學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想 培根鑄魂 守正創(chuàng)新

在全國上下深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想之際，中國曲協(xié)開辦了第五期中國曲協(xié)專委會(huì)專家研修班，真乃“及時(shí)雨”，我有幸參加學(xué)習(xí)，聆聽多位領(lǐng)導(dǎo)專家的傾情授課，從如何正確發(fā)揮文藝界專委會(huì)的職能作用，到如何用曲藝的方法講好有意義的故事，從如何拓展宏闊中國曲藝美學(xué)空間到主旋律創(chuàng)作技巧等，主題鮮明，內(nèi)容豐富，干貨滿滿，令我感觸良多，收獲頗豐。

黨的二十大提出了“推進(jìn)文化自信自強(qiáng)，鑄就社會(huì)主義文化新輝煌”的戰(zhàn)略部署，習(xí)近平文化思想的提出更是進(jìn)一步為我們文藝界的前進(jìn)道路指明了方向，提供了根本遵循。十八大以來，黨中央始終把宣傳思想文化工作擺在治國理政的重要位置和戰(zhàn)略高度。新時(shí)代新征程，世界百年未有之大變局，中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)刻。習(xí)總書記對傳統(tǒng)文化的高度重視使我們增強(qiáng)了文化自信，增添了文化自覺。

此次研修班，讓我更深入學(xué)習(xí)了解習(xí)近平文化思想的內(nèi)涵和精髓。習(xí)總書記對宣傳思想文化工作作出重要指示，提出了“七個(gè)著力”的要求，為新時(shí)代文化建設(shè)明確了路線圖和任務(wù)書。中華文化源遠(yuǎn)流長，對每一個(gè)曲藝工作者來說都是取之不盡、用之不竭的營養(yǎng)來源和素材寶庫。曲藝蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn)和豐富的地方特色，曲種繁多，風(fēng)格多樣。曲藝扎根于基層，多少年來深受廣大人民群眾的喜愛。但是隨著時(shí)代的發(fā)展，文化市場的多元化，曲藝觀眾的老齡化和曲藝人才的青黃不接現(xiàn)象凸顯。曲藝藝術(shù)需要青年從業(yè)人員的傳承和創(chuàng)新，更需要青年觀眾的青睞和喜愛。古老的藝術(shù)如何適應(yīng)新時(shí)代觀眾的要求是我們必須面對和思考的問題。

陳云曾經(jīng)說過“評彈要就青年”，按今天的理解，就是傳統(tǒng)藝術(shù)要與時(shí)俱進(jìn)。所以我們既要努力培養(yǎng)青年專業(yè)人才，還要積極培育青年受眾群體，只有進(jìn)一步讓蘇州評彈走近青年，與青年同頻共振，才能使古老的評彈藝術(shù)走向未來，生生不息。作為曲藝工作者，“文藝輕騎兵”，以個(gè)體創(chuàng)演為主，從創(chuàng)作修改到排練演出，周期短見效快，更應(yīng)該發(fā)揮優(yōu)長，努力創(chuàng)作出貼近人民、貼近生活、貼近時(shí)代的作品。

近年來，我努力致力于蘇州評彈的傳承弘揚(yáng)、創(chuàng)新傳播的系列工作，有些許心得，與曲藝同人分享。

借助經(jīng)典，傳播曲藝。曹禺先生曾高度贊譽(yù)蘇州評彈，將其藝術(shù)概括為5個(gè)字“說、噱、彈、唱、評”。我們以中篇評彈的形式來改編和演繹話劇經(jīng)典《雷雨》，首先是想用評彈創(chuàng)作表現(xiàn)手法來實(shí)現(xiàn)嶄新的藝術(shù)詮釋，其次是想借助大師的影響力和經(jīng)典的藝術(shù)魅力，讓更多人，特別是青年人接觸到蘇州評彈這門傳統(tǒng)曲藝。確實(shí)，中篇評彈《雷雨》的成功編演，囊括了業(yè)界所有獎(jiǎng)項(xiàng)，參加了許多重大活動(dòng)，還走進(jìn)百所高校，在專家學(xué)者中產(chǎn)生強(qiáng)烈反響，培養(yǎng)了一大批青年觀眾。

潛心創(chuàng)作，常說常新。長篇演出是蘇州評彈的根基，是江南聽眾每天不可或缺的精神食糧。而即便再經(jīng)典的長篇，也需要常說常新，才能跟上時(shí)代的步伐，吸引當(dāng)下的觀眾。本著聽眾的需求就是我的追求這一宗旨，我前后花了7年時(shí)間對傳統(tǒng)長篇彈詞《啼笑因緣》進(jìn)行改編和創(chuàng)演，取名《“娜”事Xin說》，重新構(gòu)思了全新的戲劇性矛盾沖突，聚焦了故事的中心人物——何麗娜，旨在通過當(dāng)代的審美理念和藝術(shù)語言，以“新”的呈現(xiàn)和用“心”的演繹來進(jìn)一步強(qiáng)化和豐富原著章回中各種人物的“心”路歷程。《“娜”事Xin說》以微型長篇彈詞的演繹模式，先后在江浙滬巡演，效果出乎意料，使更多上班族和青年人能有時(shí)間領(lǐng)略到蘇州評彈的獨(dú)特魅力，這是對傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展的一次成功探索。

跨界融合，大膽創(chuàng)新。創(chuàng)新之路，需要披荊斬棘的勇氣，需要不畏艱難的精神，需要永不言敗的韌勁。近年來，我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)聯(lián)合打造了一批跨界融合的節(jié)目：蘇州評彈和陜北說書合作的曲藝說唱《看今朝》，不但上了2018年元宵晚會(huì)，還登上了中共中央國務(wù)院團(tuán)拜會(huì)的舞臺(tái)；蘇州評彈和痛仰樂隊(duì)聯(lián)手創(chuàng)作的《重臨西湖》實(shí)現(xiàn)了真正的破圈融合，在網(wǎng)易云上架一周點(diǎn)擊量就突破了千萬，評彈和搖滾的奇妙組合，讓年輕人接觸到這具有濃郁地方特色、有著二百年歷史的蘇州評彈。傳統(tǒng)文化應(yīng)該多措并舉、多條腿走路來適應(yīng)和滿足不同年齡、不同文化觀眾的需求。

挑戰(zhàn)自我，講好中國故事。江蘇省文聯(lián)精心打造“兩彈一星”功勛人物系列作品，當(dāng)我了解到江蘇省下達(dá)的2022年工作要點(diǎn)重點(diǎn)任務(wù)——中篇蘇州彈詞《郭永懷》的創(chuàng)作擱淺時(shí)，作為江蘇省曲協(xié)主席的我主動(dòng)請纓擔(dān)起責(zé)任，毅然首次提起了手中的筆。郭永懷的事跡感動(dòng)著筆者，“兩彈一星”精神激勵(lì)著筆者，促使突破自我，挑戰(zhàn)自我。經(jīng)過三個(gè)月的傾情寫作、攻堅(jiān)克難，終于完成了“處女作”——中篇彈詞《永遠(yuǎn)的懷念》。通過“焚稿明志”“舍家報(bào)國”“愛在永遠(yuǎn)”3個(gè)分回以及主人公與李佩夫妻間的人物關(guān)系、情感渲染、心理描寫和形象塑造，歌頌了郭永懷的崇高品格和家國情懷。我們又相繼走進(jìn)了中科院文獻(xiàn)情報(bào)中心、江蘇省委黨校、蘇州市委黨?！?/p>

帶徒傳藝，青藍(lán)相繼。作為蘇州評彈學(xué)校副校長，從學(xué)校的辦學(xué)宗旨理念、中長期教學(xué)規(guī)劃、專業(yè)的課程設(shè)置、日常的教學(xué)科研，直到一年一度的招生就業(yè)，都是我責(zé)無旁貸的使命和責(zé)任。同時(shí)，作為中國文聯(lián)、江蘇省委宣傳部和省文聯(lián)“名師帶徒”項(xiàng)目責(zé)任人，我盡心盡力做好“傳、幫、帶”工作，學(xué)生們已在省市級(jí)大賽中頻頻獲獎(jiǎng)，成為評彈界的后起之秀，這對我來說是莫大的安慰，我想今后的工作重點(diǎn)會(huì)放在藝術(shù)教育上，因?yàn)榍嗄耆瞬攀窃u彈的未來。

在這火紅的新時(shí)代，曲藝人唱出人民的心聲，我們更要著力賡續(xù)中華文脈、努力推動(dòng)傳統(tǒng)曲藝創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，始終堅(jiān)持“尊古不復(fù)古，守正不守舊”這一傳承與創(chuàng)新的科學(xué)理念，深入群眾，扎根人民，發(fā)揚(yáng)工匠精神，用心、用情、用功努力創(chuàng)作出更多更好的作品，為文化強(qiáng)國的建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的智慧和力量。

（作者：中國曲協(xié)副主席，江蘇省文聯(lián)副主席、省曲協(xié)主席）

（責(zé)任編輯/陳琪穎）