從教無(wú)悔

我生于教育世家，從我的姥爺開(kāi)始，三代人中有8位親人扎根杏壇。從他們身上，我看到了“從教無(wú)悔”四個(gè)字。因此，在碩士研究生畢業(yè)后，我謹(jǐn)遵“以德立身，言傳身教”之家訓(xùn)，毅然選擇教師崗位。

我與教師，有一種奇妙的緣分。2012年，剛過(guò)完春節(jié)，我就到鄭州參加招聘會(huì)。在三門(mén)峽至鄭州的大巴車(chē)上，鄰座的一名陌生中年男士得知我要應(yīng)聘教師，激動(dòng)地向我分享他的高中老師的故事，這位老師經(jīng)常資助家境貧困的學(xué)生，讓不少品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生考上了大學(xué)，改變了命運(yùn)。兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，他一路講個(gè)不停，作為聽(tīng)眾，我感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。因?yàn)檫@個(gè)故事的主人公叫李學(xué)周，是我的姥爺。1990年，姥爺去世后，十里八鄉(xiāng)的人們都趕來(lái)送別，送行隊(duì)伍綿延幾公里。

我的父親范甲午，是一名數(shù)學(xué)教師。父親熱愛(ài)教學(xué)，關(guān)愛(ài)他的學(xué)生，曾經(jīng)年幼時(shí)的我甚至覺(jué)得自己被父親忽視了。直到現(xiàn)在，父親的一名學(xué)生還經(jīng)常念叨：“如果沒(méi)有范甲午老師做家訪(fǎng)時(shí)勸我堅(jiān)持上學(xué)，我初二時(shí)就輟學(xué)了，怎么可能會(huì)成為一名公務(wù)員，過(guò)上現(xiàn)在的幸福生活?！?/p>

2022年4月，一篇題為《見(jiàn)義勇為師德高尚，舍己救人育人楷模》的報(bào)道被各大媒體轉(zhuǎn)載，報(bào)道了王海偉老師不顧生命危險(xiǎn)，勇救黃河里落水兒童的感人事跡。王海偉是我的姐夫。

跟隨他們的腳步，我也成為一名教師，站在了三尺講臺(tái)上。

從教以來(lái)，最讓我難忘的場(chǎng)景是，2021年6月，學(xué)生70多歲的姥爺緊緊拉著我的手說(shuō)：“范老師，謝謝您，我們?nèi)曳浅８屑つ边@名學(xué)生性格敏感易怒，進(jìn)入高中后經(jīng)常打架、曠課。在三年的時(shí)光中，我不知道被他氣哭過(guò)多少回。我想盡一切辦法發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，放大他的優(yōu)點(diǎn)，幫他一點(diǎn)點(diǎn)找回自信。我走訪(fǎng)他初中的學(xué)校，了解到他對(duì)生物特別感興趣，就讓他化身“小老師”，給同學(xué)們講題，這既能增強(qiáng)他的自信心，又能促使他深度學(xué)習(xí)。這名入校時(shí)中招成績(jī)一般的學(xué)生，高考取得了624分的優(yōu)異成績(jī)，考入一所211高校。像他這樣成績(jī)突飛猛進(jìn)的學(xué)生還有許多，我所帶的第一屆鯤鵬班2021年高考成績(jī)喜人，一本上線(xiàn)7人，本科上線(xiàn)36人，其中還有兩位學(xué)生被評(píng)為“洛陽(yáng)市三好學(xué)生”。

常常有人問(wèn)我：“范老師，你上課怎么那么有激情？”“范老師，頭天晚上12點(diǎn)多，看你還在微信群反饋?zhàn)鳂I(yè)，早上五點(diǎn)半你就更新班級(jí)視頻號(hào)，你不累嗎？”我總是答道：“因?yàn)闊釔?ài)！”我對(duì)教育事業(yè)有一份融入骨血的熱愛(ài)。

正是源于這份熱愛(ài)，我曾多次把個(gè)人和家庭的困難置之腦后：2013年結(jié)婚因怕耽誤學(xué)生功課，放棄休婚假；2016年提前結(jié)束產(chǎn)假返回崗位，孩子只有幾個(gè)月大，我便堅(jiān)守在高三畢業(yè)班教課，起早貪黑，“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”精準(zhǔn)輔導(dǎo)。

2021年6月至2022年5月，我的公公婆婆先后生病住院，一邊是病榻上的老人和家里年幼的孩子，一邊是班上52個(gè)學(xué)生。我每天小跑著穿行在醫(yī)院、學(xué)校和家之間，經(jīng)常是一邊照護(hù)老人，一邊備課批改作業(yè)，咬牙堅(jiān)持，沒(méi)有耽誤一節(jié)課。

在我生病住院時(shí)，2022級(jí)學(xué)生給我寫(xiě)了一封信《您是那來(lái)自遠(yuǎn)方的一束光》。孩子們的純真善良讓我感動(dòng)，讓我感受到了身為教師的幸福。為了孩子們，我總想做得再好一點(diǎn)，再好一點(diǎn)……

我很欣慰，許多孩子都在畢業(yè)時(shí)感慨：“高中三年真正實(shí)現(xiàn)了蛻變。”更欣慰的是，許多家長(zhǎng)說(shuō)，遇到范老師后，顛覆了他以前對(duì)教育的認(rèn)知。家長(zhǎng)們紛紛參與班級(jí)管理，自發(fā)組織助學(xué)、助考活動(dòng)。

2021年5月，在沖刺高考的日子里，2018級(jí)的一位學(xué)生和媽媽早起為班上每個(gè)孩子煮雞蛋，然后騎車(chē)送到學(xué)校。我發(fā)給孩子們時(shí)，雞蛋還燙著手心。在我的影響下，越來(lái)越多家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到育兒得先育己，于是我們成立“鯤鵬家委讀書(shū)會(huì)”，通過(guò)共讀家庭教育書(shū)籍，分享交流，提升育兒水平，還積極籌劃家長(zhǎng)講壇、家長(zhǎng)論壇，家校共建，讓孩子們走得更遠(yuǎn)。

我常常自問(wèn)：最美教師是什么樣子的？

或許是如同我姥爺那樣，時(shí)隔20多年，人們?nèi)詰涯钏?；或許是如同我父親那樣，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的成長(zhǎng)；或許是如同我姐夫那樣，看到孩子有危險(xiǎn)時(shí)，毫不猶豫縱身一躍……

我想，最美教師大多平凡，我們從教無(wú)悔，有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心，有一種永不止步的拼勁，守望一批又一批學(xué)生們成長(zhǎng)。堅(jiān)守平凡，成就不凡！

（洛陽(yáng)市第二高級(jí)中學(xué)）

范紅麗，洛陽(yáng)市第二高級(jí)中學(xué)語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)、“功勛教師”，洛陽(yáng)市優(yōu)秀教師、市最美教師提名獎(jiǎng)、市師德標(biāo)兵、市教育局模范工作者，洛陽(yáng)市作文大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師等，曾在中國(guó)知網(wǎng)發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文。