來(lái)的自己會(huì)有多強(qiáng)大！

【編輯：潘金瑞】