那天,寒風(fēng)呼嘯,我拿著仿佛千斤一般重的試卷,垂頭喪氣地走著。在一個陰暗的拐角處,我遇見了一株被壓在巨石下的小草。它穿著一件破舊不堪的綠色衣服,在風(fēng)雨的摧殘下弱弱地倒在地上,仿佛隨時會被狂風(fēng)暴雨和巨石奪去生命。我嘲笑它:“你是不會成功的,快放棄吧?!比缓筠D(zhuǎn)身離開了。
那一陣子,我在學(xué)習(xí)上幾度受挫,深陷在失落的情緒中無法自拔。我沮喪地走在回家路上,汗水和淚水從我的臉上交織著落下??晌矣钟龅搅四且恢晷〔荩仪椴蛔越伛v足看它。
我驚訝極了,這還是之前的那一株小草嗎?巨石竟壓不住它頑強的身軀,它茁壯成長!小草換上了一件青翠欲滴的新衣服,在它身邊,幾朵小花害羞地探出頭來,娉婷有如淑女,似有陣陣清香襲來。小草在微風(fēng)中點著頭,仿佛在為我打氣。我心中頓時涌出一股勁,招手一把抹去眼角的淚水,抬起頭,堅定地向前走去。
我重拾起信心,決定努力克服學(xué)習(xí)的難關(guān)。我拿出一張張慘不忍睹的試卷,開始訂正錯題,手執(zhí)一支紅筆在試卷上圈、點、勾、畫,耐心地分析考點,總結(jié)失分原因。我虛心求教,遇到不會做的題目先問同學(xué),還是沒聽懂的題目就去請教老師。這一次,我終于取得了進(jìn)步。書法臨摹課上,我落筆從容;英語聽寫時,我心平氣和;舉手發(fā)言時,我不再害怕。我終于成了一朵自信綻放的花。
老師說,贈人玫瑰,手留余香。我也想盡自己的努力幫助其他同學(xué)。在課間休息時,我耐心地為同學(xué)講解數(shù)學(xué)題;在班會活動上,我向同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)方法;在田徑場上,我為同學(xué)示范實心球的標(biāo)準(zhǔn)拋法。班級里,積極向上、奮力拼搏的學(xué)習(xí)氛圍變得越來越濃。
長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。人的一生總會遇到挫折,但我們不能就此退縮,我感謝那一株小草,它讓我有勇氣面對挑戰(zhàn),最終綻放屬于我的青春之花。
(指導(dǎo)老師 唐柳春)
【點評】王祖輝同學(xué)回顧了“我”在學(xué)習(xí)上遇到挫折和打敗挫折的經(jīng)歷,用精練而真誠的語言使讀者感受到“我”學(xué)習(xí)進(jìn)步的喜悅,充分展現(xiàn)出新時代青少年拼搏進(jìn)取的精神面貌。