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關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì)" 就業(yè)

經(jīng)濟(jì)發(fā)展是促進(jìn)就業(yè)的基礎(chǔ)，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中，增強(qiáng)促進(jìn)動(dòng)能，促進(jìn)就業(yè)動(dòng)能是當(dāng)務(wù)之急，我們需要在促進(jìn)消費(fèi)、投資、出口等宏觀經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域增強(qiáng)促進(jìn)就業(yè)的動(dòng)能，在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域強(qiáng)化就業(yè)增長(zhǎng)集，在鼓勵(lì)支持民營(yíng)企業(yè)等市場(chǎng)主體的發(fā)展中，增強(qiáng)穩(wěn)就業(yè)、擴(kuò)就業(yè)的能力，在推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展，推動(dòng)新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式發(fā)展中，創(chuàng)造更多就業(yè)機(jī)會(huì)，增強(qiáng)勞動(dòng)市場(chǎng)的活力，在激發(fā)勞動(dòng)者自主創(chuàng)業(yè)、就業(yè)積極性上挖掘新動(dòng)能，在貫徹落實(shí)就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略中進(jìn)一步落實(shí)完善就業(yè)優(yōu)先政策和改進(jìn)部門協(xié)同治理等等。

" " " " " " " " " ——海南智源就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究院首席專家劉燕斌

關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì)" 就業(yè)

從當(dāng)前來(lái)講，今年要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和就業(yè)發(fā)展目標(biāo)，還需要采取更加有針對(duì)性的措施，建議：一是堅(jiān)持就業(yè)優(yōu)先政策導(dǎo)向，保持經(jīng)濟(jì)拉動(dòng)就業(yè)能力，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與就業(yè)轉(zhuǎn)型同步，高質(zhì)量發(fā)展與高質(zhì)量就業(yè)同步問(wèn)題。二是從增量模式向存量模式轉(zhuǎn)換，如何提高勞動(dòng)力資源開(kāi)發(fā)和配置效率，重塑人力資本優(yōu)勢(shì)問(wèn)題。三是提高應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外部環(huán)境嚴(yán)重沖擊能力，防范規(guī)模性失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。四是解決勞動(dòng)力供求錯(cuò)位、緩解各類結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾問(wèn)題。五是健全多元化就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)機(jī)制，解決重點(diǎn)群體就業(yè)難題，特別是大學(xué)生、農(nóng)民工與城鎮(zhèn)困難人員就業(yè)問(wèn)題。六是解決補(bǔ)齊勞動(dòng)者收入增加和權(quán)益保障短板，穩(wěn)步提升就業(yè)質(zhì)量問(wèn)題。

" " " " " " " " " " " ——浙江大學(xué)國(guó)家制度研究院副院長(zhǎng)金維剛

關(guān)鍵詞：靈活就業(yè)

現(xiàn)在靈活就業(yè)人員社會(huì)保險(xiǎn)的繳費(fèi)義務(wù)大部分需要自己承擔(dān)。數(shù)字平臺(tái)的出現(xiàn)把雇主、勞動(dòng)者和平臺(tái)聯(lián)系起來(lái)，可以把他們的權(quán)利、責(zé)任、義務(wù)都展現(xiàn)出來(lái)。保護(hù)平臺(tái)靈活就業(yè)人員的勞動(dòng)權(quán)益和改善社會(huì)保障狀況，如何清晰界定和平衡各方責(zé)權(quán)利是需要解決的核心問(wèn)題。

——中國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保障科學(xué)研究院就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究室主任陳云

關(guān)鍵詞：企業(yè)" 青年就業(yè)

就企業(yè)如何更好助力青年的擇業(yè)、就業(yè)和成才提供幫助、環(huán)境以及支持資源，我建議：一是優(yōu)秀的企業(yè)家和領(lǐng)軍人物要主動(dòng)進(jìn)校園，開(kāi)展專題講座、座談會(huì)、研討會(huì)；二是建立企校緊密合作，包括共建實(shí)習(xí)基地、人才工作站和科研實(shí)驗(yàn)室等方式，讓學(xué)生提前進(jìn)入企業(yè)，獲得實(shí)踐機(jī)會(huì)和資源支持；三是企業(yè)和院校聯(lián)合開(kāi)展科研攻關(guān)，通過(guò)參與國(guó)家科研項(xiàng)目的申報(bào)和攻關(guān)，提升學(xué)生的科研能力，解決實(shí)際問(wèn)題，并建立企業(yè)發(fā)展的人才儲(chǔ)備庫(kù)，推動(dòng)互利共贏的合作；四是企業(yè)積極參與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)，提供全鏈條幫扶，包括科研選題分析、創(chuàng)新大賽、實(shí)踐鍛煉和項(xiàng)目成果轉(zhuǎn)化，助力青年融入社會(huì)發(fā)展和尋找創(chuàng)業(yè)方向，同時(shí)提供更好的選人用人渠道。

" " " " "——工信部信息中心專家委主任、原總工程師童曉民

關(guān)鍵詞：青年職業(yè)規(guī)劃

當(dāng)前青年學(xué)子的職業(yè)規(guī)劃有幾個(gè)明顯的特征：一是就業(yè)觀念更加多元化；二是青年學(xué)子的職業(yè)規(guī)劃更加專業(yè)，尋求個(gè)性化指導(dǎo)；三是職業(yè)規(guī)劃存在較大的信息差，打破信息差很有必要。加強(qiáng)青年職業(yè)規(guī)劃能力，各界都應(yīng)履行自身的責(zé)任：學(xué)校主體，應(yīng)加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃課程建設(shè)，優(yōu)化大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃個(gè)性發(fā)展，搭建多維度的職業(yè)生涯指導(dǎo)體系；社會(huì)層面，要匯聚各方力量，形成職業(yè)教育的“共同體”，為青年提供更多職業(yè)教育賦能；企業(yè)層面，應(yīng)“關(guān)口前移”，深入到青年的在校培養(yǎng)過(guò)程中；第三方層面，應(yīng)該有更多的第三方力量，運(yùn)用數(shù)字化的資源介入職業(yè)教育。

" " " " " "——北京師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院黨委副書(shū)記祁雪晶

關(guān)鍵詞：興趣" 愛(ài)好" 青年職業(yè)選擇

興趣和愛(ài)好深刻影響著青年人的職業(yè)選擇與職業(yè)發(fā)展，建議：一是鼓勵(lì)年輕人把興趣變成愛(ài)好，把愛(ài)好變成特長(zhǎng)，把特長(zhǎng)變成專業(yè)，把專業(yè)變成職業(yè)，把職業(yè)變成事業(yè)；二是提倡年輕人積極探索數(shù)字化時(shí)代的新型職業(yè)道路，充分挖掘自己的獨(dú)特性和創(chuàng)造性，并努力提升自身技能以適應(yīng)新時(shí)代的需求；三是強(qiáng)調(diào)個(gè)人素養(yǎng)、創(chuàng)造力和發(fā)展?jié)摿υ趯I(yè)選擇中的重要性。希望青年人能夠選擇適合自己的職業(yè)道路，成為一個(gè)有創(chuàng)造力的人，活出自己想要的樣子。

" " " " " " " " " " " " " " " " " "——人民數(shù)據(jù)副總經(jīng)理、總編輯劉暢