時光恰好,初秋相見。一只只隨風飄舞的氣球、一張張笑顏如花的臉龐、一份份甜蜜溫馨的小禮物、一處處優(yōu)美的校園環(huán)境……8月28日早晨,美麗的榆中縣崇文實驗學校,2023級一年級新生與家長“小手拉大手”排著整齊的隊伍,邁著歡快的步伐,走進了夢想開始的地方。
自“品質(zhì)教育”建設(shè)三年行動啟動以來,榆中縣教育局緊盯縣委、縣政府“科教興縣”戰(zhàn)略目標,以打造新時代“品質(zhì)教育”為目標,全力打造“品質(zhì)機關(guān)、品質(zhì)學校、品質(zhì)校長、品質(zhì)教師、品質(zhì)家長、品質(zhì)學生”,助推全縣教育高端引領(lǐng)更加清晰,教育投入大幅增加,辦學條件明顯改善,師資隊伍空前壯大,學校布局更加合理,特色教育成效顯著,教育質(zhì)量逐年提高,教育聲譽更加良好,全縣教育發(fā)展實現(xiàn)了“一年更比一年好”的美好愿景,乘勢而上,煥發(fā)出榆中“品質(zhì)教育”新氣象。
黨建引領(lǐng)振興鄉(xiāng)村教育著力打造“品質(zhì)機關(guān)”
近年來,榆中縣教育局牢固樹立“圍繞教育抓黨建、抓好黨建促教育”的理念,以打造“品質(zhì)教育”為統(tǒng)領(lǐng),以黨支部建設(shè)標準化為抓手,以“三抓三促”行動為契機,以“三亮三比”活動為支撐,以“五型機關(guān)”創(chuàng)建為載體,著力找準機關(guān)黨建立足點、發(fā)力點、提質(zhì)點,帶動全系統(tǒng)黨建工作科學、優(yōu)質(zhì)、高效發(fā)展。
榆中縣教育局將黨建工作與破解教育難題相結(jié)合,先后拓展博雅小學、榆中九中、恩玲中學發(fā)展空間,解決了學?;顒訄龅鼐o張的歷史遺留問題;遷建完成縣特殊教育學校,特殊教育辦學品質(zhì)得到進一步提升。始終堅持黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村教育振興,深入推進控輟保學從動態(tài)清零轉(zhuǎn)向常態(tài)清零,義務(wù)教育入學率達到100%,九年義務(wù)教育鞏固率達到100%。立足教育惠民政策落實,進一步健全完善全學段覆蓋的學生資助體系,今年共發(fā)放各類資助資金2050萬元,全縣所有貧困家庭學生實現(xiàn)應(yīng)助盡助、應(yīng)貸盡貸,無一名貧困家庭學生因貧失學。深入開展教育領(lǐng)域不正之風和腐敗問題專項整治、師德師風專項整治、“躺平”“內(nèi)卷”排查整治等作風建設(shè),推動班子成員和機關(guān)干部進一步嚴明紀律、改進作風、提升效能,2022年榆中縣教育局機關(guān)被評為全市教育系統(tǒng)清廉學校首批特色單位,2023年被評為全市教育系統(tǒng)清廉學校建設(shè)示范點,為推動全縣教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展擦亮了清廉品牌,夯實了清廉底氣。
建強文化育人高地著力打造“品質(zhì)學?!?/p>
9月1日上午,在榆中縣幼兒園木工坊內(nèi),小朋友們正專注地拿著錘子敲敲打打,目標是做成一個小板凳;在開心農(nóng)場,小朋友們合力將親手栽種的紅色蘿卜拔起,洗凈擦干后,準備制作蘿卜宴;烘焙房內(nèi),小朋友們在老師的幫助下,自己動手為紫薯削皮,做起了紫薯干……“太有趣了,我很喜歡這樣的課堂!”小朋友們紛紛表示。
近三年來,榆中縣通過新建及改擴建、城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理等舉措,逐步擴大普惠性學前教育資源。全面完成城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作,先后移交小區(qū)配套幼兒園19所,縣城公辦幼兒園由3所增加至14所,探索實施集團化辦學模式,成立榆中縣第二、第三、第四幼兒園集團,公辦園園位達到3600個,全縣學前三年毛入園率達到96.4%,公辦園在園幼兒占比達到60.8%,普惠性幼兒園覆蓋率達到98.7%。目前,榆中縣共有幼兒園84所,已建成全國足球特色幼兒園1所,省級示范園1所,市級示范園1所,蘭州市標準化幼兒園18所。如今,在百姓的心目中,榆中縣已成功打造出了學前“品質(zhì)教育”的名片。
“以前在老家新營,小孩上學要步行20多分鐘,這幾年通過種菜,家里條件好了,就在縣城買了房子,孩子出門五分鐘就能到學校,真的很方便,我們也覺得很欣慰!”在談到孩子能到縣城上學時,榆中縣劉家灣村村民李云飛高興地說道。
今年是我國全面二孩政策放開后,迎接適齡學生“入學高峰”的首戰(zhàn)之年,榆中縣一年級適齡新生超2600人,學位缺口近1000余個,堪稱“最難入學年”。面對如此嚴峻形勢,全縣教育系統(tǒng)舉力同心、多點破題、共渡難關(guān)。將原周前學校提級改辦為縣屬“棲云小學”,擴招解決一部分;在文成小學、一悟小學等縣城學校消化解決一部分。累計擴招15個班級,適度擴大班額解決學位300余個,全面補足學位缺口,最大限度地滿足了群眾對縣城優(yōu)質(zhì)學位的需求,確保了榆中學子“有學上、上好學”,讓學生及家長真正得到了實惠。
更為全縣人民津津樂道的是,榆中縣委、縣政府通過多渠道籌資、全方位建設(shè),加大投資力度,極大提升了全縣優(yōu)質(zhì)教育資源供給能力,有力緩解了縣城及和平地區(qū)“入學難”問題。先后建成博雅小學、苑川中學,新增學位2000余個;擴建和平鎮(zhèn)柳溝店小學、沈家河小學,新增學位1350個;榆中籍民營企業(yè)家李海珊先生慷慨捐資建成隴鑫朝陽學校,可容納教學班72個、學生3360名;高標準建成十二年制崇文實驗學校,新增學位5160個。經(jīng)過全縣上下、社會各界的共同努力,幾年來累計增加學位1.6萬余個,優(yōu)質(zhì)教育資源進一步擴大,優(yōu)質(zhì)教育格局逐步形成。
高品質(zhì)學校建設(shè)是品質(zhì)教育的核心內(nèi)容。自開展“品質(zhì)學?!苯ㄔO(shè)以來,榆中縣教育局緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),加快補齊資源短板,大力改善辦學條件,努力爭創(chuàng)“一校一品”良好格局,各學段教育高品質(zhì)推進、高質(zhì)量發(fā)展。位于北山的榆中四中獲批國家級第八批公共服務(wù)教育領(lǐng)域標準化試點項目,文成小學被評為“國家級防震減災科普示范學校”,一悟小學被評為“全國圍棋特色學?!?,縣第四幼兒園被評為“全國圍棋特色幼兒園”,博雅小學榮獲“甘肅省優(yōu)秀少先隊中隊稱號”,朝陽學校榮獲“中國流動科技館”甘肅省巡展活動先進集體獎。榆中一中、榆中六中、文成小學、縣幼兒園等23所學校榮獲2022年蘭州市教育質(zhì)量優(yōu)秀獎,首次實現(xiàn)全學段獲獎、全領(lǐng)域突破的育人佳績。特別是2022年榆中一中2名學子進入全省高考理科前百名,被清華大學、浙江大學錄取,實現(xiàn)教育質(zhì)量“里程碑式”躍升。今年,全縣高考穩(wěn)中有進、再添新績,一本上線率較上年增長1個百分點,二本上線率較上年增長11個百分點,連續(xù)實現(xiàn)了“一年更比一年好”的美好愿景。
發(fā)揮頭雁領(lǐng)航作用著力打造“品質(zhì)校長”
校長是學校的靈魂,也是廣大教師心中的一面旗幟?!捌渖碚?,不令而行;其身不正,雖令不從。”
8月28日早晨7時許,榆中縣第一中學門口,一個清瘦的身影早早地守在校門口,等待著同學們的到來。他便是榆中縣第一中學校長王國福。自任榆中一中校長以來,他積極發(fā)揮自身優(yōu)勢,系統(tǒng)推進專家辦學,推行高層次人才引進吸納優(yōu)秀教師,以及師徒結(jié)對、青藍工程、課堂觀察小組等方式促進教師隊伍可持續(xù)發(fā)展,實施“三名人才”計劃培養(yǎng)拔尖人才,全力推進學校內(nèi)涵式發(fā)展。王國福說:“現(xiàn)在榆中一中208名專任教師中,67人取得碩士學位,有正高級教師5人,特級教師2人,省‘園丁獎’獲得者5人,省級骨干7人,省青年教學能手5人,隴原名師1人,金城名師1人,金城名班主任1人,市級骨干班主任2人,學校師資建設(shè)呈現(xiàn)出蓬勃的生命力!”
今年初,榆中縣文成小學榮獲“甘肅省三八紅旗集體”榮譽稱號。這一來之不易的榮譽離不開校長岳小芳帶領(lǐng)的“文成團隊”。岳小芳是一位把“陽光”傾注每一個學生身上的“名校長”,多少年來,她玲瓏的身影總是伴隨著鏗鏘有力的腳步聲。百年老校掌舵者,岳小芳用一以貫之的溫柔與愛的力量,守護著文成小學的發(fā)展。
陶行知先生曾說:“校長是學校之魂”。一位好校長,就是一所好學校。2021年以來,榆中縣教育局聚焦《關(guān)于建立中小學校黨組織領(lǐng)導的校長負責制的意見(試行)》的落實推進,積極向上爭取、多方協(xié)調(diào)對接,全面充實全縣各中小學校領(lǐng)導班子,截至今年8月份,已全部按要求完成了中小學校領(lǐng)導班子配備工作,全面建強了教育“頭雁陣群”。同時,依托校長發(fā)展學校集中研訓、優(yōu)秀校長深度研修等項目帶動,完成新任中小學校長累計不少于300學時的任職資格能力培訓、在職中小學校長每五年累計不少于360學時的提高培訓、中小學德育校長每五年累計不少于50學時的專題培訓,大幅度提升了校長的管理能力和水平。
鍛造過硬育人鐵軍著力打造“品質(zhì)教師”
8月1日,榆中縣教育局向全縣公布了2023年度“榆中最美教師”,榆中一中楊曉、榆中六中劉維軍等30名教師當選。這標志著榆中縣全力打造的“品質(zhì)教師”工程取得新成效。
學生對老師的記憶,往往是嚴肅苛刻、認真踏實的。亦師亦友,是“好老師”應(yīng)有的模樣和形象。今年8月初,一個短視頻火爆全網(wǎng),視頻主角正是榆中一中地理老師張克山。張克山三十年教學生涯,在行云流水的課堂中,他“帶領(lǐng)”學生“游”遍祖國的名山大川,用智慧啟迪心靈,深受學生的愛戴。一張手繪地圖,跳動的是一顆熾熱的教育心,傳遞著的是一位“品質(zhì)教師”執(zhí)著的教育情懷。
一代人有一代人的使命。榆中教師扛起了育人、育才的歷史重任,在全員育人、全程育人、全方位育人的教育事業(yè)中,不斷錘煉新時代優(yōu)秀教師的優(yōu)良品質(zhì),他們已經(jīng)成長為“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的新時代“四有好老師”。
強國必先強教,強教必先強師。高水平的教師隊伍是優(yōu)質(zhì)教育資源的核心要素,是教育事業(yè)發(fā)展的根本所在。近三年來,榆中縣通過人才引進、特崗教師招考等渠道,大幅度補充新教師494名,切實為全縣師資隊伍注入“新鮮血液”。特別是大手筆、大力度推進學前教師隊伍建設(shè),累計招聘“同工同酬”學前教師242名,切實補齊學前師資短板,實現(xiàn)了歷史性突破。創(chuàng)新開展“名校長、名師、名班主任”三名人才培養(yǎng)行動,共培養(yǎng)全省特級教師4人、“隴原名師”1人,省級骨干教師44人、農(nóng)村骨干教師179人,市縣名校長5人、名師17人、名班主任11人,切實凝聚了一大批獻身榆中教育事業(yè)的時代驕子、育人楷模,教師隊伍活力得到充分激發(fā),展現(xiàn)出了昂揚向上的生命力、向心力和品牌力。
對于每一位榆中教育人來說,當一名好老師,一名新時代人民滿意的好老師,不僅要具備高尚的師德,還得有出色的專業(yè)技能,才能勝任教書育人的神圣職責。在今年新入職教師培訓大會上,聚焦新教師專業(yè)成長和核心素養(yǎng)提升,大會寄語新教師在今后的從教生涯中要始終堅持“六有”標準,即對教育要有深厚情懷、對學校要有主人翁意識、對工作要有敬業(yè)精神、對治學要有嚴謹態(tài)度、對學生要有仁愛之心、對自己要有鴻鵠大志。
凝聚家校育人合力著力打造“品質(zhì)家長”
家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。正如盧梭所說:人的教育在他出生的時候就開始了,在他不會說話和聽別人說話以前,他就已經(jīng)受到教育了。父母的言傳身教在孩子教育中意義重大,對于學生的高質(zhì)量發(fā)展起著決定性的作用。
9月2日至3日,榆中縣舉辦了“厚植家國情、奮進新征程”2023年秋季開學第一課暨“好家庭、好家教、好家風”家庭教育公益大講堂新時代文明實踐活動。2800余名家長認真聆聽,細心感悟,紛紛表示將學以致用,從自身做起,從家庭做起,將優(yōu)良家教家風傳承發(fā)揚,融入日常生活中,為孩子營造文明健康的成長環(huán)境,家校合力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
在“品質(zhì)家長”建設(shè)過程中,榆中縣教育局積極拓展“家長委員會、家長學校、家訪、家長開放日”等家校溝通渠道,組織開展家校共育大講堂、知識講座等活動,向家長普及家庭教育知識、提供咨詢服務(wù)。邀請專家開展家庭教育網(wǎng)絡(luò)直播活動,講授科學共育理念方法,擴大家長受益群體。發(fā)揮優(yōu)秀家庭示范帶動作用,定期舉辦家庭教育經(jīng)驗交流會,遴選不同行業(yè)、不同區(qū)域、不同學段優(yōu)秀家長代表,分享家庭教育經(jīng)驗,切實建立起學校與家長、家長與家長、家長與社會各界的橫向聯(lián)系,極大地提升了家長自身素質(zhì),更新了家長的教育理念。
通過積極推進家校協(xié)同育人,加強學校、家庭、社會等多方面資源建設(shè),基本實現(xiàn)了“家校社”資源共享、優(yōu)勢互補。全縣各中小學校依托“小手拉大手、大手牽小手”家校共育形式,緊抓重大紀念日、傳統(tǒng)節(jié)日等契機,組織家長、學生積極參與專題調(diào)查、研學旅行等社會實踐活動,增進親子溝通交流,促進共同成長。實施家長志愿者公益體驗活動,邀請家長參與交通疏導、課后服務(wù)等工作,拓寬家校溝通路徑,營造良好家校關(guān)系。將心理健康教育納入家校共育體系,規(guī)范中小學心理健康教育輔導干預機制,促進中小學生心理健康。定期開展優(yōu)秀家長評選表彰,著力擴大先進典型示范效應(yīng),努力實現(xiàn)“教育一個學生、帶動一個家庭、文明整個社會”的家庭教育總目標。
精心培育時代新人著力打造“品質(zhì)學生”
“品質(zhì)教育”的理念與規(guī)劃,就像明亮的啟明星,開辟了榆中教育史上又一個蓬勃的早晨,張開雙臂,擁抱陽光雨露,擁抱一個個雙眼滿含期待的學子。
今年7月1日,由榆中縣教育局、縣文體廣電和旅游局聯(lián)合舉辦的榆中縣第四屆中小學生書法現(xiàn)場比賽在榆中一中成功舉行,比賽共設(shè)小學1至4年級組、小學5至6年級組、初中組、高中組等四個組別,來自全縣近200名中小學生參加了比賽。比賽現(xiàn)場墨韻悠悠,參賽選手個個滿懷激情、全神貫注、運筆回環(huán),毫末間勾勒出了中華書法藝術(shù)的千年流轉(zhuǎn)之美。一幅幅賞心悅目的作品躍然紙上,或遒勁有力,或雋永俊秀,或細膩豐富,或清新率真,洋溢著藝術(shù)的魅力,表達著對黨和祖國的熱愛之情。
記者在采訪中了解到,今年上半年,榆中縣教育局成功引進“知更鳥計劃”新東方鄉(xiāng)村兒童心理關(guān)愛項目,全縣教育心育品牌力持續(xù)增強,特別是科技體育競賽捷報頻傳,藝術(shù)教育活動亮點紛呈,榆中特色教育開辟了新局面。
在8月初舉行的全國第二十四屆“飛向北京·飛向太空”青少年航天模型教育競賽上,榆中縣祁家坡小學的5位航模少年作為甘肅代表隊的隊員,分別參加了傘降火箭、電動模型滑翔機、水火箭打靶、小水火箭距離挑戰(zhàn)等15個項目。斬獲金牌1枚,銅牌1枚,同時還榮獲一等獎5個,二等獎3個,三等獎5個,優(yōu)勝獎2個。不僅如此,今年以來,榆中縣教育局精心組織,開展了科技創(chuàng)新教育活動,依托“科技主題周”“校園科技節(jié)”等平臺載體,有力地促進了全縣科技教育的廣泛普及和蓬勃發(fā)展,廣大中小學生在科技教育的浸潤中啟智增慧、快樂成長。
今年5月份,榆中縣第三中學九年級(2)班學生張孝龍被評選為2023年“新時代蘭州好少年”。由于家庭特殊,張孝龍小小年紀就承擔起照顧家庭的重擔。放學一回家,就抓緊時間洗衣、做飯、種菜、喂羊、養(yǎng)雞、做家務(wù),忙得團團轉(zhuǎn)。周末還要照料生病的媽媽和年邁的奶奶,一雙稚嫩的小手,嘗遍了生活的忙碌與艱辛。嘴饞愛吃零食是孩子的共性,但他沒有,因為家里條件有限,懂事的他除了基本生活費之外從不向家長多要一分錢。
優(yōu)良的學習環(huán)境是學生接受“品質(zhì)教育”的重要保障。近年來,榆中縣教育局聚焦發(fā)展學生核心素養(yǎng),不斷加強課程建設(shè)和課程改革,持續(xù)完善“五育”融合機制,著力培養(yǎng)學生愛國情懷、社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。系統(tǒng)推進“雙減”政策,進一步強化作業(yè)管理,大力開展校外培訓機構(gòu)違規(guī)治理,有效實現(xiàn)了校內(nèi)校外“雙減負”。嚴格落實課后服務(wù)“5+2”模式,為每一位孩子量身打造優(yōu)質(zhì)高效的課后服務(wù)。持續(xù)抓實“五項管理”,將作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)健康納入中小學績效評價范疇,切實為學生終身發(fā)展引路奠基。
當前,正是舉全省之力、以硬核之策深入推進“強省會”戰(zhàn)略的歷史機遇期,也是全力落實、精心作答“蘭州九問”的發(fā)展黃金期,更是全縣教育舉力同心,奮力打造新時代“品質(zhì)教育”的攻堅拔寨期??h教育局黨組書記、局長杜永鷹告訴記者:“下一步,全縣教育系統(tǒng)將深入踐行‘為黨育人、為國育才’初心使命,進一步找準‘強省會’行動的著力點和切入點,把解決事關(guān)人民群眾切身利益的‘入園貴、上學難’‘有學上、上好學’等教育熱點、難點問題作為頭等大事,改革創(chuàng)新,砥礪奮進,大力改善辦學條件,切實加強師資隊伍建設(shè),努力擴大優(yōu)質(zhì)教育資源,最大限度地促進教育公平,不斷提高教育教學質(zhì)量,全力打造新時代‘品質(zhì)教育’,著力打響足球踢出健康、合唱唱出素養(yǎng)、航模飛出希望這‘三張教育名片’,確保教育‘一年更比一年好’,為服務(wù)‘強省會、強縣域’戰(zhàn)略積極貢獻教育力量、彰顯教育擔當。”
編輯:閻韻竹