小秋的機(jī)器人媽媽

文／杭州市觀成武林中學(xué) 汪煒杭 圖／與 魚

小秋個(gè)子不高，戴眼鏡，喜歡扎馬尾辮，是那種很輕易就能隱藏在人群中的女生。

小秋有一個(gè)機(jī)器人媽媽。在小秋的記憶里，機(jī)器人媽媽已經(jīng)陪伴她快10 年了。每天早上，“媽媽”會(huì)用悅耳的聲音叫她起床，給她做早餐，送她去上學(xué)。傍晚，“媽媽”會(huì)接她回家，給她做晚飯，輔導(dǎo)她寫作業(yè)，直到她睡著，“媽媽”才會(huì)開啟自動(dòng)充能模式。

小秋不喜歡這個(gè)機(jī)器人媽媽。她知道“媽媽”對(duì)她的每一句表揚(yáng)、每一聲“我愛你”都是程序編寫出來的。雖然“媽媽”從不會(huì)罵她，不會(huì)情緒失控，也不會(huì)忘記任何一件小事，但小秋難過時(shí)，卻不能像別的孩子那樣擁抱母親——那樣她只會(huì)觸摸到一臺(tái)冰冷的機(jī)器。

小秋的爸爸是一位科學(xué)家，小秋的機(jī)器人媽媽就是他研制出來的。爸爸總是很忙，常常加班研究新科技。小秋和爸爸交流很少。曾經(jīng)，小秋總是纏著爸爸問：“媽媽去哪里了？她什么時(shí)候才能回來？”但爸爸總是刻意回避這些問題。慢慢地，小秋和爸爸之間除了必須說的話，就很少交流了。

在學(xué)校里，小秋大部分時(shí)候都像一個(gè)隱形人，很少引起老師和同學(xué)們的注意。但有時(shí)，小秋會(huì)覺得所有人都在盯著她，想要捉弄她。小秋在學(xué)校里沒交什么朋友，但她并不覺得孤獨(dú)，因?yàn)樗行』?。小花是一只流浪貓，一只渾身上下布滿橘色斑點(diǎn)的白貓，生活在學(xué)校操場一角的小樹林里。

第一次見到小花，是在某一天的中午。那天，小秋的心情很糟糕，她不想和同學(xué)們一起去食堂吃飯，就偷偷地帶了零食去后操場吃。忽然，小秋聽到了一陣虛弱的貓叫聲。她四下尋找，終于在圍墻邊發(fā)現(xiàn)了一只趴在那兒的小貓。小秋慢慢靠近小貓，它并沒有起身逃走，可能它知道小秋沒有惡意。小秋把零食分給小貓吃，還和小貓說起了話：“你是被主人拋棄了嗎？你身上的斑點(diǎn)好漂亮，像花朵一樣，我就叫你小花吧！”小花像是聽懂了，一邊點(diǎn)頭，一邊狼吞虎咽地吃起來。那一刻，小秋體會(huì)到了被傾聽、被信賴的快樂。從此，小秋經(jīng)常會(huì)在午后去后操場找小花聊天，還給它帶些好吃的。小花也對(duì)她越來越親昵。

那天中午，小秋和往常一樣走向小樹林，卻沒有注意到，身后有幾個(gè)鬼鬼祟祟的身影一直跟著她。小秋叫著“小花”的名字，拿出給它準(zhǔn)備的零食，邊喂邊和它聊天。突然跳出幾個(gè)身影，是小秋班上特別調(diào)皮的幾個(gè)男生。

“小花，小花……”一個(gè)男生模仿著小秋，“沒想到你還會(huì)和貓說話?。　闭f完便和其他幾個(gè)男生一起大笑起來。

看著他們又蹦又跳、滿臉嘲諷的樣子，怒火在小秋心中升起，但她并不想惹事。

這時(shí)，小花似乎感受到了朋友的憤怒，一下子就撲了上去，朝那個(gè)嘲笑小秋的男生褲腿上狠狠地抓了兩下。男生雖然沒受傷，但還是被嚇了一大跳，眾人的笑聲也戛然而止，現(xiàn)場一陣沉默。小秋努力思考著目前的處境，如果男生們告訴老師，小花可能就有麻煩了，現(xiàn)在必須讓小花逃走。小秋用懇求的口吻說道：“請(qǐng)不要告訴老師，這只小貓是不會(huì)傷人的?！蹦猩葲]答應(yīng)，也沒有拒絕，留下一句“放學(xué)你等著”的狠話就離開了。小秋努力讓小花明白它現(xiàn)在必須離開學(xué)校，直到看著它從圍墻跑出去才返回教室。

整個(gè)下午，小秋都在忐忑不安中度過，不停地思索著放學(xué)后該怎么辦。然而沒等到放學(xué)，男生們的報(bào)復(fù)就來了。數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上寫了一道題，讓同學(xué)們先自己思考，然后他要請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上臺(tái)去做。小秋不擅長數(shù)學(xué)，對(duì)這道題也不得要領(lǐng)，只好假裝在草稿本上寫寫畫畫，極力避開老師的視線?？蛇@時(shí)，她聽見那個(gè)被小花嚇了一跳的男生說：“小秋會(huì)做這道題！”

老師詫異地看了一眼很少舉手發(fā)言的小秋，高興地說：“那你就來試試吧！”他邊說邊走過來，把粉筆遞給了小秋，鼓勵(lì)她上去試試。小秋的大腦一片空白，不知道如何拒絕，只好硬著頭皮走上了講臺(tái)。

小秋捏著粉筆對(duì)著黑板沉思了許久，直到手心都出汗了，還是沒有一點(diǎn)兒思路。她只好對(duì)老師說：“對(duì)不起，我……我不會(huì)……”小秋回座位的時(shí)候，感覺眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。

接下來的課，小秋一直都心不在焉，終于熬到了放學(xué)。她早早收拾好書包，鈴聲一響，就背起書包沖出教室。小秋沒有走平時(shí)的路，反而向后操場跑去，她怕男生們在校門口堵她，于是打算從后門偷偷溜走。學(xué)校禁止學(xué)生走后門，并在后門上了一把大鐵鎖。小秋和小花在一次溜達(dá)時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)大鐵鎖竟已不翼而飛，只要把纏繞在后門上的鐵鏈取下，就可以把門打開。小秋努力讓自己冷靜下來，按計(jì)劃一步步完成。當(dāng)她跑到后操場時(shí)，從身后傳來了那幫男生的聲音，已經(jīng)來不及開門了，她只好藏進(jìn)小樹林。

小秋看著男生們一點(diǎn)點(diǎn)逼近，連忙屏住呼吸，不發(fā)出一點(diǎn)兒聲響。就在男生們準(zhǔn)備離開、她以為計(jì)劃就要成功時(shí)，突然，她戴著的手表發(fā)出了一陣聲響。男生們發(fā)現(xiàn)了她！

這塊手表是爸爸為小秋特制的，有定位功能，一端連接著機(jī)器人媽媽，當(dāng)小秋有危險(xiǎn)時(shí)，手表就會(huì)發(fā)出警報(bào)。但手表為什么偏偏在這時(shí)響呢？小秋又氣又怕，她轉(zhuǎn)頭看向大鐵門，發(fā)現(xiàn)機(jī)器人媽媽就在門外面。小秋不顧一切地沖過去，快速取下鐵鏈，隨著“嘎吱”的聲響，她終于打開后門，靠近了機(jī)器人媽媽。突然有幾塊石頭向她飛過來，她趕緊躲在機(jī)器人媽媽身后。男生們不斷地?fù)炱鹗瘔K扔過來，那個(gè)被小花襲擊的男生扔得最猛，還大喊著：“小秋的媽媽是機(jī)器人！”

一塊石頭砸在機(jī)器人媽媽的顯示屏上，顯示屏裂成了好幾塊。小秋放聲大哭起來。幾個(gè)男生眼看闖了禍，趕緊逃走了。

爸爸沒有批評(píng)小秋, 在查看機(jī)器人媽媽的“傷勢”后，以一種平靜的語氣對(duì)小秋說：“秋兒，爸爸最近在研究3D 投影技術(shù)，可以把媽媽的容貌真實(shí)地還原出來，是不是很棒？”以往，在這種時(shí)候小秋是不會(huì)潑冷水的，但這一次她裝不出激動(dòng)的表情，只是重重地嘆了一口氣說：“不，你根本不知道我需要什么！機(jī)器人媽媽、3D 打印媽媽……它們能取代真正的媽媽嗎？我只想要一個(gè)真正的媽媽，我要一個(gè)會(huì)愛我的媽媽！”

爸爸沉默了好久，拿出一張陳舊的光盤說：“是時(shí)候告訴你真相了?！惫獗P中只有一個(gè)視頻，視頻中是那個(gè)小秋從未見過的、愛笑的媽媽。

“小秋，看到這個(gè)視頻時(shí)，你一定已經(jīng)成為一個(gè)美麗優(yōu)秀的大姑娘了！很抱歉在你這么小的時(shí)候就離開你，我要正式地和你道歉并說‘再見’！當(dāng)你還沒有出生時(shí)，我已經(jīng)得了癌癥，如果要治病，就不能留下你。最終，我和爸爸選擇把你留下來，我很抱歉不能陪你長大，你剛出生的那段日子，是我這一生中最幸福的時(shí)光。不久后，我的病情開始惡化，我知道陪不了你多久了，所以，我讓爸爸記錄下了我最美的樣子?！?/p>

鏡頭切換到了病房，媽媽更憔悴了，頭發(fā)都掉了，但笑容依舊燦爛。

“寶貝,我從來沒有后悔生下你，唯一的遺憾就是不能看著你長大。我離開時(shí)你還太小，還沒有學(xué)會(huì)說再見。所以我就錄下了這個(gè)視頻，等你長大了再正式地對(duì)你說一句‘小秋，再見’！”

第一次，小秋感覺到媽媽就在她身邊。原來媽媽從未離開，一直在默默守護(hù)著她。視頻結(jié)束了，爸爸哽咽著說：“對(duì)不起，我沒有保護(hù)好小秋?！?/p>

小秋對(duì)爸爸說：“我也沒有完成媽媽的愿望?！?/p>

“我們一起從現(xiàn)在開始改變！”小秋和爸爸都哭了。

后來，同學(xué)們都感覺小秋像變了一個(gè)人似的。她依舊文靜，但越來越自信了，她開始樂意展現(xiàn)出在寫作和繪畫上的天賦。上學(xué)時(shí)，放學(xué)后，她會(huì)大方地向同學(xué)們介紹：“這是我的機(jī)器人媽媽！”

小秋，人如其名，像秋天一樣寧靜而美麗。其實(shí)，秋天也有美麗的花朵綻放！