高校00后女大學(xué)生社會(huì)資本對(duì)其就業(yè)質(zhì)量的影響與策略研究

摘要：大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題逐漸成為我國(guó)教育乃至全社會(huì)面臨的一個(gè)重大問(wèn)題。而紹興高校數(shù)量眾多，在性別構(gòu)成上女大學(xué)生的比例正在提升，年齡構(gòu)成上以00后成為主流。女大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量問(wèn)題，其中最不可忽視的就是要進(jìn)行多學(xué)科多視角地探討。本文將著眼點(diǎn)進(jìn)行轉(zhuǎn)換，將高校女大學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量問(wèn)題置于社會(huì)學(xué)的視野中進(jìn)行探討，把00后女大學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量的提升放在社會(huì)資本累積的視野中進(jìn)行考察，從信任社會(huì)資本、規(guī)范社會(huì)資本以及網(wǎng)絡(luò)社會(huì)資本角度提出提高女大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量的對(duì)策建議。

關(guān)鍵詞：女大學(xué)生" "社會(huì)學(xué)" "就業(yè)質(zhì)量

黨的二十大報(bào)告指出，“實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略”，為進(jìn)一步做好就業(yè)工作指明了方向。就業(yè)是最大的民生，高校畢業(yè)生又是我國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)大軍中最為重要的一個(gè)群體，做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作是穩(wěn)就業(yè)的重中之重。特別是近年來(lái)，女性就業(yè)成為社會(huì)的一大熱點(diǎn)、焦點(diǎn)，特別是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的影響下，更是讓原本就面臨就業(yè)困境的女大學(xué)生感到無(wú)所適從，從而形成了所謂的女大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量問(wèn)題，使其在畢業(yè)后一段時(shí)間內(nèi)因性別差異而無(wú)法獲得相應(yīng)的就業(yè)機(jī)會(huì)和職位，從而無(wú)法實(shí)現(xiàn)就業(yè)或就業(yè)不理想。衡量女性經(jīng)濟(jì)地位，就業(yè)質(zhì)量是一個(gè)關(guān)鍵指標(biāo)。中國(guó)女性人才的重要儲(chǔ)備在女大學(xué)生，其高質(zhì)量就業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有重大意義，對(duì)女性發(fā)展也起到風(fēng)向標(biāo)作用。作為國(guó)家棟梁的女大學(xué)生群體在社會(huì)發(fā)展中扮演著舉足輕重的角色，針對(duì)她們的研究是女性研究中不可缺少的一環(huán)。宋月萍、李靖穎（2014） 提出女大學(xué)生社會(huì)資本存量，尤其是后致性社會(huì)資本存量不低于男大學(xué)生，她們對(duì)于社會(huì)資本的利用程度也不弱于男大學(xué)生。王慧、葉文振（2016）在社會(huì)性別視角下對(duì)女大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量的影響因素進(jìn)行了分析， 研究發(fā)現(xiàn)性別意識(shí)對(duì)女大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量有重要的促進(jìn)作用，性別意識(shí)越先進(jìn)，女大學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量越高。因此，越來(lái)越多的學(xué)者開(kāi)始探究女大學(xué)生在就業(yè)中的社會(huì)資本狀況，特別是分析女大學(xué)生在就業(yè)中，社會(huì)資本對(duì)其影響。那么，女大學(xué)生的社會(huì)資本是如何影響就業(yè)，本研究將對(duì)此進(jìn)行深入探討。

文獻(xiàn)綜述

社會(huì)資本最早是由法國(guó)社會(huì)學(xué)家皮埃爾·布迪厄（Pierre Bourdieu）于20世紀(jì)70年代提出，James，Robert D等不斷豐富，認(rèn)為社會(huì)資本是存在于社會(huì)結(jié)構(gòu)中，體現(xiàn)為信任、規(guī)范以及參與網(wǎng)絡(luò)等的一系列因素的綜合體。

國(guó)外的研究" 國(guó)外關(guān)于女性就業(yè)和就業(yè)質(zhì)量的研究由來(lái)已久，在女性就業(yè)方面比較突出的就有比較優(yōu)勢(shì)理論、新古典經(jīng)濟(jì)理論和人力資本理論，其中比較優(yōu)勢(shì)理論從男女之間的性別比較優(yōu)勢(shì)出發(fā)闡述婦女就業(yè)問(wèn)題，新古典經(jīng)濟(jì)理論從理性效用最大化行為的角度解釋婦女的經(jīng)濟(jì)從屬性，其論述側(cè)重于婦女的勞動(dòng)供給、職業(yè)分布和相對(duì)報(bào)酬等經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。人力資本理論則是舒爾茨和貝克爾于20世紀(jì)60年代提出來(lái)的，其將男女之間工作報(bào)酬的不平等歸結(jié)為人力資本投資的差異。國(guó)外學(xué)界對(duì)就業(yè)質(zhì)量的分析主要以就業(yè)質(zhì)量的衡量和評(píng)價(jià)指標(biāo)的建構(gòu)為核心，Meng從社會(huì)學(xué)視角分析了工會(huì)對(duì)就業(yè)者工作質(zhì)量的影響。而B(niǎo)eatson則借助經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法來(lái)衡量就業(yè)質(zhì)量，具體方法是運(yùn)用反映勞動(dòng)同回報(bào)關(guān)系的經(jīng)濟(jì)契約內(nèi)容和反映雇主與官員關(guān)系的心理契約來(lái)評(píng)判。

國(guó)內(nèi)的研究" 國(guó)內(nèi)學(xué)界對(duì)社會(huì)資本的研究主要有以下幾個(gè)角度：一從政治學(xué)的視角研究社會(huì)資本在推進(jìn)政治發(fā)展中的作用；二從社會(huì)學(xué)的角度分析了不同階層和群體的社會(huì)資本狀況及其獲得上的差異；三從經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角分析了社會(huì)資本與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的相關(guān)性；四從經(jīng)濟(jì)管理的視角研究了社會(huì)資本給管理過(guò)程帶來(lái)的影響。在女性就業(yè)研究領(lǐng)域，國(guó)內(nèi)學(xué)界就業(yè)質(zhì)量的研究則主要集中于以下幾個(gè)方面：一是界定了就業(yè)質(zhì)量的科學(xué)內(nèi)涵；二是明確了當(dāng)下促進(jìn)我國(guó)就業(yè)質(zhì)量提升的急迫性和重要性；三是從體制、方法等分析了現(xiàn)行的就業(yè)質(zhì)量上存在的一些問(wèn)題；四是提出了一系列促進(jìn)就業(yè)質(zhì)量提升的策略，這方面的觀點(diǎn)較多，大都是從強(qiáng)化重視程度，完善相關(guān)體制等方面展開(kāi)論述的。

通過(guò)綜述和分析，可見(jiàn)理論界對(duì)社會(huì)資本、女性就業(yè)和就業(yè)質(zhì)量等方面進(jìn)行了積極探索，但目前對(duì)這三方面的研究總體中還缺乏關(guān)聯(lián)的特性，一方面，對(duì)女性就業(yè)質(zhì)量的研究目前還存在一定的欠缺，其存在理論分析不足、創(chuàng)新少的重大弊病。另一方面，對(duì)社會(huì)資本的探討過(guò)于抽象，缺乏實(shí)證和具體的微觀分析，考察00后女大學(xué)生社會(huì)資本構(gòu)成及其特征，并將其引入到00后女大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量的研究領(lǐng)域，用來(lái)分析就業(yè)質(zhì)量的提升路徑，目前還是一個(gè)全新的研究方向。

00后女大學(xué)生社會(huì)資本的內(nèi)涵和構(gòu)成

Putnam （1995）將社會(huì)資本的組織特征歸結(jié)為網(wǎng)絡(luò)、規(guī)范和社會(huì)信任，這些特征促進(jìn)了組織間的協(xié)調(diào)與合作，使社會(huì)資本的利益共享。提升就業(yè)質(zhì)量必須具備一定的社會(huì)資本存量，包括00后女大學(xué)生的信任社會(huì)資本、規(guī)范社會(huì)資本以及參與網(wǎng)絡(luò)社會(huì)資本。而00后女大學(xué)生的信任、規(guī)范和普遍參與網(wǎng)絡(luò)特征必然會(huì)對(duì)其就業(yè)質(zhì)量帶來(lái)不可忽視的影響，通過(guò)研究有助于為提升其就業(yè)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。實(shí)踐上，有助于為進(jìn)一步增強(qiáng)00后女大學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量提供借鑒。同時(shí)，社會(huì)資本所蘊(yùn)含的信任、規(guī)范和普遍參與網(wǎng)絡(luò)有助于用人單位對(duì)女大學(xué)生的信任和認(rèn)同度，為提升就業(yè)質(zhì)量提供保證。

信任社會(huì)資本是00后女大學(xué)生通過(guò)自身能力而贏得用人單位認(rèn)可的隱性資本和能力。規(guī)范社會(huì)資本是00后女大學(xué)生在長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐中形成的一整套通行的習(xí)俗、慣例和價(jià)值觀。網(wǎng)絡(luò)社會(huì)資本可從內(nèi)外兩方面加以分析，其中外部社會(huì)資本包括垂直關(guān)系社會(huì)資本影響著女大學(xué)生各類資源的獲取，橫向社會(huì)資本則能夠?yàn)槠浒l(fā)展創(chuàng)造廣闊空間。00后女大學(xué)生內(nèi)部社會(huì)資本是其家庭內(nèi)部成員之間的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。綜上，信任社會(huì)資本是被公眾和就業(yè)單位認(rèn)可的根本前提，規(guī)范社會(huì)資本是實(shí)現(xiàn)就業(yè)質(zhì)量提升的重要保證，關(guān)系網(wǎng)絡(luò)社會(huì)資本則構(gòu)成了資源獲取和能力提升的必要條件。同時(shí)，本研究采用呂兆華的觀點(diǎn)，認(rèn)為大學(xué)生就業(yè)力包括五個(gè)維度，即實(shí)踐能力、適應(yīng)能力、人際溝通能力、就業(yè)自信心和自我發(fā)展能力。

社會(huì)資本對(duì)女大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量提升的現(xiàn)實(shí)影響

一是00后女大學(xué)生的社會(huì)認(rèn)同度。普特南認(rèn)為，信任具有促進(jìn)和諧與維護(hù)秩序的功能，并且能夠?yàn)橄嗷プ饔玫男袆?dòng)者提供認(rèn)理念上的期望。二是00后女大學(xué)生就業(yè)過(guò)程的有序性。規(guī)范社會(huì)資本作為鑲嵌在社會(huì)結(jié)構(gòu)中的慣例、習(xí)俗和價(jià)值觀，是民眾在社會(huì)交往中經(jīng)多次組合而達(dá)到的最優(yōu)結(jié)果，構(gòu)成了女大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量提升的重要資源。三是00后女大學(xué)生資源的獲取。社會(huì)資本為資源的獲取提供了強(qiáng)大的信任關(guān)系、權(quán)威關(guān)系和信息網(wǎng)絡(luò)等。

研究方法和數(shù)據(jù)情況

本研究中，將社會(huì)資本分為信任社會(huì)資本、規(guī)范社會(huì)資本以及網(wǎng)絡(luò)社會(huì)資本，將學(xué)歷、學(xué)習(xí)成績(jī)這兩個(gè)變量來(lái)衡量信任社會(huì)資本，用實(shí)習(xí)情況和擔(dān)任學(xué)生干部情況這兩個(gè)變量來(lái)衡量規(guī)范社會(huì)資本，運(yùn)用父母親受教育程度、家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位、學(xué)校類型情況這三個(gè)變量來(lái)衡量網(wǎng)絡(luò)社會(huì)資本。以紹興高校為例，具體選擇本科4所，高職 2 所共6 所高校為樣本，系統(tǒng)抽樣結(jié)合隨機(jī)抽樣法，問(wèn)卷結(jié)合訪談等形式，向6所高校 00 后女大學(xué)生調(diào)研收集第一手資料。本次共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷400份，經(jīng)過(guò)回放、篩查后，獲取有效問(wèn)卷380份。問(wèn)卷有效率為95%。課題組采用SPSS軟件對(duì)有效問(wèn)卷進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，并走訪了6所高校的就業(yè)管理部門，與就業(yè)管理專家和高校就業(yè)部門負(fù)責(zé)人面對(duì)面溝通共計(jì)10人次，共同探討紹興高校00后女大學(xué)生社會(huì)資本存量及其特征。

00后女大學(xué)生與高校及社會(huì)的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)" 00后女大學(xué)生在其數(shù)字化求職社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中所展現(xiàn)出來(lái)的資源量及能力具有新變化、新挑戰(zhàn)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在就業(yè)前期，有60.5％的女大學(xué)生會(huì)通過(guò)自己的社會(huì)資本來(lái)查找、收集就業(yè)信息；在就業(yè)過(guò)程中，有26.3%的女大學(xué)生會(huì)通過(guò)自己的社會(huì)資本來(lái)給用人單位施加人情影響。在訪談中了解，58%女大學(xué)生希望借助自己的社會(huì)資本，通過(guò)一些“打招呼”“開(kāi)后門”等方式為自己的就業(yè)提供幫助，減少求職的不確定和不可預(yù)見(jiàn)性，提高就業(yè)成功率。

女大學(xué)生與高校及社會(huì)的關(guān)系質(zhì)量" 其一，信任。在“男孩危機(jī)”和激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)使得社會(huì)關(guān)系變得利益化，社會(huì)各界對(duì)女大學(xué)生知識(shí)水平和能力素質(zhì)具有較高期待。其二，規(guī)范。在當(dāng)前轉(zhuǎn)型期內(nèi)，由于新舊體制的斷裂，紹興高校女大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量的提升還面臨一定的制度短缺，如何從制度建構(gòu)視角積聚00后女大學(xué)生的規(guī)范社會(huì)資本是未來(lái)的必然趨勢(shì)。

社會(huì)資本視閾下女大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量的提升策略

積極發(fā)揮信任社會(huì)資本的托底作用，從個(gè)人層面推動(dòng)就業(yè)能力提升" 打鐵還需自身硬，大學(xué)生利用信任社會(huì)資本為自身求職服務(wù)過(guò)程中，可以說(shuō)在很大程度上能夠大大提升學(xué)生個(gè)人的就業(yè)質(zhì)量。女大學(xué)生要根據(jù)自身的實(shí)際情況，學(xué)會(huì)自我診斷，分析自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，對(duì)自己的能力有一個(gè)清晰客觀的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，00后女大學(xué)生要樹(shù)立“先就業(yè)再擇業(yè)”的正確就業(yè)觀，積極應(yīng)對(duì)就業(yè)壓力和挑戰(zhàn)。女大學(xué)生在就業(yè)前要做好充分的準(zhǔn)備，不斷提高自身素質(zhì)，不斷積累知識(shí)，時(shí)刻善于學(xué)習(xí)新知識(shí)，在學(xué)校期間努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)和心理素質(zhì)，使自己在就業(yè)時(shí)能夠適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求。

積極發(fā)揮規(guī)范社會(huì)資本的潤(rùn)色作用，從學(xué)校層面推動(dòng)女大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量提升" 女大學(xué)生應(yīng)充分抓住在校期間的各類校園活動(dòng)、暑期社會(huì)實(shí)踐、校內(nèi)外實(shí)習(xí)等機(jī)會(huì)，有針對(duì)性地提升規(guī)范社會(huì)資本，積極發(fā)揮規(guī)范社會(huì)資本在就業(yè)過(guò)程中的主觀能動(dòng)性，在提升就業(yè)結(jié)果的同時(shí)提高自身的就業(yè)滿意度，推動(dòng)職業(yè)生涯持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。總的來(lái)說(shuō)，學(xué)校要為女大學(xué)生充分提供各類實(shí)踐機(jī)會(huì)，在女大學(xué)生自我提升、社會(huì)交往、就業(yè)指導(dǎo)等多個(gè)方面努力。高校作為大學(xué)生培養(yǎng)的主陣地，提升女大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量也應(yīng)作為高校育人的主旋律。通過(guò)建立健全的相關(guān)制度，在充分了解就業(yè)形勢(shì)的基礎(chǔ)上，幫助女大學(xué)生進(jìn)行正確的就業(yè)選擇，減少她們?cè)诰蜆I(yè)中的迷茫和誤區(qū)，為高校女大學(xué)生提供了更好的就業(yè)環(huán)境，從而達(dá)到促進(jìn)女大學(xué)生順利就業(yè)的目的。

積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)社會(huì)資本影響作用，從社會(huì)組織層面推動(dòng)女大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量提升" 在大學(xué)生就業(yè)過(guò)程中，網(wǎng)絡(luò)社會(huì)資本特別是社會(huì)組織必須站在女大學(xué)生的前面，站在她們的立場(chǎng)，為她們提供幫助和支持，為她們的職業(yè)選擇和發(fā)展發(fā)揮重要的作用。通過(guò)社會(huì)組織引導(dǎo)女大學(xué)生在求職過(guò)程中要有更多的自主性，避免由于信息不對(duì)稱而導(dǎo)致的職業(yè)選擇失誤，積極發(fā)揮其在職業(yè)生涯發(fā)展中的引導(dǎo)作用。特別是要注重發(fā)揮社會(huì)組織在女大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)方面的作用。學(xué)生的職業(yè)興趣、職業(yè)決策和就業(yè)行動(dòng)通過(guò)社會(huì)的靈活性和公益性特征，為促進(jìn)女大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量提升起到關(guān)鍵性的作用。為使同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)，拓展自己的眼界，積極地指導(dǎo)同學(xué)們發(fā)掘自己的校友資源，組織他們的“尋訪”，比如通過(guò)校友們的現(xiàn)身說(shuō)法，使同學(xué)們了解社會(huì)、了解職場(chǎng)，對(duì)自身就業(yè)有更多的幫助，還可以讓同學(xué)們與不同行業(yè)、不同層次的校友建立聯(lián)系，拓寬人脈關(guān)系，獲得更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

基金項(xiàng)目：紹興市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究“十四五”規(guī)劃2022年度重點(diǎn)（資助）課題“紹興高校00后女大學(xué)生社會(huì)資本對(duì)其就業(yè)質(zhì)量的影響與策略研究”（項(xiàng)目編號(hào)：145S042）

作者單位：浙江樹(shù)人學(xué)院管理學(xué)院