林碧桃 劉青
[摘? 要] 華裔美國(guó)女作家伍綺詩(shī)的處女作《無(wú)聲告白》描述了一個(gè)跨族裔的華裔混血家庭在美國(guó)主流社會(huì)所經(jīng)歷的一系列事件,同時(shí)也是一部講述家庭倫理問(wèn)題及其悲劇影響的文學(xué)作品。小說(shuō)中的跨族裔家庭李家的家庭倫理問(wèn)題主要包括夫妻之間的倫理困境,父母與子女之間的倫理關(guān)懷缺失,以及兄弟姐妹之間的倫理道德。本文從文學(xué)倫理批評(píng)視角出發(fā),探析跨族裔家庭中的倫理問(wèn)題及其悲劇影響,以期更好地挖掘和理解作者的倫理思想意識(shí),并對(duì)跨族裔家庭群體在美國(guó)社會(huì)中的生存境況給予深切關(guān)注。
[關(guān)鍵詞] 文學(xué)倫理批評(píng)? 家庭倫理? 悲劇影響? 《無(wú)聲告白》
[中圖分類號(hào)] I106? ? ? ? [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A? ? ? ? [文章編號(hào)] 2097-2881(2023)10-0039-05
伍琦詩(shī)是一位才華橫溢的華裔美國(guó)女作家,被譽(yù)為第二個(gè)譚恩美。她祖籍廣東,出生并成長(zhǎng)于美國(guó)賓夕法尼亞州。伍琦詩(shī)從小就喜歡寫(xiě)故事,高中時(shí)加入文學(xué)俱樂(lè)部,還擔(dān)任學(xué)校文學(xué)雜志的編輯。她的處女作《無(wú)聲告白》耗時(shí)六年完成,一經(jīng)發(fā)表便收到無(wú)數(shù)好評(píng),這使她成為新時(shí)代備受關(guān)注的華裔女作家,她的創(chuàng)作也填補(bǔ)了華裔文學(xué)在美國(guó)主流文學(xué)中的空白。
小說(shuō)《無(wú)聲告白》講述了在跨族裔家庭中父親詹姆斯李和母親瑪麗琳以愛(ài)的名義,給大女兒莉迪亞套上沉重的枷鎖,操縱她的生活并最終導(dǎo)致其自殺的悲劇故事。
一、文學(xué)倫理批評(píng)
正如聶珍釗教授所言,“文學(xué)倫理學(xué)批評(píng)是一種用倫理的觀點(diǎn)、方法和術(shù)語(yǔ)閱讀、理解、分析和闡釋文學(xué)的批評(píng)理論與方法。它是在人類文明三階段論基礎(chǔ)上,建構(gòu)以倫理選擇為核心的文學(xué)批評(píng)理論體系和話語(yǔ)體系,以文學(xué)文本為主要批評(píng)對(duì)象,應(yīng)用其專業(yè)專門術(shù)語(yǔ)解讀文學(xué)文本描寫(xiě)不同的生活現(xiàn)象,分析人與自我、人與他、人與社會(huì)以及人與自然的復(fù)雜關(guān)系中的倫理問(wèn)題,解剖特定歷史環(huán)境中不同的倫理選擇,分析倫理選擇的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果,從不同的倫理選擇中尋找道德啟迪,發(fā)掘文學(xué)的教誨作用,為人類文明的進(jìn)步提供經(jīng)驗(yàn)和教誨”[1]。就文學(xué)倫理批評(píng)而言,當(dāng)前的倫理標(biāo)準(zhǔn)與過(guò)去有所不同,它需要回到歷史的場(chǎng)景,并使用這種特定的倫理來(lái)解釋和闡述文學(xué),這一切都離不開(kāi)歷史的倫理環(huán)境和背景。因此,結(jié)合當(dāng)時(shí)的倫理環(huán)境進(jìn)行分析是非常必要的。而“文學(xué)倫理學(xué)批評(píng)與道德批評(píng)的不同還在于,前者堅(jiān)持從藝術(shù)虛構(gòu)的立場(chǎng)評(píng)價(jià)文學(xué),后者則從現(xiàn)實(shí)和主觀的立場(chǎng)批評(píng)文學(xué)”[2]。
在家庭倫理關(guān)系中,夫妻是家庭的基礎(chǔ),是人倫之始?,F(xiàn)代家庭倫理強(qiáng)調(diào)家庭中的男女平等,強(qiáng)調(diào)配偶和兄弟姐妹之間的相互尊重和寬容,也強(qiáng)調(diào)父母對(duì)待子女應(yīng)公正公平,利益分配均衡才能維持家庭的親子倫理關(guān)系的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)。然而,在小說(shuō)《無(wú)聲告白》中,詹姆斯李是個(gè)典型的大男子主義者,當(dāng)妻子瑪麗琳提出要出去工作時(shí),他毫不猶豫地拒絕了,只因?yàn)樗幌氡粍e人說(shuō)他沒(méi)能力掙錢養(yǎng)家,更不愿意妻子在外拋頭露面,這無(wú)疑會(huì)導(dǎo)致夫妻關(guān)系的失衡。他們?cè)趯?duì)待子女問(wèn)題上也存在著失衡的表現(xiàn),他們把所有的愛(ài)都給了大女兒莉迪亞,而忽略了對(duì)其他孩子的關(guān)愛(ài),從而導(dǎo)致親子關(guān)系的失衡。父母只有給予孩子們平等適當(dāng)?shù)年P(guān)注和愛(ài),才能讓孩子們都健康地成長(zhǎng),才能建立良好的親子關(guān)系,維護(hù)家庭的整體平衡與和諧友愛(ài)。
二、《無(wú)聲告白》中的倫理問(wèn)題
在家庭倫理關(guān)系中,婚姻倫理要求夫妻之間相互平等、相互尊重、追求一體,共同遵守婚姻的道德。在《無(wú)聲告白》中,瑪麗琳不辭而別,私下求學(xué),使得圓滿的家庭脫離正軌。詹姆斯李從未告訴瑪麗琳當(dāng)初追求她是因?yàn)樗茏匀坏厝谌肴巳?,可以幫助詹姆斯李掩蓋獨(dú)特的中國(guó)人外貌。他們的“異性相吸”,在熱戀期過(guò)后遲早會(huì)暴露各自的刺,在不知不覺(jué)中相互扎疼對(duì)方。
良好的親子倫理關(guān)系也是重要的家庭基本關(guān)系之一。然而,《無(wú)聲告白》中的父母把所有的愛(ài)都給了大女兒莉迪亞,從而導(dǎo)致親子關(guān)系失衡。在這種不和諧家庭中成長(zhǎng)的兄弟姐妹們,漸漸喪失團(tuán)結(jié)互助、相親相愛(ài)的情感能力,他們變得越來(lái)越自私和冷漠。盡管他們生活在同一個(gè)家庭,身上流淌著同樣的血脈,他們相互間卻不惜一切代價(jià)地暗暗爭(zhēng)奪父母的關(guān)愛(ài)。
1.夫妻之間的家庭倫理問(wèn)題
為了更快地融入美國(guó)社會(huì),詹姆斯李選擇迎娶美國(guó)白人女子瑪麗琳為妻。然而,在跨種族婚姻中,華人面臨著難以掌握婚姻自主權(quán)的危機(jī),因?yàn)槿A人的地位低于白人。詹姆斯李不知道妻子瑪麗琳想當(dāng)醫(yī)生,更不知道她不想當(dāng)家庭主婦。同樣,瑪麗琳也從不知道詹姆斯李會(huì)因?yàn)樽约旱难y(tǒng)而感到自卑,也不知道她的丈夫會(huì)因?yàn)槿⒘艘粋€(gè)白人女子而一直擔(dān)心被拋棄。他們從不告訴對(duì)方自己真實(shí)的想法。此外,詹姆斯還誤解了瑪麗琳離家出走的緣由,瑪麗琳也從未解釋過(guò)她為什么要逃離家庭,詹姆斯更是假裝什么都沒(méi)發(fā)生,因而夫妻兩人心中的鴻溝難以彌合。
詹姆斯畢業(yè)于哈佛大學(xué),作為哈佛大學(xué)的一名優(yōu)秀學(xué)生卻沒(méi)有得到留校任教的機(jī)會(huì),僅僅因?yàn)樗皇前兹?。詹姆斯李努力融入美?guó)社會(huì),卻還是個(gè)邊緣人。當(dāng)瑪麗琳擁抱和親吻詹姆斯時(shí),詹姆斯瞬間覺(jué)得美國(guó)大門向他敞開(kāi)了。然而在結(jié)婚后,他還是會(huì)擔(dān)心自己會(huì)被妻子拋棄,尤其是當(dāng)瑪麗琳偷偷離家去追求她的醫(yī)生夢(mèng)想時(shí),詹姆斯總會(huì)覺(jué)得“瑪麗琳這樣的妻子拋棄他這樣的丈夫是早晚的事”[3]。
“詹姆斯雖然出生在美國(guó)本土,也沒(méi)有去過(guò)別的國(guó)家,但他從不覺(jué)得自己屬于這里?!盵3]他的自卑可以追溯到他的童年。新學(xué)期開(kāi)始的第一天,同學(xué)發(fā)現(xiàn)詹姆斯李的眼睛顏色和別人不一樣,于是都很關(guān)注他的眼睛,“你的眼睛怎么了?”[3]這使得老師和其他同學(xué)感到害怕,他們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)不同類型的人??v觀美國(guó)華裔作家的小說(shuō),大部分作品都在塑造缺乏陽(yáng)剛之氣的華裔男性,他們雖和其他人一樣生活在美國(guó),卻在社會(huì)邊緣徘徊。作為第二代移民,他們認(rèn)為自己是美國(guó)人,然而美國(guó)主流社會(huì)卻拒絕承認(rèn)他們是同胞,因?yàn)樗麄兊耐饷病⒆诮绦叛?、文化等都不同。于是,作為華裔二代的詹姆斯李因?yàn)樗娜A人血統(tǒng)而感到深深自卑。
瑪麗琳是一個(gè)雄心勃勃且自負(fù)的人,她出生和成長(zhǎng)在單親家庭,且正逢女權(quán)運(yùn)動(dòng)興起的時(shí)代。正如美國(guó)女權(quán)主義作家貝蒂弗里丹所言:“女性最高的價(jià)值和唯一的承諾是實(shí)現(xiàn)她們的女性氣質(zhì)?!盵4]作為一名白人婦女,瑪麗琳厭倦了當(dāng)家庭主婦,她更渴望成為一名女醫(yī)生。她在家政課上表現(xiàn)出種種的頑劣行為,因?yàn)樗载?fù)地認(rèn)為自己是與女性傳統(tǒng)生活方式作斗爭(zhēng)的勇士。她一生都在努力擺脫母親對(duì)她的期望,她希望能夠走出家門,走出廚房,嫁給哈佛男。但男權(quán)社會(huì)的“標(biāo)準(zhǔn)的模式是父親掙錢,母親照顧孩子”[5],在丈夫詹姆斯李的懇求下,她做出妥協(xié),放棄做研究助理的工作,成為一名全職家庭主婦,每天她都要為孩子和丈夫用不同的方法煮雞蛋。直到母親去世,她才醒悟過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)自己與夢(mèng)想背道而馳,于是她決定重拾醫(yī)生夢(mèng)想。
自此,瑪麗琳走上了拋家棄子的道路,去追求自己的醫(yī)生夢(mèng)想。孩子們?cè)跊](méi)有母親陪伴的日子里身心飽受煎熬,父親除了放任他們看電視,沒(méi)有任何心思去教育他們,甚至連吃飯都要靠罐頭來(lái)解決。
2.父母與子女間的倫理問(wèn)題
兒子內(nèi)斯的外表和內(nèi)在天賦都隨了父親詹姆斯李:他們都擅長(zhǎng)學(xué)習(xí),他們都沒(méi)有出色的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞,他們的社交生活幾乎為零。詹姆斯李想使內(nèi)斯變得更優(yōu)秀,遺憾的是,他對(duì)內(nèi)斯的改造都以失敗告終,“內(nèi)斯因?yàn)椤莶荒軈⒓娱蠙烨蜿?duì),‘太矮不能打籃球,‘太笨不能打棒球”[3]。當(dāng)內(nèi)斯想和詹姆斯李分享宇航員的話題時(shí),卻惹得詹姆斯李大發(fā)雷霆,“用力扇了兒子一巴掌,把他打得牙齒都咯咯作響”[3]。得不到父母的關(guān)愛(ài),內(nèi)斯只能沉迷于研究宇航員,以此來(lái)忘記不愛(ài)他的父母。如果詹姆斯李以溫柔的方式關(guān)心兒子,父子間就不會(huì)產(chǎn)生那么多隔閡,他們之間或許會(huì)多一份關(guān)愛(ài)少一份冷漠。
瑪麗琳認(rèn)為母親是個(gè)失敗者,她的父母在她小時(shí)候就離婚了,母親沒(méi)能留住父親。在長(zhǎng)大結(jié)婚后,突然的懷孕令瑪麗琳暫時(shí)擱置了醫(yī)生的夢(mèng)想。當(dāng)她聽(tīng)到莉迪亞說(shuō)把烘焙書(shū)扔了,她便承諾“她將傾盡余生指引莉迪亞,庇護(hù)她,向培育觀賞玫瑰一樣,幫助它成長(zhǎng),用木棍支撐它,把它的莖稈塑造成完美的形狀”[3]。她把女兒的學(xué)習(xí)日程表排得滿滿的,卻從未了解過(guò)女兒的內(nèi)心想法。而在莉迪亞的內(nèi)心深處,她曾承諾會(huì)滿足母親的意愿,她對(duì)母親的奉承也只是為了留住母親。
莉迪亞繼承了母親的藍(lán)色眼睛和父親的黑色頭發(fā),因此成了父母獨(dú)寵的孩子。詹姆斯李為女兒倍感驕傲,他深信女兒會(huì)融入美國(guó)社會(huì)。詹姆斯李送給莉迪亞《如何贏得朋友和影響他人》一書(shū),叮囑她“交際技巧很重要,它會(huì)教給你如何和每一個(gè)人相處”[3],他希望莉迪亞成為潮流的社交達(dá)人。事實(shí)上,莉迪亞對(duì)父親的所作所為暗暗地感到厭惡。虛偽的莉迪亞為了讓父親深信她有許多朋友,會(huì)在詹姆斯經(jīng)過(guò)客廳時(shí),故意地和朋友聊天,然而這些朋友只是來(lái)抄她的作業(yè)。
父母把關(guān)注和愛(ài)都給了莉迪亞,卻冷落了家里其他的孩子。漸漸地,兄弟姐妹們的感情出現(xiàn)了無(wú)法彌補(bǔ)的裂縫,一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著團(tuán)結(jié)友愛(ài)的兄弟姐妹的心。他們表面上相互尊敬,暗地里卻在爭(zhēng)奪父母的關(guān)愛(ài)。
3.兄弟姐妹間的倫理問(wèn)題
兄弟姐妹之間的關(guān)系是家庭倫理關(guān)系不可缺少的一部分。生活在同一家庭環(huán)境中的兄弟姐妹應(yīng)該相親相愛(ài)。然而,哥哥內(nèi)斯嫉妒父母對(duì)妹妹的愛(ài),把妹妹莉迪亞推到了湖里。莉迪亞因想把哥哥留在身邊,竟把哥哥的哈佛錄取通知書(shū)撕了。為了惹惱哥哥,莉迪亞和哥哥討厭的杰克成了朋友。最小的妹妹漢娜半夜起床發(fā)現(xiàn)莉迪亞離家出走時(shí),沒(méi)告知父母去找回姐姐,反而幻想著家里如果沒(méi)有莉迪亞,她自己就會(huì)坐上寵兒的位置。這些兄弟姐妹之間的關(guān)系都有悖家庭倫理道德。
家庭環(huán)境是影響孩子性格形成的主要因素之一。內(nèi)斯生長(zhǎng)在一個(gè)跨族裔的家庭中,他幾乎得不到父母的關(guān)注,他想逃到一個(gè)沒(méi)有媽媽、爸爸和妹妹的地方,因?yàn)椤凹沂莾?nèi)斯最不愿意逗留的地方”[3]。內(nèi)斯是一個(gè)內(nèi)向的人,他不會(huì)向妹妹表達(dá)自己內(nèi)心的感受,而是把妹妹莉迪亞推到湖里。在緊要關(guān)頭,他頓悟妹妹也不想成為父母的寵兒,更不想背負(fù)父母太多的期望。于是他很快就做出合乎道德的選擇,“他潛入水下,抓住莉迪亞的胳膊把他拉向水面,發(fā)狂地踩著水”[3]。
作為家里的姐姐,莉迪亞甚少和家里的隱形人妹妹漢娜玩耍?!袄虻蟻喴簧寂c她的哥哥和妹妹保持一定距離,對(duì)于漢娜這顆可怕的小衛(wèi)星,莉迪亞和內(nèi)斯采取的是默默容忍的態(tài)度?!盵3]看到漢娜戴著父親送給自己的項(xiàng)鏈,她直接抓住那條銀鏈,直到它斷裂。每當(dāng)漢娜觸摸脖子時(shí),耳邊會(huì)回蕩著姐姐的警告,誰(shuí)也沒(méi)想到那會(huì)是莉迪亞和妹妹最后的一次對(duì)話。
小女兒漢娜是家里最敏感的女孩,“每當(dāng)漢娜靠近,內(nèi)斯和莉迪亞,還有他們的父母親,他們會(huì)迅速把她從身上抖下來(lái),或者把她哄走”[3]。但她從未停止對(duì)家人的探索。她經(jīng)常溜進(jìn)莉迪亞的房間,把家人不要的小東西都偷偷藏起來(lái)。當(dāng)媽媽?xiě)岩衫虻蟻啽唤壖芰?,漢娜由于怕被責(zé)怪而隱瞞了姐姐離家出走的真相。她憧憬著“一幅沒(méi)有她姐姐出現(xiàn)的生活畫(huà)面……吃飯的時(shí)候,大家會(huì)首先把土豆傳給他,父親會(huì)給他講笑話,哥哥向她傾吐秘密,她也能得到母親最燦爛的微笑”[3]。后來(lái),莉迪亞死了,漢娜的愿望實(shí)現(xiàn)了一半。為了得到父母的關(guān)愛(ài),即使是以姐姐的生命來(lái)交換也在所不惜,妹妹漢娜的行為和想法無(wú)比荒謬。
三、倫理問(wèn)題造成的悲劇影響
夫妻之間的倫理問(wèn)題導(dǎo)致詹姆斯李和瑪麗琳的婚姻破裂:詹姆斯李有了桃色外遇,瑪麗琳也私下離家求學(xué)。父母子女之間的隔閡導(dǎo)致莉迪亞的自殺,內(nèi)斯也逃離家庭,而漢娜則成了家里的隱形人。父母對(duì)莉迪亞的偏愛(ài)更加劇了兄弟姐妹之間的矛盾沖突。所有這些都在家人們的心里留下了不可磨滅的傷痛。
1.詹姆斯李和瑪麗琳的不幸婚姻
一開(kāi)始,當(dāng)瑪麗琳被告知她的丈夫有外遇時(shí),“瑪麗琳起初不相信,這太不像是詹姆斯。而且,她想,他誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)。他沒(méi)有什么女性朋友”[3]。在與詹姆斯李爭(zhēng)吵后,瑪麗琳想告訴他:“哪怕只是為了生下莉迪亞,我也會(huì)嫁給你一百次,甚至一千次,你不必為此自責(zé)?!盵3]她是如此堅(jiān)定地以愛(ài)的名義嫁給詹姆斯,且對(duì)他們的婚姻充滿信心。然而,詹姆斯李的出軌無(wú)疑是對(duì)夫妻倫理關(guān)系的背叛?,旣惲针x開(kāi)家庭去追求自己的夢(mèng)想時(shí),她連一張字條都沒(méi)有留下。從那時(shí)起,她讓這個(gè)家脫離了正軌。詹姆斯李從未和瑪麗琳談起過(guò)自己的父母和童年,因?yàn)樗ε卢旣惲諘?huì)嘲笑他是一個(gè)吃剩飯長(zhǎng)大的清潔工的孩子,他害怕瑪麗琳知道后會(huì)離開(kāi)他。夫妻間一直缺乏正面的溝通,他們都試圖隱藏自己內(nèi)心的想法。瑪麗琳和丈夫在爭(zhēng)吵說(shuō)道:“我知道怎樣獨(dú)立思考,你知道,不像某些人,我不會(huì)對(duì)著警察叩頭。”[3]叩頭這個(gè)詞就像子彈一樣打進(jìn)他的胸膛,狠狠地傷害了詹姆斯李的自尊心。他仿佛明白了,他的妻子和其他人一樣看不起他。當(dāng)瑪麗琳證實(shí)了詹姆斯李有外遇時(shí),他們?cè)囍拐\(chéng)相對(duì),但最后卻惹得瑪麗琳喊道“滾出這座房子”。詹姆斯除了離開(kāi),別無(wú)選擇。
2.莉迪亞的死
莉迪亞的死源于父親希望她能完全融入美國(guó)社會(huì),而母親則希望她與眾不同。莉迪亞認(rèn)為母親拋棄他們是因?yàn)樗麄冏隽隋e(cuò)事。她許諾,如果母親回家,她會(huì)滿足母親的一切意愿。當(dāng)瑪麗琳重返家庭,得知女兒把烹飪書(shū)扔了時(shí),她認(rèn)為這是好兆頭。她決心幫助莉迪亞成長(zhǎng),不會(huì)讓她像自己的母親那樣,認(rèn)為找個(gè)男人結(jié)婚或管理住宅和廚房是人生大事。為了陪伴在母親身邊,莉迪亞拒絕了同學(xué)的邀請(qǐng),切斷了自己融入社會(huì)的渠道。事實(shí)上,“來(lái)自混血家庭背景的孩子,通常難以找到自己的定位”[3]。她幾乎沒(méi)有朋友,放學(xué)后第一時(shí)間跑回家看母親。時(shí)光飛逝,她意識(shí)到“一切該來(lái)的都會(huì)來(lái),……她要解決的題目會(huì)越來(lái)越長(zhǎng),越來(lái)越難”[3]。隨著科目測(cè)試的分?jǐn)?shù)越來(lái)越低,她的心就像冷水一樣,同時(shí)她很擔(dān)憂,這會(huì)讓母親知道。因?yàn)橐恢币詠?lái),她的母親都以她為驕傲,喜歡在鄰居面前炫耀她的好成績(jī)。在去往駕駛證考試的路上,莉迪亞也誤解了父親——認(rèn)為父親和華裔助手有染。她感到恐慌,像她父親這般忠誠(chéng)的人竟然會(huì)背叛母親,而母親什么都不知道。她想把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴哥哥,但哥哥卻忙著去哈佛大學(xué)的事。無(wú)奈之下,她向杰克傾訴,然而,當(dāng)杰克拒絕她的表白時(shí),她感覺(jué)受到了侮辱。她在和杰克爭(zhēng)論時(shí),還意外發(fā)現(xiàn)杰克是同性戀,且一直暗戀著她的哥哥。莉迪亞“害怕失去她的母親和她的父親。不久,她最大的恐懼出現(xiàn)了:失去內(nèi)斯。他是唯一理解他們家那種奇怪而脆弱的平衡的人”[3]。最后,她走到內(nèi)斯把她推下水的那個(gè)湖,想到能回到最初的自己,她選擇跳進(jìn)湖里。
莉迪亞自認(rèn)為跳進(jìn)湖里就能重新洗白自己的人生,殊不知,她不諳水性,白白地?cái)嗨土松?。她曾?jīng)自以為是家里的中心,能把家人捆在一起,現(xiàn)在她的消逝卻把家人們推離正軌,無(wú)聲的痛苦一點(diǎn)點(diǎn)地刺疼家人們的心,留下他們黯然神傷,各自舔舐傷口。
3.年輕一代家庭兒女們的創(chuàng)傷
詹姆斯李幾乎沒(méi)有朋友和同事。他一生都希望得到美國(guó)社會(huì)對(duì)他的認(rèn)可,卻未能遂愿,這是他內(nèi)心的深沉創(chuàng)傷。他竭盡全力地幫助莉迪亞融入美國(guó)社會(huì),因?yàn)樗昝赖乩^承了他白人妻子的藍(lán)色眼睛?,旣惲找恢笔艿侥赣H無(wú)形的影響,她的母親和很多美國(guó)女人持有一樣的觀點(diǎn):認(rèn)為女人應(yīng)該以管理家庭和廚房為核心。醫(yī)生夢(mèng)想的隕落是瑪麗琳心里的創(chuàng)傷,于是她把當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想寄托在莉迪亞身上,自認(rèn)為給女兒安排了最好的一切,然而這沉重的愛(ài)迫使女兒走上自殺的道路。
內(nèi)斯是家里的長(zhǎng)子,然而他幾乎沒(méi)有得到過(guò)父母的關(guān)愛(ài)。在父親扇了他一巴掌、母親離開(kāi)家的日子里,他沉浸在宇航員和太空故事中,借此忘記悲傷。灰色的童年時(shí)期在他幼小的心靈中留下陰影,也正因?yàn)樗z傳了中國(guó)父親的外貌,沒(méi)有朋友愿意和他一起玩,連父親也想要遠(yuǎn)離他。
在母親離家的日子,莉迪亞總是做噩夢(mèng),“夢(mèng)見(jiàn)她和蜘蛛一起爬行,她和蛇綁在一起,她淹死在茶杯里”[3],甚至認(rèn)為母親可能會(huì)死。童年里,她極度缺乏真正的關(guān)愛(ài),幼小的心靈留下了創(chuàng)傷。莉迪亞的另一個(gè)創(chuàng)傷來(lái)自她的哥哥。哥哥嫉妒莉迪亞是家里的寵兒,承載著父母所有的關(guān)愛(ài),“他把莉迪亞推進(jìn)了水里”[3]。在危急時(shí)刻,她的哥哥雖然救了她,但他們卻從來(lái)沒(méi)有對(duì)任何人提起過(guò)這件事,這件事也給她幼小的心靈蒙上陰影。
漢娜是家里最小的女兒,在家過(guò)著隱形人般的生活?!氨热缬刑焱砩希旣惲赵诓妥郎蠑[了四個(gè)盤(pán)子,直到漢娜來(lái)到桌邊,她才意識(shí)到少拿了一個(gè)?!盵3]家里的所有人都不想打擾她,事實(shí)上,自她出生時(shí)她就被放在閣樓上?!八矚g躲在角落和柜子里,還有沙發(fā)后面、桌布底下,退出家人的視野和腦海。”[3]她因缺乏關(guān)愛(ài)而變得敏感,總是想要討好家里人。她忘不了姐姐掐著她的脖子,直到項(xiàng)鏈斷裂才肯松手的事,每當(dāng)她觸摸著脖子上看不見(jiàn)的紅痕,她的心便會(huì)隱約作痛,年幼的她無(wú)法擺脫家人帶來(lái)的傷痛。
四、結(jié)語(yǔ)
伍琦詩(shī)的代表作《無(wú)聲告白》描繪了一個(gè)由華裔父親詹姆斯李和美國(guó)白人母親瑪麗琳組成的跨族裔家庭的日常生活故事。小說(shuō)中的大女兒莉迪亞承受著父母沉重的愛(ài),肩負(fù)著父母的夢(mèng)想使命。父母的愛(ài)使她迷失本心,最終踏上自殺的道路。在莉迪亞的葬禮后,詹姆斯李因無(wú)法忍受白人妻子,投入華裔助理懷抱。夫妻之間、父母子女之間、兄弟姐妹之間的家庭關(guān)系日益緊張,從而引發(fā)多重家庭倫理問(wèn)題及悲劇性后果。該作品不僅是一部關(guān)于跨族裔家庭在美國(guó)社會(huì)的日常生活的作品,同時(shí)也是一部講述家庭倫理問(wèn)題及悲劇的文學(xué)作品。作品中所蘊(yùn)含的倫理問(wèn)題反映了作者的倫理思想及其對(duì)跨族裔家庭群體在美國(guó)社會(huì)的生存境況的深切關(guān)注。
參考文獻(xiàn)
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[5]? Hofstede G,Hofstede G J,Minkov M.Cultures and organizations:Software of the mind(3rd ed.)[M].New York:McGraw-Hill,2010.
(責(zé)任編輯 夏? 波)
作者簡(jiǎn)介:林碧桃,廣州理工學(xué)院在校學(xué)生,研究方向?yàn)橛⒚牢膶W(xué)。
劉? ? 青,碩士,廣州理工學(xué)院講師,研究方向?yàn)橛⒚牢膶W(xué)。
基金項(xiàng)目:2022年省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目——華裔美國(guó)文學(xué)中“祖籍廣東”的女性作家及作品研究(基金編號(hào)S202212668029)。