疑問(wèn)代詞構(gòu)式“是誰(shuí)X，我不說(shuō)”探究

喻宇洋

（湖南師范大學(xué)國(guó)際漢語(yǔ)文化學(xué)院，湖南長(zhǎng)沙 410081）

疑問(wèn)代詞一直是學(xué)界關(guān)注的熱點(diǎn)，不僅關(guān)注疑問(wèn)代詞所表示的疑問(wèn)用法，還關(guān)注疑問(wèn)代詞的非疑問(wèn)用法。常見(jiàn)的含有疑問(wèn)代詞的句類有反詰問(wèn)，學(xué)界對(duì)反詰構(gòu)式的研究成果甚多，如：騰宇[1]研究“哪+X”；程亞恒[2]研究“怎么就不能+XP”；程娥[3]研究以疑問(wèn)代詞“怎么”“誰(shuí)”“什么”三類構(gòu)成的相關(guān)反詰構(gòu)式等。本文研究的結(jié)構(gòu)“是誰(shuí)X，我不說(shuō)”是以疑問(wèn)代詞“誰(shuí)”作為必有組成成分，根據(jù)Goldberg 對(duì)構(gòu)式的定義對(duì)“是誰(shuí)X，我不說(shuō)”進(jìn)行構(gòu)式的界定。Goldberg[4]將構(gòu)式界定為形式和意義相結(jié)合的配對(duì)，同時(shí)構(gòu)式的整體義不能從組成成分直接推導(dǎo)出來(lái)。但之后他修訂為只要高頻使用，即使構(gòu)式義能從組成成分中推導(dǎo)出來(lái)也可看成是構(gòu)式。下面通過(guò)語(yǔ)例來(lái)對(duì)“是誰(shuí)X，我不說(shuō)”進(jìn)行鑒定，并總結(jié)其構(gòu)式義。例如：

例1：是誰(shuí)上班第一天就收到放假通知，我不說(shuō)。（微博2023-09-11）

例1 說(shuō)話人采用“是誰(shuí)X，我不說(shuō)”并不是真正不想說(shuō)出“是誰(shuí)X”而是借助后面“我不說(shuō)”的否定表達(dá)來(lái)強(qiáng)調(diào)“是誰(shuí)X”，結(jié)合語(yǔ)境，能知道說(shuō)話人所說(shuō)的“誰(shuí)”是指“自己”，說(shuō)話人正是借助此結(jié)構(gòu)來(lái)強(qiáng)調(diào)聽(tīng)話人正是“自己上班第一天就收到放假通知”。此結(jié)構(gòu)為常見(jiàn)的設(shè)問(wèn)形式，即“自問(wèn)自答”在口語(yǔ)中使用頻率高。同時(shí)，不能將結(jié)構(gòu)義理解為構(gòu)成成分的構(gòu)件義簡(jiǎn)單相加，即“是誰(shuí)X，我不說(shuō)”構(gòu)式義當(dāng)理解為說(shuō)話人正是借助含疑問(wèn)代詞“是誰(shuí)”的結(jié)構(gòu)來(lái)強(qiáng)調(diào)指出“誰(shuí)”所做的動(dòng)作、行為和經(jīng)歷的事件。

將“是誰(shuí)X，我不說(shuō)”看成是由常項(xiàng)構(gòu)件“是誰(shuí)”“我不說(shuō)”，以及變項(xiàng)構(gòu)件“X”構(gòu)成的半圖式性語(yǔ)法構(gòu)式，本文結(jié)合構(gòu)式語(yǔ)法對(duì)“是誰(shuí)X，我不說(shuō)”的疑問(wèn)代詞“誰(shuí)”的指稱問(wèn)題、焦點(diǎn)，以及語(yǔ)義特點(diǎn)、語(yǔ)用功能進(jìn)行分析，語(yǔ)料出自BCC、CCL 語(yǔ)料庫(kù)和微博。

1 常項(xiàng)構(gòu)件“是誰(shuí)”和“我不說(shuō)”的構(gòu)件義、構(gòu)件特征分析

1.1 常項(xiàng)構(gòu)件“是誰(shuí)”的構(gòu)件義及構(gòu)件特征

“是誰(shuí)”中的“是”為動(dòng)詞，通常用在句首起到加重語(yǔ)氣的作用，呂叔湘[5]在《現(xiàn)代漢語(yǔ)八百詞》中對(duì)“是誰(shuí)告訴你的？”中的“是”進(jìn)行分析，認(rèn)為此句屬于“是+{小句+的}”結(jié)構(gòu)式，“是”主要強(qiáng)調(diào)小句的主語(yǔ)且“是”前不能添加主語(yǔ)，但會(huì)發(fā)現(xiàn)構(gòu)式“是誰(shuí)X，我不說(shuō)”中“是”前是否添加主語(yǔ)沒(méi)有強(qiáng)制性。例如：

例2：是誰(shuí)上班還要搶選修課我不說(shuō)，教務(wù)系統(tǒng)根本進(jìn)不去。（微博2023-09-12）

例3：有人安靜有人吵，反正吵的那個(gè)人是誰(shuí)我不說(shuō)，大家晚安！ （微博2023-08-29）

上述兩例中，例2 前未添加主語(yǔ)，例3 前的“那個(gè)人”是分句的主語(yǔ)；我們認(rèn)為“是誰(shuí)X，我不說(shuō)”中的“是誰(shuí)”位于句首時(shí)，不會(huì)添加主語(yǔ)，而位于整個(gè)構(gòu)式作為謂語(yǔ)時(shí)，“是” 前可添加主語(yǔ)。兩種情況下，“是”都是對(duì)小句的主語(yǔ)起到強(qiáng)調(diào)的作用，同時(shí)不能用于否定式，如：“不是誰(shuí)上班還要搶選修課我不說(shuō)”；“反正吵的那個(gè)人不是誰(shuí)我不說(shuō)。”

“誰(shuí)” 在現(xiàn)代漢語(yǔ)中表示指人的疑問(wèn)代名詞，主要用途可以是有疑而問(wèn)和無(wú)疑而問(wèn)。此構(gòu)式更接近設(shè)問(wèn)，前項(xiàng)“是誰(shuí)”提出問(wèn)題引導(dǎo)讀者注意和思考，后項(xiàng)“我不說(shuō)”則是回答，兩部分是自問(wèn)自答的方式。只是說(shuō)話人采用“我不說(shuō)”沒(méi)有確指“誰(shuí)”所指稱的對(duì)象，但提供了會(huì)話線索，聽(tīng)話人能根據(jù)語(yǔ)境推測(cè)出“誰(shuí)”的指稱對(duì)象。例如：

例4：是誰(shuí)下了班還在打黑工，我不說(shuō)。（微博2023-09-12）

例4 中前項(xiàng)“是誰(shuí)”提出問(wèn)題，即“是哪位下了班還需要打黑工”，后項(xiàng)“我不說(shuō)”既是回答“說(shuō)話人不指明哪個(gè)人是誰(shuí)”，又是提供線索“整個(gè)語(yǔ)境中只有說(shuō)話人自己，說(shuō)話人想暗示這個(gè)人就是自己”。

“誰(shuí)”在句法方面屬于體詞性的疑問(wèn)代詞，語(yǔ)義特征為[+有生命]；[+人]，語(yǔ)用方面具有疑問(wèn)和指稱兩方面的功能。該構(gòu)式中的“誰(shuí)”因處于“是”的賓語(yǔ)位置，在此語(yǔ)法位置的條件下集中體現(xiàn)非疑問(wèn)用法，即語(yǔ)用方面為指稱功能。

1.2 “我不說(shuō)”的構(gòu)件義及構(gòu)件特征

該構(gòu)式中“我不說(shuō)”不是話語(yǔ)標(biāo)記，是“人稱代詞+不說(shuō)”構(gòu)成的主謂結(jié)構(gòu)，“說(shuō)”表示的是“解釋”義。下面通過(guò)例句來(lái)解釋“我不說(shuō)”為何不是話語(yǔ)標(biāo)記，例如：

例5：是誰(shuí)六級(jí)和考研英語(yǔ)一的題都做不明白，我不說(shuō)。（微博2023-09-12）

例5 中，“我不說(shuō)”中的“我”是指向說(shuō)話人，如果將“我不說(shuō)”刪去此句轉(zhuǎn)變?yōu)椤笆钦l(shuí)六級(jí)和考研英語(yǔ)一的題都做不明白”，聽(tīng)話人可理解為說(shuō)話人不知道“誰(shuí)”所指對(duì)象從而詢問(wèn)，使得原本的語(yǔ)義發(fā)生了轉(zhuǎn)變?！拔也徽f(shuō)”在句中充當(dāng)成分，不可刪除。語(yǔ)義上來(lái)說(shuō)，“我不說(shuō)”是表示是說(shuō)話人不向聽(tīng)話人解釋的行為。

因此，“是誰(shuí)X，我不說(shuō)”中的“我不說(shuō)”是“人稱代詞+不說(shuō)”構(gòu)成的主謂結(jié)構(gòu)，“我”指向說(shuō)話人，“我不說(shuō)”語(yǔ)義上表示的是說(shuō)話人不向聽(tīng)話人解釋。

2 變項(xiàng)構(gòu)件“X”準(zhǔn)入類型

變項(xiàng)構(gòu)件“X”為構(gòu)式的空位槽，能進(jìn)入“X”的詞類類型多樣，所以構(gòu)式呈現(xiàn)能產(chǎn)性高的特點(diǎn)，下面分析能進(jìn)入變項(xiàng)構(gòu)件“X”的詞類類型。

2.1 “X”為中補(bǔ)短語(yǔ)

例6：是誰(shuí)斷更了3 個(gè)月，我不說(shuō)...（@森永悠和）

例7：是誰(shuí)妒忌了我不說(shuō)。（微博2023-09-13）

上述兩例，都是中補(bǔ)短語(yǔ)?！皵喔巳齻€(gè)月”中“三個(gè)月”為時(shí)間補(bǔ)語(yǔ)；“妒忌了”是心理動(dòng)詞“妒忌”加了助詞“了”表示結(jié)果的中補(bǔ)短語(yǔ)。

2.2 “X”為連謂短語(yǔ)

例8：是誰(shuí)頂著烈日抱著23 本書(shū)爬上六樓的寢室我不說(shuō)。（微博2023-09-13）

例8 中“抱著書(shū)爬上寢室”有先后的動(dòng)作行為，即先“抱書(shū)”然后“爬樓”，動(dòng)作有時(shí)間上的先后順序。

2.3 “X”為偏正短語(yǔ)和動(dòng)賓短語(yǔ)

例9：是誰(shuí)在單位噘著嘴不開(kāi)心我不說(shuō)（微博2023-08-14）

例10：三個(gè)人的電影，是誰(shuí)沒(méi)有姓名我不說(shuō)。（@noononora）

上述兩例中，例9 為狀中結(jié)構(gòu)，“在單位”和“噘著嘴”分別是處所和方式狀語(yǔ)來(lái)修飾謂語(yǔ)中心詞“不開(kāi)心”；例10“沒(méi)有姓名”是動(dòng)賓短語(yǔ)。

2.4 “X”為主謂短語(yǔ)

例11：是誰(shuí)一個(gè)商演都接不到我不說(shuō)。（微博2023-09-12）

例12：是誰(shuí)DNA 動(dòng)了我不說(shuō)，長(zhǎng)大后的楊紫完全等比例復(fù)刻小雪呀?。?（微博2023-09-13）

例11 中“一個(gè)商演都接不到”為主謂短語(yǔ)，其中“一個(gè)商演”為數(shù)量名短語(yǔ)充當(dāng)主語(yǔ)，“都接不到”為謂語(yǔ)；例12 中“DNA 動(dòng)了”中“DNA”為主語(yǔ)，“動(dòng)了”為謂語(yǔ)。

2.5 “X”為心理動(dòng)詞和形容詞

例13：# 周杰倫上海演唱會(huì)# 是誰(shuí)羨慕我不說(shuō)。（@芋豆豆吖）

例14：是誰(shuí)傻，我不說(shuō)。（筆者擬）

例13 中“羨慕”是描寫人物心理活動(dòng)的心理動(dòng)詞，表示說(shuō)話人內(nèi)心的心理情緒；例14 的“傻”為性質(zhì)形容詞。朱德熙認(rèn)為性質(zhì)形容詞單獨(dú)作謂語(yǔ)時(shí)含有比較或比照的意思，原句中“是誰(shuí)傻”暗含說(shuō)話人認(rèn)為“自己”比起別人來(lái)說(shuō)是“傻”的。

2.6 “X”為分句或特殊句式

例15：是誰(shuí)舔餅舔到作者微博下，被作者直接婉拒，我不說(shuō)。（@有什么好取的這昵稱）

例16：是誰(shuí)2023 年9 月了還在因?yàn)槭澜绫品牢也徽f(shuō)。（@鹿晗你往哪跑）

例17：是誰(shuí)又被張若昀活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的路透給驚艷到了我不說(shuō)，他真的很適合穿西裝唉。（微博2023-09-13）

例18：是誰(shuí)把論文一口氣寫完，我不說(shuō)。

例19：現(xiàn)在00 后的世界我不懂，是誰(shuí)連少女時(shí)代都不認(rèn)識(shí)我不說(shuō)。

例15 和例16 屬于分句，例15 通過(guò)意合法能體會(huì)到此處是省略了關(guān)聯(lián)詞“但”，前后的語(yǔ)義關(guān)系發(fā)生了轉(zhuǎn)折，屬于轉(zhuǎn)折復(fù)句；例16 通過(guò)意合法能體會(huì)到省略了關(guān)聯(lián)詞“即使……也……”，偏句“（即使）2023 年9 月了”，正句表示相悖的結(jié)果即“（也）還在因?yàn)槭澜绫品馈?，屬于假設(shè)復(fù)句。例17—例19 分別屬于“被”字句、“把”字句和“連”字句，在句法位置上，因變項(xiàng)構(gòu)件“X”位于“誰(shuí)”之后，“誰(shuí)”為主語(yǔ)之后這些特殊句式進(jìn)入變項(xiàng)構(gòu)件中充當(dāng)謂語(yǔ)。

3 “是誰(shuí)X，我不說(shuō)”的語(yǔ)法考察

（1）整個(gè)構(gòu)式在句法單位上可看作是分句性質(zhì)的構(gòu)式。句法功能方面，其可在單句中充當(dāng)謂語(yǔ)部分，同時(shí)其還可獨(dú)立成句和與其他分句構(gòu)成復(fù)句，例如：

例20：是誰(shuí)把傘放在自行車后座淋了一早上的雨我不說(shuō)。（@大麗可以出奇跡）

例21：運(yùn)動(dòng)風(fēng)格，是誰(shuí)愛(ài)了我不說(shuō)。（@ 啊啊啊小美）

例22：是誰(shuí)走路回頭了一下，腿撞石墩上還腫了我不說(shuō)，慘痛教訓(xùn)走路一定要看路啊。（@會(huì)冰啊zzz ）

例20 中，整個(gè)構(gòu)式是獨(dú)立充當(dāng)一個(gè)小句。邢福義提及小句具有表述性和獨(dú)立性的特點(diǎn)，“是誰(shuí)…我不說(shuō)”在結(jié)構(gòu)上不存在包含與被包含的關(guān)系，語(yǔ)義完整，因此認(rèn)為是獨(dú)立成句。例21 整句為單句，其中“運(yùn)動(dòng)風(fēng)格”是主語(yǔ)而“是誰(shuí)愛(ài)了我不說(shuō)”在單句中充當(dāng)謂語(yǔ)。例22“是誰(shuí)走路…我不說(shuō)”與后一分句構(gòu)成了因果關(guān)系的復(fù)句，前一小句表明原因，即自己走路不小心導(dǎo)致腿撞腫了，后一小句則表示結(jié)果，即說(shuō)話人記住了教訓(xùn)會(huì)走路當(dāng)心。

（2）“是誰(shuí)X，我不說(shuō)”不能在前面添加“不”“沒(méi)有”等否定詞，當(dāng)構(gòu)式前有主語(yǔ)時(shí)變項(xiàng)構(gòu)件“X”可省略，構(gòu)成“主語(yǔ)+是誰(shuí)我不說(shuō)”的表達(dá)式，此時(shí)主語(yǔ)部分為說(shuō)話人想要凸顯的語(yǔ)義焦點(diǎn)，例如：

例23：一直抽不到的人是誰(shuí)我不說(shuō)。（@扒拉甜面醬）

例24：冬子無(wú)預(yù)告空降街女2 是誰(shuí)急眼了我不說(shuō)。（@咖喱狗咚）

例23 和例24 構(gòu)式前都有主語(yǔ)，例23“一直抽不到的人”這個(gè)“的”字結(jié)構(gòu)作主語(yǔ)，“是誰(shuí)X，我不說(shuō)”中的變項(xiàng)構(gòu)件“X”省略了，將其還原應(yīng)為“誰(shuí)是一直抽不到的人”，說(shuō)話人想要凸顯“一直抽不到的人”此常規(guī)焦點(diǎn)將其提前，因聽(tīng)話人可通過(guò)語(yǔ)音停頓感知“是誰(shuí)”和“我不知”有停頓，出于經(jīng)濟(jì)表達(dá)省掉了逗號(hào)，所以形成“主語(yǔ)+是誰(shuí)我不說(shuō)”的表達(dá)式。例24“冬子無(wú)預(yù)告空降街女2”主謂結(jié)構(gòu)充當(dāng)主語(yǔ)位于構(gòu)式前，變項(xiàng)構(gòu)件“X”可不省略填入“急眼了”，如果將其還原，應(yīng)為“是誰(shuí)（看到）冬子無(wú)預(yù)告空降急眼了我不說(shuō)”，說(shuō)話人并沒(méi)有省略變項(xiàng)構(gòu)件因?yàn)橄胍癸@的不是“冬子……”此主語(yǔ)而是“急眼了”這一常規(guī)焦點(diǎn)。所以說(shuō)話人會(huì)根據(jù)想要凸顯的語(yǔ)義焦點(diǎn)從而選擇是否在構(gòu)式前出現(xiàn)主語(yǔ)時(shí)省略變項(xiàng)構(gòu)件。

構(gòu)式前不能再添加“不”“沒(méi)有”等否定詞，將上述兩例添加否定詞進(jìn)行對(duì)比分析：

例25：a.一直抽不到的人不是誰(shuí)我不說(shuō)。

b.冬子無(wú)預(yù)告空降街女2 不是誰(shuí)急眼了我不說(shuō)。

例25 的a 和b 是原句添加“不”的否定式，都改變了原語(yǔ)義。構(gòu)式前項(xiàng)構(gòu)件“是誰(shuí)”原本采用設(shè)問(wèn)的方式來(lái)提問(wèn)“誰(shuí)是X”，添加了“不”之后，“不是誰(shuí)”是提問(wèn)“誰(shuí)不是X”，改變了構(gòu)式義。

4 “是誰(shuí)X，我不說(shuō)”中“誰(shuí)”的非疑問(wèn)用法

不少疑問(wèn)代詞除了原本的疑問(wèn)用法，還有任指、特指等非疑問(wèn)用法，如：“他誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)”中的疑問(wèn)代詞“誰(shuí)”是任指用法[6]，指“任何人”，所指范圍包含說(shuō)話人在內(nèi)的所有人；“我不記得這筆是誰(shuí)的”中的疑問(wèn)代詞“誰(shuí)”為某指用法，即不知道、說(shuō)不出或無(wú)須說(shuō)出的某個(gè)人[7]。疑問(wèn)代詞“誰(shuí)”還存在特指的用法，如：“小明和小剛誰(shuí)都不肯認(rèn)錯(cuò)”中“誰(shuí)”特指“小明”和“小剛”，意為“小明不肯認(rèn)錯(cuò)，小剛也不肯認(rèn)錯(cuò)”?，F(xiàn)通過(guò)例句分析該構(gòu)式中“誰(shuí)”的非疑問(wèn)用法，例如：

例26：朋友圈天天發(fā)我在國(guó)外怎么樣怎么樣誰(shuí)關(guān)心啊大姐，是誰(shuí)口語(yǔ)年級(jí)倒數(shù)我不說(shuō)（@大褂呀）

例27：只要有劇的配角稍微出圈一點(diǎn)，主角粉就會(huì)瘋狂破防，是誰(shuí)到處抹黑人家我不說(shuō)。（@吹風(fēng)機(jī)）

例26“誰(shuí)”是“特指”用法，特指的是前一分句中提到的“大姐”，受話人能夠?qū)⑺笇?duì)象與語(yǔ)境中“大姐”這一特定人物等同；例27“誰(shuí)”可與前一分句的“主角粉” 相對(duì)應(yīng)但說(shuō)不出具體是哪一類劇的主角粉，可理解為某指用法。

“是誰(shuí)X，我不說(shuō)”中“誰(shuí)”有某指和特指用法，特指用法所指稱的對(duì)象可以是“說(shuō)話人”，也可以通過(guò)語(yǔ)境指稱前文提及特定的人，從指稱角度來(lái)看屬于有定的； 而某指用法可指稱說(shuō)不出或不知道的某一個(gè)、某一類人，屬于無(wú)定的。

5 “是誰(shuí)X，我不說(shuō)”的焦點(diǎn)為“誰(shuí)”

范曉[8]認(rèn)為“疑問(wèn)代詞所指代的內(nèi)容是問(wèn)話人想要知道的新信息，也是問(wèn)話人希望聽(tīng)話人給予回答的部分”。在常規(guī)“是誰(shuí)”設(shè)問(wèn)句中，問(wèn)話人希望聽(tīng)話人給予回答“誰(shuí)”，這是特指問(wèn)的焦點(diǎn)部分，如“是誰(shuí)上課睡覺(jué)？ ”問(wèn)話人希望聽(tīng)話人回答“誰(shuí)”上課睡覺(jué)，這是特指問(wèn)的焦點(diǎn)部分，“是”通過(guò)前文分析具有強(qiáng)調(diào)“誰(shuí)”這一小句主語(yǔ)的功能。但該構(gòu)式說(shuō)話人并不希望聽(tīng)話人回答，從后一常項(xiàng)構(gòu)件“我不說(shuō)”可看出說(shuō)話人故意用“我不說(shuō)”自問(wèn)自答，目的在于希望受話人在語(yǔ)境中能體會(huì)“誰(shuí)”所指代的對(duì)象，指代的對(duì)象是說(shuō)話人最希望聽(tīng)話人注意的部分，例如：

例28：是誰(shuí)打算通宵學(xué)習(xí)結(jié)果剛打開(kāi)chrome就不知不覺(jué)看了兩集云之羽，我不說(shuō)。（@-L1ng- ）

說(shuō)話人先用設(shè)問(wèn)的方式提問(wèn)，然后“我不說(shuō)”給予受話人不須回答的提示，目的在于讓受話人關(guān)注“誰(shuí)”所指代的對(duì)象。變項(xiàng)構(gòu)件“X”所代表的行為已經(jīng)是舊信息，“誰(shuí)”指代的對(duì)象“說(shuō)話人”是新信息，并采用了對(duì)比焦點(diǎn)標(biāo)記“是”來(lái)加以突顯，與受話人心中的某一對(duì)象“原本有通宵學(xué)習(xí)的計(jì)劃應(yīng)專心專意”相對(duì)比突顯“說(shuō)話人原本打算通宵學(xué)習(xí)卻看了電視劇”，“誰(shuí)”具有對(duì)比焦點(diǎn)[+突出]和[+對(duì)比]的特征。

因此，該構(gòu)式中的焦點(diǎn)為“誰(shuí)”所指稱的對(duì)象，說(shuō)話人故意用“我不說(shuō)”自問(wèn)自答使受話人將關(guān)注集中在“誰(shuí)”，并利用“是”的強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣突顯分句當(dāng)中的主語(yǔ)“誰(shuí)”，“誰(shuí)”具有[+突出]和[+對(duì)比]語(yǔ)義特征應(yīng)看作是對(duì)比焦點(diǎn)。

6 “是誰(shuí)X，我不說(shuō)”構(gòu)式的語(yǔ)用功能考察

6.1 方便說(shuō)話人出于禮貌的需要，采用間接性策略推導(dǎo)語(yǔ)用含意

在正常交際中，說(shuō)話人會(huì)注意聽(tīng)說(shuō)雙方的親疏程度、權(quán)勢(shì)關(guān)系及此行為會(huì)在多大程度上強(qiáng)求對(duì)方，考慮面子問(wèn)題采用間接性策略[9]。間接性策略，即在威脅對(duì)方面子的情況下，說(shuō)話人采取隱含的手段，給對(duì)方留有余地。雖然在一定程度上違背了會(huì)話合作原則中的方式準(zhǔn)則，但說(shuō)話人采用此構(gòu)式能讓聽(tīng)話人通過(guò)變項(xiàng)構(gòu)件的內(nèi)容提示和語(yǔ)境推導(dǎo)語(yǔ)用含意，例如：

例29：自己演不出來(lái)要對(duì)手遷就改戲，戲外被cp 粉強(qiáng)行配平吹不食人間煙火的金大藝術(shù)家免費(fèi)支教，是誰(shuí)出走半生歸來(lái)仍是展博，我不說(shuō)。（@AAA專業(yè)廣東海鮮批發(fā)越哥）

例29 中，說(shuō)話人出于禮貌考慮和為了照顧面子，采用間接性策略，故意選用隱含手段使用帶有自問(wèn)自答性質(zhì)的構(gòu)式。雖然構(gòu)式前部分是說(shuō)話人想要受話人了解的信息，但后一部分“我不說(shuō)”不給予對(duì)方回答，受話人可從變項(xiàng)構(gòu)件中的內(nèi)容提示和前后文語(yǔ)境推導(dǎo)出“誰(shuí)”所指稱的人物。說(shuō)話人選用此構(gòu)式表達(dá)除了禮貌考慮，還可以使反諷意味更加顯著。

6.2 具有向受話人調(diào)侃自我的交際意圖

說(shuō)話人使用該構(gòu)式不光是讓對(duì)方知道變項(xiàng)構(gòu)件所代表的動(dòng)作行為和事件，還希望使聽(tīng)話人明白說(shuō)話人想要傳遞信息的意圖。交際意圖是話語(yǔ)的另一層次上的意義，需結(jié)合聽(tīng)話人話語(yǔ)理解時(shí)的推理。下面結(jié)合語(yǔ)例來(lái)分析構(gòu)式表面義所展示的信息意圖，從而推導(dǎo)交際意圖，例如：

例30：是誰(shuí)錢都付過(guò)了等出票然后被系統(tǒng)退款，我不說(shuō)。（@Microcosm-c） ?

例30 中，說(shuō)話人清楚地說(shuō)明有人錢都付過(guò)了只要等出票結(jié)果被系統(tǒng)退款的這一事件，這是說(shuō)話人的明示行為，但話語(yǔ)表示的信息意圖并不是說(shuō)話人希望傳遞的意圖，于是利用“我不說(shuō)”來(lái)讓聽(tīng)話人結(jié)合明示信息推理“誰(shuí)”所指對(duì)象，通過(guò)語(yǔ)境聽(tīng)話人能夠推理出“誰(shuí)”特指為說(shuō)話人本人，再結(jié)合說(shuō)話人本人經(jīng)歷支付反遭系統(tǒng)退款的不幸遭遇，聽(tīng)話人能明白說(shuō)話人使用構(gòu)式想要傳達(dá)調(diào)侃自我的交際意圖。說(shuō)話人利用構(gòu)式在調(diào)侃自我經(jīng)歷的遭遇之外，同時(shí)使表達(dá)詼諧幽默，便于聽(tīng)話人以最小的認(rèn)知努力獲得最大的認(rèn)知效果。

6.3 反映說(shuō)話人的立場(chǎng)表達(dá)

漢語(yǔ)中一些涉及疑問(wèn)、反問(wèn)、否定等構(gòu)式也具有表達(dá)立場(chǎng)的作用[10]。Conrad 和Biber[11]分出立場(chǎng)的3個(gè)次范疇：認(rèn)識(shí)立場(chǎng)、態(tài)度立場(chǎng)和風(fēng)格立場(chǎng)，其中態(tài)度立場(chǎng)涉及對(duì)所言或所寫的信息內(nèi)容的情感傾向和評(píng)價(jià)表達(dá)。該構(gòu)式可表達(dá)說(shuō)話人所言命題的評(píng)價(jià)、態(tài)度，通過(guò)選用一些能夠表達(dá)感情色彩的詞語(yǔ)體現(xiàn)正面和負(fù)面兩種不同立場(chǎng)態(tài)度，例如：

例31：天哪！是誰(shuí)心動(dòng)了，我不說(shuō)。這也太帥了?。ˊ小措是最勇敢的）

例32：# 教資# 是誰(shuí)要陪跑了，我不說(shuō)。（@ 小周喝美式）

上述兩例分別選用了“心動(dòng)了”和“陪跑了”代表正面和負(fù)面立場(chǎng)態(tài)度的詞語(yǔ)，本身在一定程度反映了說(shuō)話人兩種不同的立場(chǎng)傾向。結(jié)合構(gòu)式表達(dá)可推導(dǎo)出說(shuō)話人對(duì)“自己”所經(jīng)歷的事情這一命題分別作出了“心動(dòng)”正面立場(chǎng)評(píng)價(jià)和“陪跑”負(fù)面立場(chǎng)評(píng)價(jià)，在話語(yǔ)中留下了主觀色彩的個(gè)人印跡。

7 結(jié)束語(yǔ)

本文從構(gòu)式語(yǔ)法理論分析疑問(wèn)代詞構(gòu)式“是誰(shuí)X，我不說(shuō)”，認(rèn)為該構(gòu)式為一個(gè)半圖示性的語(yǔ)法構(gòu)式，分析了該構(gòu)式的常項(xiàng)構(gòu)件的構(gòu)件義和構(gòu)件特征，以及變項(xiàng)構(gòu)件的準(zhǔn)入類型。因構(gòu)式在句法單位上近似分句性質(zhì)的構(gòu)式，能充當(dāng)謂語(yǔ)的常見(jiàn)詞類和句式能準(zhǔn)入變項(xiàng)構(gòu)件，呈現(xiàn)出能產(chǎn)性高的特點(diǎn)。此外，針對(duì)該構(gòu)式中疑問(wèn)代詞“誰(shuí)”的非疑問(wèn)用法——特指和某指，認(rèn)為“誰(shuí)”所指稱的對(duì)象可以為說(shuō)話人本人及前文提及特定的人，“誰(shuí)”也為對(duì)比焦點(diǎn)，“是”位于句首可起強(qiáng)調(diào)“誰(shuí)”的作用。該構(gòu)式“我不說(shuō)”歷時(shí)角度何時(shí)與“是誰(shuí)X”相組配，構(gòu)式是否受到“是誰(shuí)VP？ ”疑問(wèn)句的繼承和類推等問(wèn)題有待進(jìn)一步分析。