堅(jiān)持五育融合 培育時(shí)代新人

郭佳玥

早上整理床鋪后寫作業(yè)、閱讀書刊，中午幫著媽媽炒菜做飯、洗鍋刷碗，下午寫書法、學(xué)鋼琴、整理家務(wù)……這是平?jīng)鏊闹邪四昙?jí)（3）班學(xué)生范思辰豐富而充實(shí)的周末生活，也是平?jīng)鏊闹写蟛糠謱W(xué)生周末的真實(shí)寫照。

平?jīng)鏊闹惺侵行某菂^(qū)辦學(xué)規(guī)模和服務(wù)半徑最大的一所市直初級(jí)中學(xué)。學(xué)校以“辦好人民滿意教育，爭創(chuàng)隴上一流名?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“文化立校，名師強(qiáng)校，課程育人，內(nèi)涵發(fā)展，為未來設(shè)計(jì)，與夢(mèng)想同行”的辦學(xué)理念，精心構(gòu)建“逐夢(mèng)課程”，傾心創(chuàng)建“高效課堂”，深入推進(jìn)“五育融合”。近年來，學(xué)校從完善德智體美勞工作體系入手，積極探索新時(shí)代“五育融合”工作的有效路徑，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出了積極嘗試和有益探索。

立德樹人思政鑄魂

今年來，平?jīng)鏊闹薪M織七年級(jí)全體師生，分兩批來到全國首批100個(gè)愛國主義、國防教育、廉政教育示范基地——六盤山紅軍長征紀(jì)念館，開展以“追尋長征足跡，重溫紅色記憶”為主題的研學(xué)活動(dòng)。兩天時(shí)間里，1000余名學(xué)生在老師和部分家長的帶領(lǐng)下，徒步沿著2.5公里的“紅軍小道”蜿蜒而上。四渡赤水、巧渡金沙江、飛奪瀘定橋……經(jīng)過“紅軍小道”的艱難跋涉和“閱讀”沿途18個(gè)重大長征歷史事件，場景復(fù)原的座座雕塑，深深地吸引著同學(xué)們求知若渴的目光。大家有序排著隊(duì)一路拾階前行，每到一處雕塑前，都把展示著革命戰(zhàn)士堅(jiān)強(qiáng)不屈、奮力前行精神的歷史故事認(rèn)真地記錄在《研學(xué)手冊(cè)》上。

在紀(jì)念館前的廣場上，全體師生列隊(duì)肅立，伴著順利登頂?shù)南矏偤秃狼椋谛蹓训臉仿曋旋R聲高唱《歌唱祖國》，激情澎湃地朗誦《七律·長征》《清平樂·六盤山》，用心和情感受那段崢嶸歲月里紅軍長征途中所表現(xiàn)的大無畏精神和革命樂觀主義精神。跟隨著講解員的步伐，師生們?cè)诩o(jì)念館里沿著展陳路線，傾聽長征故事，重溫紅色記憶，仔細(xì)觀看紅軍長征中的220件歷史文物、400余幅（組）珍貴照片資料，重溫黨的光榮歷史，學(xué)習(xí)革命先輩們不屈不撓的革命氣概。

“今天的徒步登山、參觀研學(xué)非常有意義，先輩們勇往直前、不怕犧牲的革命精神深深感動(dòng)了我。對(duì)我們來說，愛國不是一句空洞的口號(hào)，也并不遙遠(yuǎn)。我們可以從身邊小事做起，愛學(xué)習(xí)，講文明，懂禮貌，守道德，將來成為對(duì)社會(huì)有用的人?！逼吣昙?jí)（3）班的景萱彤同學(xué)參觀結(jié)束后激動(dòng)不已地說，作為新時(shí)代的學(xué)生，更應(yīng)該繼承光榮傳統(tǒng)，傳承民族精神，以我中國少年，成我少年中國。

學(xué)校還組織師生參觀了集展陳、收藏、研究、交流和教育于一體的隆德縣博物館，多角度地了解隆德歷史發(fā)展軌跡和歷史文化多樣性，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)中華文明歷史探索和研究的興趣。

“學(xué)校組織這次校外研學(xué)活動(dòng)，目的是讓同學(xué)們走出校園去認(rèn)知社會(huì)，接受愛國主義教育，感悟和傳承紅色精神，幫助學(xué)生樹立正確的理想信念和人生觀、價(jià)值觀、世界觀，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)他們爭做新時(shí)代的好少年?！逼?jīng)鏊闹懈毙ｉL侯榮讓介紹。

不久前，平?jīng)鏊闹薪逃瘓F(tuán)總校開展了主題為“知識(shí)因傳播而美麗，心靈因交流而貼近”的“書香伴我成長”系列讀書閱讀活動(dòng)。學(xué)校先后舉辦了第七屆經(jīng)典誦讀暨“奮進(jìn)的青春”校園主持人大賽、讀書沙龍、“閱讀點(diǎn)亮智慧，收獲健康人生”讀書報(bào)告分享會(huì)、書簽制作比賽、閱讀主題班會(huì)等系列文化活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生“讀書好、好讀書、讀好書”的良好讀書習(xí)慣，提高學(xué)生課外閱讀興趣和閱讀水平，為學(xué)生提供了相互交流學(xué)習(xí)、分享讀書感受的平臺(tái)。

七年級(jí)（13）班的學(xué)生楊雅媛在演完課本劇后接受采訪時(shí)說：“看書不僅可以汲取知識(shí)，不斷完善自我。同時(shí)也讓我發(fā)現(xiàn)了身邊很多美好的事物，在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)讓書籍成為我重視的朋友?！边@次閱讀分享活動(dòng)不僅為學(xué)生搭建了一個(gè)充分展示自我、表現(xiàn)自我、分享交流讀書經(jīng)驗(yàn)的舞臺(tái)，而且進(jìn)一步推動(dòng)校園文化和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建營造具有濃郁文化氣息的書香校園，從而豐富了學(xué)生的校園文化生活，營造了堅(jiān)持讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境。

近日，八年級(jí)（15）班擺立軒同學(xué)在全國青少年科技創(chuàng)新及作品大賽中獲得了國家級(jí)二等獎(jiǎng)，這正是平?jīng)鏊闹袌?jiān)持“德育”為先的教學(xué)理念?！斑@個(gè)太空車是我和楊皓銘同學(xué)合作完成的，我們倆一個(gè)負(fù)責(zé)車頭部分，一個(gè)負(fù)責(zé)車尾部分，配合得很默契。這個(gè)活動(dòng)鍛煉了我的動(dòng)手能力，提高了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、交際能力，也增長了見識(shí)。”擺立軒說，跟搭檔一起克服困難完成這件作品很有成就感。

體美融合全面發(fā)展

過去，體育、美育學(xué)科長期以來被當(dāng)作“副科”來對(duì)待。課程開不齊、教學(xué)不規(guī)范，學(xué)生最喜歡的音體美課程經(jīng)常被擠占，學(xué)生很苦惱、學(xué)校很無奈。為此，平?jīng)鏊闹辛⒆泱w育、美育學(xué)科特征，結(jié)合學(xué)生核心素養(yǎng)評(píng)價(jià)特點(diǎn)，積極探索尋求突破口。國家“雙減”政策實(shí)施以來，平?jīng)鏊闹蟹e極響應(yīng)、大力推進(jìn)，開足開齊體育課，舉辦并參加各類體育比賽，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣是健康生活的一部分，推動(dòng)青少年文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。堅(jiān)持以美育人，提高學(xué)生審美能力和人文素養(yǎng)。上好美術(shù)、音樂、藝術(shù)課等必修課，舉辦校園藝術(shù)節(jié)、書畫節(jié)、社團(tuán)活動(dòng)等，在此基礎(chǔ)上確保每位學(xué)生至少擁有1項(xiàng)藝術(shù)愛好、掌握1項(xiàng)藝術(shù)技能。培育學(xué)生感受美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，提升學(xué)生的美育素養(yǎng)。

在前不久結(jié)束的崆峒區(qū)第五屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，平?jīng)鏊闹袑W(xué)子榮獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。八年級(jí)（8）班的學(xué)生李宗昌在乒乓球單打、雙打及團(tuán)體比賽中都獲得了不錯(cuò)的名次，“我從2021年開始學(xué)習(xí)打乒乓球，一開始就是為了培養(yǎng)自己的興趣愛好，打了一年時(shí)間，發(fā)現(xiàn)還挺有天賦，就開始打比賽?，F(xiàn)在學(xué)校的作業(yè)不是很多，每天寫完作業(yè)去訓(xùn)練，也不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)?！崩钭诓f，乒乓球可以鍛煉一個(gè)人堅(jiān)持不懈的精神，讓自己變得更加有毅力。

“體育是最好的教育，我們學(xué)校堅(jiān)持活動(dòng)育人，讓學(xué)生在體育鍛煉中練就不怕困難、堅(jiān)持不懈的品格?！逼?jīng)鏊闹懈毙ｉL魏惠民說。

勞逸結(jié)合張弛有度

在南山平?jīng)鏊闹行兄獔@學(xué)農(nóng)基地，7畝學(xué)農(nóng)基地按班級(jí)數(shù)量劃分為40塊，種植了茄子、辣椒、葫子、大蔥、豆角等十幾種蔬菜。開展勞動(dòng)教育，踐行知行合一、勞動(dòng)樹人。以學(xué)校行知園學(xué)農(nóng)基地為依托，勞動(dòng)實(shí)踐課和勞動(dòng)技能教育課相結(jié)合，讓學(xué)生們?cè)诓シN、育苗、養(yǎng)護(hù)、收獲中感受勞動(dòng)艱辛，提升勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)快樂，進(jìn)而尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)?！耙郧耙娮R(shí)各種農(nóng)作物生長的機(jī)會(huì)并不多，現(xiàn)在學(xué)校開拓學(xué)農(nóng)基地，從選苗、耕種、除草除蟲、收獲，我了解了許多農(nóng)耕知識(shí)，懂得了勞動(dòng)的艱辛和不易，也豐富了課余生活。”八年級(jí)（13）班的學(xué)生楊雅媛告訴記者。

“今年暑假，學(xué)校舉辦了主題為‘收獲果實(shí)收獲成長蔬菜采摘節(jié)活動(dòng)，組織師生和家長在行知園學(xué)農(nóng)基地里，采摘成熟的蔬菜，采摘過程中也給菜地松土、澆水、除草、維護(hù)等。采摘結(jié)束后，學(xué)生將蔬菜挑揀、分類、打包，就近在崆峒區(qū)南山便民市場上義賣，并將部分蔬菜免費(fèi)贈(zèng)送給便民市場周邊環(huán)衛(wèi)工人和崆峒區(qū)民政局西郊街道綜合養(yǎng)老服務(wù)中心?！逼?jīng)鏊闹懈毙ｉL魏惠民表示，采摘義賣活動(dòng)，豐富了學(xué)生的校園生活，充分發(fā)揮了勞動(dòng)育人功能，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好品德，弘揚(yáng)了志愿服務(wù)精神，鍛煉了社會(huì)實(shí)踐能力。讓勞動(dòng)教育成為寓教于樂、傳承傳統(tǒng)文化的重要途徑，不僅能讓孩子們懂得一蔬一飯來之不易，也讓他們學(xué)到為人民服務(wù)的精神，體會(huì)到社會(huì)責(zé)任感，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人奠定基礎(chǔ)。

全面開花，四處結(jié)果。據(jù)了解，平?jīng)鏊闹性?023年6月崆峒區(qū)第九屆中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)展演中獲文化藝術(shù)節(jié)團(tuán)體一等獎(jiǎng)，三個(gè)單項(xiàng)（合唱類、器樂類、朗誦類）一等獎(jiǎng)；在2023年7月第五屆中華經(jīng)典誦寫講大賽“誦讀中國”中，作品《覺醒》獲省級(jí)二等獎(jiǎng)，并推薦至國家級(jí)參賽；在平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)第五屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲團(tuán)體總分初中組第一名，球類運(yùn)動(dòng)基本包攬了冠軍；在第九屆全國青年科普創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)暨作品大賽甘肅賽區(qū)活動(dòng)中，平?jīng)鏊闹卸嗝麑W(xué)生的科技作品獲一等獎(jiǎng)，有兩名學(xué)生作品推薦參加第九屆全國青年科普創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)暨作品大賽全國總決賽，并獲國家級(jí)二等獎(jiǎng)，也是甘肅省唯一獲獎(jiǎng)的學(xué)校。

魏惠民介紹，學(xué)校以落實(shí)立德樹人為根本任務(wù)，以教育的高質(zhì)量發(fā)展為主題，以增強(qiáng)學(xué)生核心素養(yǎng)和把握未來的能力為重點(diǎn)，更加關(guān)注學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展，努力構(gòu)建形成德智體美勞“五育”融合發(fā)展體系。堅(jiān)持德育為先，用黨的思想培根鑄魂。大力推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，使學(xué)生堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)定理想信念，塑造健全人格；注重“智育”轉(zhuǎn)型，培養(yǎng)善于學(xué)習(xí)的創(chuàng)新型人才；傾力打造“高效課堂”，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，開展自主、合作、探究式學(xué)習(xí)，不斷提升學(xué)生學(xué)習(xí)素養(yǎng)，注重保護(hù)學(xué)生的好奇心、想象力、求知欲。開展主題班課育人（愛國主義教育、感恩教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制教育、理想前途教育、心理健康教育等）、組織紅色教育、主題板報(bào)評(píng)比、辯論賽、球類體育節(jié)、紅色研學(xué)節(jié)、創(chuàng)意手工節(jié)、合唱節(jié)等活動(dòng)，將課堂打造成為立德樹人、培根鑄魂、啟智增慧的“主陣地”，深入推進(jìn)“五育融合”，在培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的道路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)，篤行不怠。

編輯：張昀