我最敬佩的人

潘老師是我的數(shù)學(xué)老師。她戴著一副橢圓形眼鏡，眼神中透著一絲清冷的光，讓人心生寒意。然而，她卻是我最敬佩的人。

潘老師看似冷酷無情，實際上卻非常關(guān)愛學(xué)生。當(dāng)有同學(xué)遭受挫折或受到委屈時，潘老師嚴(yán)肅的表情就會變得柔和起來，眼中也會露出慈母般的目光。她會輕聲地鼓勵我們，教我們應(yīng)對困難的方法，也會幫我們解決問題。她是師，也是友，所以我們都親切地稱呼她“老潘”。

潘老師工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次上課前，她都會反復(fù)核對自己的演示文稿（PPT），確保能使我們更好地理解和歸納知識點。潘老師對我們也非常嚴(yán)格，不允許我們在考試和作業(yè)里犯簡單的錯誤。她會把我們訂正過的作業(yè)，再次收回批改，盡管增加了工作量，但她樂此不疲。

潘老師還特別愛鉆研。她常說，要給學(xué)生一杯水，老師要有一桶水才行，而且這水還得是“活水”。她不僅對初中數(shù)學(xué)的所有知識了如指掌，還會帶我們接觸更廣闊的數(shù)學(xué)天地。她經(jīng)常自己編寫題目，設(shè)計小練習(xí)，讓我們練筆，培養(yǎng)我們的思維能力。

我知道，在那些迅速批改的作業(yè)和新穎的題目背后，是無數(shù)個忙碌的日日夜夜。潘老師的身體狀況并不好，但她從不因此而懈怠。正如同學(xué)們所說，她就像火箭的助推器，把學(xué)生推向一個更高的領(lǐng)域，卻燃燒了自己。

潘老師，您的慈愛，您的認(rèn)真，您的鉆研，您的執(zhí)著與堅持，都讓我十分敬佩。

潘老師，作為您的學(xué)生，如果我能從您身上學(xué)到一分一毫，那都是我一生用之不盡的財富。

指導(dǎo)老師 / 張 蓓