推動(dòng)黨史軍史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)的幾點(diǎn)思考建議

魏成剛 王靜怡

黨史軍史是馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化具體實(shí)踐的集中體現(xiàn)，是我黨我軍在長(zhǎng)期革命、建設(shè)、改革和新時(shí)代實(shí)踐中凝結(jié)的光輝歷史和寶貴經(jīng)驗(yàn)。持續(xù)推動(dòng)黨史軍史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)，不僅是發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化、弘揚(yáng)革命文化的題中應(yīng)有之義，也是深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育、統(tǒng)籌抓好“學(xué)習(xí)強(qiáng)軍思想、建功強(qiáng)軍事業(yè)”教育實(shí)踐活動(dòng)的有力抓手。為此，必須在增強(qiáng)思想主動(dòng)、搞好頂層設(shè)計(jì)、拓展教育空間等方面下功夫求實(shí)效，以進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行的自覺(jué)性、主動(dòng)性和責(zé)任感，不斷夯實(shí)廣大官兵牢記初心使命、傳承紅色基因、擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任的理論基礎(chǔ)和思想根基。

一、以習(xí)近平強(qiáng)軍思想為引領(lǐng)增強(qiáng)思想主動(dòng)和行為自覺(jué)

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，認(rèn)識(shí)是落實(shí)的前提。要推動(dòng)黨史軍史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)、取得實(shí)效，就必須首先明確黨史軍史學(xué)習(xí)教育對(duì)促進(jìn)軍隊(duì)建設(shè)發(fā)展、官兵成長(zhǎng)進(jìn)步的價(jià)值意義。

黨史軍史是思想政治教育的紅色寶藏。人民軍隊(duì)黨締造，人民軍隊(duì)忠于黨。一部軍史就是人民軍隊(duì)在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的理論創(chuàng)新史、浴血奮戰(zhàn)史、建設(shè)發(fā)展史和精神傳承史，是百年黨史的有機(jī)組成部分。黨史軍史集中反映了我黨我軍從小到大、從弱變強(qiáng)、從勝利走向勝利的非凡歷程，是誕生紅色基因的沃土。實(shí)踐證明，以我黨我軍鮮活生動(dòng)的光輝歷史作為開(kāi)展和實(shí)施思想政治教育的原材料，有利于官兵入腦入心，效果十分顯著。

黨史軍史是“能打仗、打勝仗”的精神利器。作風(fēng)優(yōu)良是我軍鮮明特色和政治優(yōu)勢(shì)，必須大力弘揚(yáng)我黨我軍光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，永葆人民軍隊(duì)性質(zhì)、宗旨、本色。進(jìn)入新時(shí)代，仍有許多具有新的時(shí)代特點(diǎn)的“雪山”“草地”需要跨越，仍有許多具有信息化智能化特征的“臘子口”“上甘嶺”需要爭(zhēng)奪。而蘊(yùn)含在黨史軍史之中的艱苦樸素、敢打敢拼的優(yōu)良作風(fēng)和一不怕苦、二不怕死的英雄氣概等紅色基因，恰是激勵(lì)我們“能打仗、打勝仗”的精神利器。

黨史軍史是研析制勝機(jī)理的不竭源泉。軍隊(duì)是要準(zhǔn)備打仗的，必須聚焦能打仗、打勝仗，扭住強(qiáng)敵對(duì)手，創(chuàng)新軍事戰(zhàn)略指導(dǎo)，發(fā)展人民戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，全面加強(qiáng)練兵備戰(zhàn)，堅(jiān)定靈活開(kāi)展軍事斗爭(zhēng)，有效塑造態(tài)勢(shì)、管控危機(jī)、遏制戰(zhàn)爭(zhēng)、打贏戰(zhàn)爭(zhēng)。任何戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)展與實(shí)施，都是包括人、武器、環(huán)境、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)在內(nèi)的綜合較量，我黨我軍在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)實(shí)踐中總結(jié)提煉出的“十大軍事原則”等，就是探索制勝機(jī)理的典范。堅(jiān)持以史資戰(zhàn)，深入挖掘我黨我軍“敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)”的光輝歷史，有利于主動(dòng)從中收獲啟迪、煥發(fā)精氣神，進(jìn)而豐富和發(fā)展具有中國(guó)特色、我軍特點(diǎn)的制勝之道，真正做到敢于直面強(qiáng)敵、趕超強(qiáng)敵、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵。

二、以聚焦備戰(zhàn)打贏為主線搞好頂層設(shè)計(jì)

新時(shí)代軍隊(duì)的使命任務(wù)和黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)，決定了軍隊(duì)建設(shè)的核心就是能打仗、打勝仗。黨史軍史作為政治教育的重點(diǎn)內(nèi)容和主要方式，就要與之相適應(yīng)，堅(jiān)持把聚焦備戰(zhàn)打贏作為籌劃黨史軍史學(xué)習(xí)教育的主線，抓住關(guān)鍵，把準(zhǔn)基調(diào)，立好標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)向。

一是發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)的示范效應(yīng)?；疖嚺艿每?，全靠車頭帶。各級(jí)黨委和領(lǐng)導(dǎo)干部作為本單位全面建設(shè)的主要責(zé)任人，要提高政治站位、落實(shí)主體責(zé)任，尤其要在嚴(yán)守政治紀(jì)律規(guī)矩、學(xué)史知史用史方面做在前，為部隊(duì)和廣大官兵做好表率。各級(jí)黨委理論學(xué)習(xí)中心組要帶頭學(xué)史悟史，堅(jiān)決杜絕機(jī)械單一和形式主義，堅(jiān)持讀原著學(xué)原文、悟原理知原義，切實(shí)學(xué)懂弄通黨史軍史中蘊(yùn)含的深刻歷史規(guī)律、重要?dú)v史經(jīng)驗(yàn)與重大現(xiàn)實(shí)啟示，提升用以領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)部隊(duì)的歷史智慧和歷史格局。要拓寬思路創(chuàng)新實(shí)施方法，如邀請(qǐng)黨史軍史專家答疑釋惑并組織座談交流，選取部隊(duì)成立紀(jì)念日或建設(shè)發(fā)展奠基地組織專題黨日活動(dòng)，確保領(lǐng)導(dǎo)干部首先入心入腦、做到真學(xué)真信，發(fā)揮好引領(lǐng)作用，帶動(dòng)基層黨組織全面細(xì)致開(kāi)展黨史軍史學(xué)習(xí)教育。在學(xué)史中，要不斷砥礪初心使命，守牢拒腐防變防線，堅(jiān)持以自我檢視、自我革命的精神，自覺(jué)抵制批判拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義等腐朽錯(cuò)誤的人生觀，樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，主動(dòng)塑造并發(fā)揚(yáng)甘于奉獻(xiàn)、不怕吃苦、愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神品質(zhì)和優(yōu)良作風(fēng)。在常態(tài)化長(zhǎng)效化學(xué)習(xí)黨史軍史過(guò)程中，要抓好政治能力訓(xùn)練和政治實(shí)踐歷練，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，不斷積累政治經(jīng)驗(yàn)、強(qiáng)化斗爭(zhēng)意識(shí)、提高斗爭(zhēng)本領(lǐng)。

二是把準(zhǔn)培育戰(zhàn)斗精神的主基調(diào)。在血與火的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，我軍官兵以敢于與敵人近身肉搏的勇氣和膽氣，創(chuàng)造了一幕幕戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡。新時(shí)代，我軍使命任務(wù)發(fā)生深刻變化，戰(zhàn)斗精神培育為實(shí)現(xiàn)黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)提供了強(qiáng)大精神力量。要聚力打造強(qiáng)軍文化，把根植于我軍血脈的井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、上甘嶺精神等革命精神傳承好、發(fā)揚(yáng)好，講好強(qiáng)軍故事、傳播強(qiáng)軍聲音、展現(xiàn)強(qiáng)軍風(fēng)貌，提升強(qiáng)軍文化時(shí)代感和感召力。要統(tǒng)籌開(kāi)展戰(zhàn)備形勢(shì)和戰(zhàn)斗精神教育，擇機(jī)舉辦以祭奠英烈、奮斗強(qiáng)軍等為主題的黨日活動(dòng)，廣泛開(kāi)展講述英雄故事、弘揚(yáng)英模精神等群眾性研討活動(dòng)，組織觀看優(yōu)秀戰(zhàn)爭(zhēng)題材電影，在潛移默化中培育革命英雄主義精神。堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義，樹(shù)立正確黨史觀，強(qiáng)化歷史認(rèn)知，創(chuàng)造性落實(shí)《新時(shí)代培育戰(zhàn)斗精神實(shí)施綱要》，不斷從黨史軍史汲取經(jīng)驗(yàn)營(yíng)養(yǎng)，激發(fā)官兵一不怕苦、二不怕死精神，培塑應(yīng)對(duì)強(qiáng)敵的斗爭(zhēng)意志，鍛造無(wú)愧于偉大時(shí)代的雄師勁旅。

三是堅(jiān)持備戰(zhàn)打仗的標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)向。軍人生來(lái)為打贏。黨史軍史學(xué)習(xí)教育必須與各級(jí)部隊(duì)主責(zé)主業(yè)緊密結(jié)合，要深刻認(rèn)識(shí)練就能打仗、打勝仗過(guò)硬本領(lǐng)的必要性和緊迫性，堅(jiān)決起底和平積弊，向打仗聚焦、向打仗用勁，在以史為鑒中開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，在感受歷史偉力中增強(qiáng)斗志，確保召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝。全面深化拓展戰(zhàn)史戰(zhàn)例研究，在成功戰(zhàn)例中歸納原因，在失敗戰(zhàn)例中吸取教訓(xùn)。同時(shí)，必須以現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)視角總結(jié)與強(qiáng)敵作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律，防止出現(xiàn)不緊盯科技之變、戰(zhàn)爭(zhēng)之變、對(duì)手之變的泛泛而談和故步自封，真正推動(dòng)“兩個(gè)差距很大”“兩個(gè)能力不夠”“五個(gè)不會(huì)”等問(wèn)題解決，以真抓實(shí)干的切實(shí)行動(dòng)為回答好新時(shí)代“統(tǒng)帥之問(wèn)”交出滿意答卷。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育同日常演習(xí)演訓(xùn)、改革攻堅(jiān)和完成重大任務(wù)等結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)教育成效轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力、舉措和成效。抓住執(zhí)行演習(xí)演訓(xùn)任務(wù)機(jī)會(huì)，在舉行誓師動(dòng)員大會(huì)和組織寫請(qǐng)戰(zhàn)書、決心書的同時(shí)，帶領(lǐng)官兵學(xué)習(xí)英模事跡、重溫經(jīng)典戰(zhàn)例，充分把黨史軍史教育深入到戰(zhàn)位上和訓(xùn)練中，不斷錘煉不畏強(qiáng)敵、敢打硬仗的英雄氣概和百折不撓、英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗意志。

三、以創(chuàng)新方法手段為著力點(diǎn)拓展立體教育空間

科技的日新月異為包括黨史軍史學(xué)習(xí)教育在內(nèi)的思想政治工作帶來(lái)機(jī)遇和挑戰(zhàn)。雖然前幾年的教育實(shí)踐活動(dòng)取得了顯著成效，但在一些單位也存在著教育內(nèi)容不夠生動(dòng)、組織形式單一、手段滯后于時(shí)代發(fā)展等問(wèn)題，從一定程度上限制了學(xué)習(xí)教育的深入。因此，應(yīng)以創(chuàng)新方法手段為著力點(diǎn)，努力拓展教育空間，更好發(fā)揮黨史軍史特有的生動(dòng)性和鮮活性，不斷提升教育質(zhì)效。

一是借助線上媒體吸引受眾?！熬W(wǎng)生代”官兵逐漸成為部隊(duì)主體，其文化素質(zhì)普遍較高、獲取信息渠道較多，只有緊跟時(shí)代步伐、探索多種形式、開(kāi)辟多種課堂，才能使黨史軍史教育更加生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè)見(jiàn)。依托權(quán)威媒體開(kāi)設(shè)的微信公眾號(hào)、微博抖音官方賬號(hào)、電視新聞客戶端、綜藝節(jié)目等新媒體渠道，將思政教育課堂與新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)課堂相結(jié)合，把有熱度、有溫度、有深度的黨史軍史精品內(nèi)容搬上屏幕，改變以往只能從書本上查、聽(tīng)教員講的傳統(tǒng)模式，把過(guò)去的故事拉近，把沉睡的歷史喚醒，給官兵以視覺(jué)上的強(qiáng)烈震撼和思想上的深刻啟迪。利用強(qiáng)軍網(wǎng)直播平臺(tái)和“網(wǎng)上推門聽(tīng)課”系統(tǒng)定期組織“戰(zhàn)史告訴我們什么”系列活動(dòng)，完善線上數(shù)字史館建設(shè)，制作能夠栩栩如生展示土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)等宏大史實(shí)的系列紀(jì)錄片和宣傳片，發(fā)動(dòng)黨史軍史主題短視頻征集活動(dòng)，濃厚網(wǎng)上群眾性學(xué)習(xí)討論氛圍，不斷激活黨史軍史學(xué)習(xí)教育的“流量密碼”。

二是盤活紅色資源凝魂聚氣。紅色資源是黨史軍史教育的“百寶箱”和“助推劑”，必須利用各種手段深度挖掘其重要價(jià)值。建好用好新時(shí)代軍史場(chǎng)館體系，深化“黨史館里講黨課、軍史館里話軍魂”活動(dòng)。堅(jiān)持多“館”齊下，把博物館、檔案館、圖書館等作為黨史軍史學(xué)習(xí)教育的重要陣地，適時(shí)交流，強(qiáng)化資源的共享共用；依托“云參觀”等方式，提升學(xué)習(xí)教育效果；持續(xù)加大投入，打造新的學(xué)習(xí)教育亮點(diǎn)，不斷為學(xué)習(xí)教育的縱深發(fā)展提供環(huán)境支持。結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日組織與英模對(duì)話、致敬先烈、尋訪榮譽(yù)等活動(dòng)，開(kāi)展新時(shí)代立功創(chuàng)模活動(dòng)，激勵(lì)官兵弘揚(yáng)傳統(tǒng)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。以對(duì)黨和軍隊(duì)的建設(shè)發(fā)展具有重大歷史意蘊(yùn)的革命勝跡和紅色舊址作為現(xiàn)地教育課堂，讓官兵充分感悟黨走過(guò)的艱苦歲月，回顧黨不朽的崢嶸歷程，讓體悟先輩事跡和學(xué)習(xí)黨史軍史同頻共振，固牢紅色根基，筑牢精神高地，強(qiáng)化教育效果。

三是搞好沉浸教育確保實(shí)效。以往單純的灌輸式教育模式已無(wú)法滿足官兵日益增長(zhǎng)的精神文化需求，進(jìn)一步增強(qiáng)教育沉浸感和參與感迫在眉睫。要廣泛開(kāi)展軍營(yíng)文化系列活動(dòng)，把歷史事件和感人事跡以舞臺(tái)劇、小品等文藝創(chuàng)演形式展現(xiàn)，讓官兵在編排劇目的同時(shí)，既樂(lè)在其中又學(xué)在其中。采取對(duì)話英模、講解文物等沉浸式情景教育手段，生動(dòng)講述我黨我軍光輝歷程和革命先輩感人事跡，不斷教育激勵(lì)官兵不忘初心、牢記使命。充分發(fā)揮教育實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容豐富、大眾體驗(yàn)感強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)文藝會(huì)演、知識(shí)競(jìng)賽、觀看紅色影片等形式，讓官兵在耳濡目染中受到教育，變定時(shí)學(xué)習(xí)教育為全時(shí)，變單一課堂為多維，濃厚官兵學(xué)習(xí)氛圍，助力基層文化建設(shè)。結(jié)合部隊(duì)實(shí)際，以歷史事件為素材，以家國(guó)情懷為主題，探索創(chuàng)新“紅色桌面游戲”，讓官兵在娛樂(lè)過(guò)程中收獲歷史知識(shí)、重溫崢嶸歲月、感悟紅色精神，真正達(dá)到寓教于樂(lè)。