啦啦操項目創(chuàng)編過程中音樂制作的研究

孫珊珊

【摘 ? 要】啦啦操是一項在音樂伴奏下體育與藝術高度融合，彰顯團隊高度協(xié)作意識的運動項目。背景音樂是成套啦啦操創(chuàng)編成功與否的重要考慮因素之一，作用顯著。本文主要探討音樂本身在啦啦操運動中的重要地位、啦啦操音樂在制作過程中普遍存在的問題這兩個方面。通過總結(jié)歸納得出：啦啦操的音樂對該項目運動的一般參與者、競賽運動員，以及成套作品的創(chuàng)編者都有著舉足輕重的作用。同時梳理出啦啦操運動在音樂制作過程中存在的問題，并提出從思想上重視啦啦操創(chuàng)編中的音樂制作環(huán)節(jié)、加大音樂制作的經(jīng)費投入、提高啦啦操運動從業(yè)者的音樂素養(yǎng)、在創(chuàng)編過程中合理選擇啦啦操音樂設計制作與動作設計的順序，以及組織啦啦操從業(yè)者進行音樂制作軟件培訓學習等建議。

【關鍵詞】啦啦操 ?音樂 ?創(chuàng)編

中圖分類號：J605文獻標識碼：A文章編號：1008-3359（2023）19-0062－06

啦啦操起源于部落社會，作為原始祭祀的儀式活動內(nèi)容之一，主要是為了凝心聚力、鼓舞士氣、振奮人心。到了現(xiàn)代社會，啦啦操出現(xiàn)于19世紀80年代的美式足球運動之中，賽場之上，它發(fā)揮著協(xié)助、吶喊、助威等氣氛渲染作用。隨后，啦啦操運動進一步流行于美國校園文化運動之中。到了2021年7月21日，國際奧委會正式宣布：“給予ICU（International Cheer Union國際啦啦操聯(lián)合會）完全承認的國際地位”。至此，啦啦操運動才進入奧運會這個大家庭，成為正式比賽項目。

通過網(wǎng)絡查詢，國家體育總局體操管理中心的官方網(wǎng)站對啦啦操項目的發(fā)展介紹可知，現(xiàn)代啦啦操運動是在21世紀之初才被傳入我國。2006年，體育總局體操運動管理中心在中國蹦床與技巧協(xié)會之中組建了啦啦操分會。2008年，第一屆全國啦啦操錦標賽在江蘇省江陰市舉辦。2014年1月，經(jīng)國家體育總局體操運動管理中心批準，全國啦啦操委員會在首都北京正式成立。次年，教育部全面出臺了“一校一球一操”政策方案。到了2022年，國家體育總局辦公廳、國家發(fā)展改革委辦公廳以及教育部辦公廳共同頒布了《關于提升學校體育課后服務水平促進中小學生健康成長的通知》，通知中明確指出啦啦操運動應作為體育課后服務活動課程之一。至此，啦啦操運動項目在中小學校園大課間活動中得到了全面普及和發(fā)展。

啦啦操本身具有高度的藝術性，是一項藝術與體育高度融合，彰顯團隊高度協(xié)作意識的體育運動項目。作為一項在音樂伴奏下，融合健美操技術、體操難度，以及各式舞蹈元素的體育運動項目，啦啦操運動具有傳播運動精神，傳遞團隊精神，并且兼具高度審美價值的體育運動。

根據(jù)ICU國際啦啦操聯(lián)合會的分組規(guī)則，啦啦操運動分技巧啦啦操和舞蹈啦啦操兩個大類。其中舞蹈啦啦操內(nèi)容豐富，又被分為高踢腿啦啦操、花球、街舞啦啦操和爵士啦啦操這四類。在此基礎上，中國啦啦操委員會根據(jù)我國的實際情況，在全國頒布的《2021版啦啦操競賽規(guī)則》中進一步擴充比賽項目，自由舞蹈啦啦操成了舞蹈啦啦操中新的成員。

一、音樂在啦啦操運動中的重要地位

近些年來，操舞類運動在我國正以驚人的速度蓬勃發(fā)展。操舞運動衍生于有音樂伴奏的體操和各種舞蹈，其基本方法的核心是音樂韻律與人體動作節(jié)奏的融合。據(jù)此可知，啦啦操項目隸屬于廣義的操舞運動。因此，音樂旋律、節(jié)拍韻律，以及肢體動作對于啦啦操運動來說是非常重要的外在表達。音樂和動作則是統(tǒng)一于韻律節(jié)奏之中的兩個重要元素?？梢?，音樂在啦啦操運動中的重要地位非同一般。

（一）音樂可以提高啦啦操項目一般參與者的運動興趣

興趣是人們主動參與一切活動的內(nèi)在驅(qū)動力，是一種自發(fā)性的心理傾向。運動興趣，顧名思義就是人們自愿參加體育運動、主動學習體育運動知識與運動技能、踴躍融入體育運動文化氛圍，是一種以積極的心理傾向為推手的重要內(nèi)動力源。

啦啦操作為一項節(jié)奏韻律感明顯、觀賞性高的體育項目，有較大的運動量，所以對運動參與者的身體各方面素質(zhì)都有一定的要求。它以身體練習為基本手段，在運動量和運動強度的影響下，勞累感以及疲倦感會隨著運動時間的增加而遞增。眾所周知，影響運動興趣的不可忽視的因素之一就是運動的體驗感。在歡快的音樂伴奏下進行練習，可以降低人們的運動惰性，提升運動體驗感，感受快樂體育，提高運動參與性，鍛煉效果往往比在口令指揮下的練習更加令人滿意。激情鏗鏘的音樂可以提高啦啦操技術動作中上肢動作在發(fā)力制動要求下的爆發(fā)力。同時，激情鏗鏘的音樂還對肢體協(xié)調(diào)性起到一定的助力作用。影響運動興趣的另外一個需要被人們關注的因素就是要充分考慮運動內(nèi)容是否適合，作為一項上下肢靈活協(xié)調(diào)配合的操舞類項目，初次接觸此類項目的運動參與者或多或少會出現(xiàn)動作僵硬、顧手不顧腳、動作相互干擾、難以協(xié)調(diào)配合等情況。面對此情形，節(jié)奏鮮明的音樂有利于參與者在不知不覺間感受音樂的節(jié)拍、慢慢過渡到音樂節(jié)奏中感受身體律動。另外，在音樂伴奏下，完成上肢和下肢的協(xié)調(diào)配合運動。所以說，在對啦啦操運動參與者的肢體節(jié)奏感訓練中，音樂是一種非常重要的教學手段，它能更有效地幫助啦啦操運動參與者更快地適應運動節(jié)奏。

（二）音樂可以增強啦啦操項目競賽運動員的表現(xiàn)力

一套完整的啦啦操需要靠音樂來表達情感，靠音樂來推進情緒。雖然啦啦操不像舞蹈作品那樣有完整的故事情節(jié)，有人物情感的細膩刻畫。但是，一套完整的啦啦操依然需要運動員優(yōu)秀的表現(xiàn)力。音樂作為一味催化良方，可以更好地強化運動員在賽場上的表現(xiàn)意識，迸發(fā)熱情，彰顯運動員在整套組合中的潛能。舒緩的音樂下，運動員更適合充分展現(xiàn)生動形象的舞蹈。尤其是在舞蹈啦啦操項目中，不同的背景音樂能夠更好地襯托出靈動優(yōu)美、輕盈曼妙的舞姿，以及流暢動作中所呈現(xiàn)出的藝術感染力。輕快的音樂下，運動員們靈巧的下肢步伐動作更易展現(xiàn)整個團隊的配合，或展現(xiàn)層次，或展現(xiàn)對比，或展現(xiàn)隊形的流動性。激昂振奮的音樂下，運動員們更多的是展現(xiàn)力度感、規(guī)范性，操化動作剛勁有力、主動快速，整齊劃一、制動定位感強。同時，舞蹈表現(xiàn)力和操化動作表現(xiàn)力一同需要情感表現(xiàn)力的加持，或展現(xiàn)青春陽光、積極樂觀；或展現(xiàn)迎難而上、永不言棄；或展現(xiàn)齊心同力、團結(jié)協(xié)作，這些表現(xiàn)力都離不開音樂的幫助。

（三）音樂可以激發(fā)啦啦操編創(chuàng)者的創(chuàng)作靈感

不同的音樂風格為啦啦操創(chuàng)編者提供了更多的靈感源泉，在此基礎上采用相呼應的舞蹈元素、操化動作、輕器械，以及服裝，可以創(chuàng)作出新穎獨特的啦啦操作品。例如在爵士啦啦操中，不同風格的爵士音樂風格搭配經(jīng)典的標志性動作，創(chuàng)作出不同風格特色的啦啦操。拉丁爵士風格的啦啦操，拉丁舞手型以及拉丁舞步伐必不可少。爵士樂加踢踏舞風格的啦啦操也常常出現(xiàn)在賽場之上?，F(xiàn)代爵士音樂伴奏下的現(xiàn)代舞或者芭蕾舞風格的啦啦操同樣也風格鮮明。值得注意的是，爵士啦啦操的音樂也絕不僅僅局限于只能用爵士樂配樂，像一些電子樂的曲風，如果編創(chuàng)者能夠?qū)⒕羰课枞谌氲们擅詈秃侠?，同樣也是十分出彩的。此外，在街舞啦啦操中，街舞音樂以電音與嘻哈樂為主、爵士樂為輔，不同風格的街舞音樂同樣給予創(chuàng)編者無窮的靈感。古典樂、交響樂、電影配樂都可以成為新穎創(chuàng)作的題材。值得一提的是，近些年國內(nèi)啦啦操比賽中出現(xiàn)了很有民族風格的啦啦操，中國傳統(tǒng)音樂加上特色的民族民間舞蹈元素，給啦啦操的創(chuàng)編開辟了新的思路，創(chuàng)編者們的創(chuàng)新潛能被極大地開發(fā)。在音樂選擇上，編創(chuàng)人員有意識地在啦啦操這項舶來運動項目中加入中國元素，發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化，進一步讓國人樹立文化自信，提升民族自豪感，讓愛國主義思想在心中牢固扎根。

二、啦啦操音樂制作存在的問題

（一）音樂類型的選擇不符合運動人群的特質(zhì)

不同的運動人群有著不同的生理特點和不同的個人氣質(zhì)。例如，按照運動人群的年齡段劃分，對于幼兒和小學低年齡段的人群來說，啦啦操創(chuàng)編者可以選擇童謠、兒歌等適合低齡段孩子熟悉的樂曲。一是音樂風格符合低齡兒童的氣質(zhì)，更有利于孩子們展現(xiàn)可愛稚趣的一面；二是熟悉且充滿童趣的樂曲更能提高他們的參與度。當面對自由奔放、開朗熱情的大學生人群時，相對來說，他們可以駕馭的風格就多種多樣了，因此可選的音樂類型也較豐富。但在實際創(chuàng)編中，很多啦啦操創(chuàng)編者并沒有考慮到這一因素。

（二）音樂和成套動作風格不統(tǒng)一

在啦啦操音樂選取和制作中出現(xiàn)的第二個比較突出的問題就是：音樂與動作風格的不統(tǒng)一。這里主要包括兩個方面：一是音樂的曲風和動作不統(tǒng)一；二是樂器的音色氣質(zhì)與動作風格不統(tǒng)一。

音樂曲風和動作不統(tǒng)一的問題相對來說較容易被發(fā)現(xiàn)。例如，在中國民樂伴奏下出現(xiàn)鎖舞、震感舞的舞蹈動作；用一首有藍調(diào)元素的爵士樂作為完成技巧啦啦操的背景音樂等，這種編排顯然極其不合適，音樂風格和動作風格格格不入。花球啦啦操的音樂多以爵士、迪斯科、R&B等音樂風格為素材，節(jié)拍規(guī)整、節(jié)奏鮮明、速度較快，重音拍在第一拍，多以2/4、4/4拍子形式出現(xiàn)，適合表現(xiàn)青春朝氣、充滿活力的感覺。再者就是音樂的制作過程中樂器的音色氣質(zhì)與動作風格不統(tǒng)一。例如，在中國傳統(tǒng)民族樂器中，音色柔美的笙聲適合表現(xiàn)悠然愜意的心境；音色清涼的笛聲適合表現(xiàn)歡快愉悅的情緒。琵琶的音色變化則更為豐富，既能表現(xiàn)出高亢熱情，又能表現(xiàn)出輕快密集，可以根據(jù)創(chuàng)作主題營造出各種環(huán)境氛圍。西洋樂器中的小提琴獨奏時顯得婉約溫柔，吉他的演奏則更凸顯自由隨性等。音樂在與舞蹈動作和操化動作結(jié)合時，要充分分析這組操化動作、舞蹈動作的設計意圖，該段落是為了表現(xiàn)團隊協(xié)作一氣、勇攀高峰、不棄不餒的精神，還是展現(xiàn)優(yōu)美身體姿態(tài)、表達對自由的渴望、對無拘無束的追求。正確選擇操化動作或者舞蹈動作相映襯的音色樂器，更能發(fā)揮烘托渲染情感表達的積極作用。

（三）對音樂時長理解不準確

除規(guī)定套路外，自編套路中的技巧啦啦操以及舞蹈啦啦操音樂時長在競賽規(guī)程中都有著明確的規(guī)定?！?021版全國啦啦操競賽規(guī)則》規(guī)定，技巧啦啦操集體項目成套動作的音樂時長在1分45秒至2分15秒之間，校園課間啦啦操自選套路音樂時長規(guī)定同樣為1分45秒至2分15秒，而自由舞蹈啦啦操中的音樂時長規(guī)定則為2分30秒至3分。因此，編創(chuàng)者在制作音樂時，需要細讀比賽規(guī)程中關于音樂時長的表述，并且正確理解。例如，集體技巧啦啦操中必備的口號要素所需時間與音樂之間的間隔不可超過20秒。所有音樂的時長都是從可以聽到的第一個音開始計時，到最后一個聲音截止，或者是場上隊員的最后一個動作結(jié)束。在這些編創(chuàng)環(huán)節(jié)中，音樂制作者必須和啦啦操創(chuàng)編者之間形成良好的溝通模式。規(guī)則顯示，有關音樂時長的描述內(nèi)容，啦啦操創(chuàng)編者必須幫助音樂制作者準確認識。

（四）對音樂內(nèi)容表達主旨的不明了

在實際生活中，部分音樂制作人員在選擇音樂素材時往往忽略了對音樂內(nèi)容主旨的了解。尤其是在選用國外歌曲時，啦啦操音樂制作者存在對外國語言的不知、對語境的不了解、對國外文化不熟悉等問題，此類情況時常發(fā)生。啦啦操運動是一項非常注重隊友間相互配合，展現(xiàn)團隊互助精神，展現(xiàn)參與者陽光積極、拼搏奮進的風貌，健康向上的體育運動項目。音樂制作者在選擇素材時，應當提前對歌曲的全部信息進行查詢，這是非常有必要的。

（五）音樂制作的技藝不佳

一套完整的啦啦操，其節(jié)奏不是一成不變的，恒定的動作運動速度既不符合人體運動負荷變化特點，又缺乏體育藝術的觀賞性。一套完整的啦啦操創(chuàng)編就和設計一件舞蹈作品一樣，需要考慮到起承轉(zhuǎn)合，要用音樂更好地表達動作的開、收、起、伏等反差變化。既能表現(xiàn)娓娓道來的平和，又能表現(xiàn)高昂奮進的激烈。一套啦啦操組合如果一直用激昂的音樂，那么運動員不僅在體能上做不到合理分配，而且在情緒表達上也難以做到始終如一。同時，單一的、純節(jié)奏而無主題的音樂，時間一長，便會讓人感覺枯燥乏味；持續(xù)的強烈旋律，時間一久，也會讓觀眾產(chǎn)生煩躁的不良情緒。因此，不同強弱的聲音、不同快慢的節(jié)奏、不同效果的音色，在段落間如何過渡，這些就能充分展現(xiàn)出一個音樂制作者的剪輯拼接技術能力。動作力度的強弱、動作速度的快慢這些都與音樂節(jié)奏、音效、旋律的變化是相對應的。為了配合啦啦操動作，很多時候音樂制作者會選擇將曲風匹配的多首歌曲進行融合，考慮音樂的多樣性，挑選最合適的背景音樂成為啦啦操創(chuàng)編中的點睛之筆。同時在開始部分、結(jié)束部分、難度動作，以及技巧動作部分，加入合適的音效更能凸顯造型配合，或者難度技巧動作的高超技藝，給觀眾帶來更強烈的視覺沖擊。音樂制作時應注意其各段落部分及整體音樂組織的合理性，注意音樂藝術所特有的結(jié)構(gòu)形式與套路結(jié)構(gòu)之間的相互作用，用音樂對套路做出恰到好處的解釋，用套路對音樂進行巧妙到位的闡釋，使有邏輯的音樂與形象化的套路語匯完美統(tǒng)一起來。因此，段落之間的銜接過渡需要音樂制作者更多的耐心和高超的技藝，對音樂進行流暢性、多樣性、獨特性、合理性等綜合處理，最終才可確保過渡銜接的自然流暢，保證作品的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。但是在實際比賽中，尤其是在級別較低的比賽中，音樂的制作往往顯得比較粗糙，簡單的拼接、簡單的調(diào)速就將制作環(huán)節(jié)完成，完全達不到錦上添花的效果。

三、對啦啦操音樂制作環(huán)節(jié)的建議

（一）重視啦啦操創(chuàng)編中的音樂制作環(huán)節(jié)

其一，提高對音樂制作重要性的思想認識，不能僅僅停留于表面。音樂制作和動作設計相輔相成，同等重要。再有創(chuàng)意的動作設計和隊形編排，沒有優(yōu)質(zhì)的音樂作為背景承托，也凸顯不出整套組合的創(chuàng)編價值。音樂的強弱、節(jié)奏的輕重、樂段的銜接等都需要服務于啦啦操的動作編排，好的音樂能更有效地促使運動員與觀賞者產(chǎn)生情感共鳴，提升審美價值。所以，在整套完整的啦啦操作品中，要重視音樂的制作環(huán)節(jié)。其二，加大對音樂制作的資金投入。一首完全原創(chuàng)的啦啦操音樂，根據(jù)制作水準的不同，價格在千元至萬元不等。一首經(jīng)過多段素材編輯后的優(yōu)秀啦啦操音樂也不是靠網(wǎng)絡上簡單免費的音樂剪輯軟件就能完成的。像一些專業(yè)的音樂編輯軟件，例如正版的Studio One軟件價格都在千元以上，同時此類軟件的使用對電腦的系統(tǒng)配置也有著較高要求。因此，對啦啦操音樂制作重視的第二個方面就是在經(jīng)費上加大投入。

（二）提高啦啦操運動從業(yè)者的音樂素養(yǎng)

所謂音樂素養(yǎng)，包括音樂素質(zhì)與音樂修養(yǎng)，不僅要有最基礎最一般的音樂知識與實踐能力，而且要有對音樂較高的認知能力與審美能力。瑞士著名的教育學家、音樂家雅克·達爾克羅茲認為人類的一切音樂活動最終要和人類自身的身體活動相結(jié)合，同時這種結(jié)合是一種無意識的本能行為，這樣才能達到身心合一。通俗來說，音樂素養(yǎng)就是人們對音樂的理解、接受、感悟和欣賞的能力。音樂素養(yǎng)主要包括四個方面的能力，一是聽辨，能聽辨各種節(jié)奏及標準樂音；二是唱讀，拿到樂譜即可快速視唱；三是彈奏，拿到樂譜即可快速視奏；四是欣賞，能夠在聽到音樂后，理解、欣賞并表現(xiàn)出音樂的內(nèi)涵。

啦啦操運動從業(yè)者最需要提高的音樂素養(yǎng)集中體現(xiàn)于聽辨和欣賞兩個方面。其中包括三類人群：第一類指的是啦啦操運動隊員；第二類指的是啦啦操運動的教練員，即：成套編創(chuàng)者；第三類指的是裁判員。多數(shù)的啦啦操隊員、教練員，以及執(zhí)裁級別較低的裁判員他們的音樂素養(yǎng)僅僅停留于簡單的聽音樂和數(shù)節(jié)奏層面。只有這三類人群都普遍具備一定的音樂素養(yǎng)高度后，才能更好地體會到成套動作與啦啦操音樂是否完美適配，從切身經(jīng)驗出發(fā)，發(fā)現(xiàn)問題，改進提高。

1.學習基礎的樂理知識

啦啦操運動參與者需要了解音樂的基本要素，包括掌握感知音的力度、速度、節(jié)拍、調(diào)式、音色等，了解不同的音樂載體和形式、不同的音樂流派和風格，以及創(chuàng)作背景。按照基本的樂理知識聆聽音樂，感受每首音樂的基本節(jié)拍節(jié)奏、基本調(diào)式風格等，慢慢學會用一定的音樂思維來認識一首音樂作品。這些都是啦啦操從業(yè)者開闊音樂視野、培養(yǎng)音樂感覺的基礎理論知識。

2.提高音樂的審美能力

對音樂作品進行審美感知的前提首先是需要具備一定的樂理知識，在此基礎上，再去感受音樂作品中傳達的美，即：除了包括感知一首音樂作品外顯性的旋律美、技巧美之外，更需要啦啦操運動從業(yè)者能夠深層感知音樂作品，激發(fā)聯(lián)想，提高藝術想象力，最終完成審美過程中內(nèi)隱性的共鳴與共情。傳統(tǒng)的健美操運動大多僅需要表現(xiàn)出運動員青春動感活力的一面，但在啦啦操運動中，運動員除了要展現(xiàn)啦啦操基本的36個手位動作，而且需要展現(xiàn)不同的舞蹈風格。這就需要教練員在動作創(chuàng)編時能夠?qū)σ魳纷髌罚呐率嵌潭痰囊魳菲握归_審美過程。同樣對啦啦操運動參與者、創(chuàng)編者、裁判員來說，如何高效地喚起身心進入音樂情緒，能否在聆聽相同的音樂時產(chǎn)生同樣的情感體驗，能否隨著審美對象的變化同步發(fā)生移情等是至關重要的。

3.培養(yǎng)音樂的表達能力

音樂表達能力是指能夠富有激情和充滿感情地參與到各類演奏、表演等藝術活動中， 能用體態(tài)律動、舞蹈等多種方式積極參與到音樂欣賞等活動中。

音樂的表達能力對啦啦操運動教練員來說就是創(chuàng)編一套與音樂主題思想相符、與音樂情緒變化過程相呼應的完整動作套路。對于啦啦操運動員來說，要在展現(xiàn)啦啦操技術動作以及舞蹈動作時正確地傳達出音樂作品本身所要傳遞的情感。

（三）在創(chuàng)編過程中合理選擇啦啦操音樂設計與動作設計的順序

在創(chuàng)編啦啦操過程中，動作的設計者也就是創(chuàng)編者與音樂制作者之間相互默契非常重要。音樂制作人員需要準確領會、理解教練員編創(chuàng)過程中的情節(jié)安排，以及動作創(chuàng)作意圖。在一些較普通的比賽和活動中，先制作音樂，再根據(jù)音樂情緒的變化，設計出與之相匹配的動作，這對音樂制作以及動作創(chuàng)編來說難度都不算太大，同時預算支出較少，最重要的是整套啦啦操的創(chuàng)編周期較短。但在較高水平的比賽隊伍中，或者是較高水平的原創(chuàng)性啦啦操推廣套路中，為了凸顯運動員的技術能力、為了發(fā)揮創(chuàng)編者的編創(chuàng)能力，成套作品的編創(chuàng)過程是以動作創(chuàng)編者的設計意圖作為絕對核心而展開的，在此基礎上，由專業(yè)的音樂人士制作出全新的音樂，并且經(jīng)過運動員的不斷實踐、創(chuàng)編者的不斷修改，音樂制作環(huán)節(jié)同樣也需要跟著動作設計不斷修改，不斷潤色，反復實踐、反復驗證，最終才能完美呈現(xiàn)。因此，根據(jù)不同的需求，從業(yè)者需要合理選擇啦啦操創(chuàng)編過程中音樂設計與動作設計的順序。

（四）組織開展音樂制作軟件的培訓學習

音樂制作對很多基層的啦啦操創(chuàng)編者來說僅僅是簡單的音頻剪輯，但事實上其包含了很多的內(nèi)容，比如：音頻采樣、音樂創(chuàng)作、后期制作等。對于啦啦操運動從業(yè)者來說，音樂制作的學習是非常必要的。學會使用音樂制作軟件，不僅是一門技藝，而且可以大幅提高工作效率。對于那些沒有專業(yè)音樂工作者幫助的基層創(chuàng)編者來說，平時需要注重原始音樂資料的收集積累，學會按內(nèi)容進行分類整理。啦啦操相關的部門和機構(gòu)應該有計劃地組織安排相關內(nèi)容的學習和培訓，充分利用線上和線下雙重資源，指導幫助基層從業(yè)者學會應用此類軟件，提高學習效率，降低學習難度，最終能夠做到獨立完成啦啦操的音樂制作，這對促進基層啦啦操運動的開展有著現(xiàn)實的推進作用。

四、結(jié)語

音樂是一切操舞類項目的靈魂，同樣也是啦啦操運動的靈魂。音樂作為啦啦操運動藝術感染力的重要表現(xiàn)手段，通過音樂與動作的配合來展現(xiàn)情感表達，強化了觀眾的視聽審美體驗。完美適配的音樂是一套啦啦操成功的最重要助力因素，啦啦操動作和舞蹈動作在主題鮮明、變化多樣的音樂襯托下實現(xiàn)運動員的情緒表達，以及完整作品的主旨表達。因此，啦啦操的音樂制作環(huán)節(jié)非常重要，提高對啦啦操音樂制作重要性的認知，以及切實提升啦啦操音樂的制作水平，對整個啦啦操項目的高質(zhì)量發(fā)展和提高我國啦啦操在國際上的競賽水平是有著積極推動意義的。

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