朱連清
我國(guó)有許多情節(jié)跌宕起伏的民間故事,但是有些民間故事篇幅很長(zhǎng),當(dāng)我們想把這個(gè)精彩的故事簡(jiǎn)要地推薦給他人時(shí),就要學(xué)會(huì)縮寫故事??s寫,顧名思義,就是對(duì)篇幅較長(zhǎng)的原文進(jìn)行壓縮,刪掉一部分內(nèi)容,并使刪減后的內(nèi)容仍前后連貫成為一篇簡(jiǎn)潔的短文。那么我們?nèi)绾握_縮寫?今天老師送你一個(gè)“三字口訣”。
在縮寫的過(guò)程中,我們一般可以按照以下“三技巧”進(jìn)行縮寫。
1.摘錄法。抓住原文的中心和要點(diǎn),以摘錄原文重要語(yǔ)句為主,適當(dāng)增加銜接語(yǔ)言,連綴成文。可摘錄表明時(shí)間、地點(diǎn)、人物以及事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果的重要語(yǔ)句。
2.刪除法??s寫的要領(lǐng)是留主舍次,應(yīng)合理判斷哪些要?jiǎng)h,哪些要留。原文中的主要人物、重點(diǎn)情節(jié)以及體現(xiàn)原文中心思想的內(nèi)容要保留;原文中的次要內(nèi)容、描寫的筆墨、修飾語(yǔ)言應(yīng)盡量刪去。
3.概括法。用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括原文的意思。記敘文,細(xì)致描寫的部分可壓縮成粗略的描寫,詳盡敘述的部分可壓縮為概括敘述,詳細(xì)的對(duì)話可改為簡(jiǎn)略的對(duì)話等。
我們?cè)诳s寫的過(guò)程中,還要注意“三不變”原則。
1.原文的中心思想和主要內(nèi)容不變??s寫后的文章盡量保留原文中精彩的句子或中心句,做到結(jié)構(gòu)完整,中心明確,語(yǔ)言流暢,特別要使保留的部分和變更的部分銜接自然吻合。
2.原文的體裁不變。例如《獵人海力布》的原文與縮寫文都是民間故事。假若變了文體,就成改寫了。
3.人稱不變。原文是第幾人稱,縮寫時(shí)也要用第幾人稱,不可隨意改動(dòng)。
縮寫,我們可以分三步走:
第一步,縮寫前要讀懂內(nèi)容,抓住要點(diǎn)。
我們?cè)诳s寫之前一定要認(rèn)真閱讀原文,分析出文章的中心和每段的主要內(nèi)容,明確文章的中心,保留原作的要點(diǎn)和部分優(yōu)美的詞句,這樣縮寫出來(lái)的文章才能有血有肉,吸引讀者。
第二步,縮寫時(shí)要注意取材及連綴。
例如縮寫《獵人海力布》,我們可以這樣選材——
開頭簡(jiǎn)介背景:從前有一個(gè)獵人,名叫海力布,他熱心幫助別人,大家都非常尊敬他。
過(guò)程一波三折:根據(jù)“救下小白蛇→得到寶石→舍己救人→鄉(xiāng)親們脫險(xiǎn)”的順序進(jìn)行縮寫。這幾個(gè)主要素材缺一不可,每?jī)蓚€(gè)素材銜接都要有一定的過(guò)渡語(yǔ)。
結(jié)尾與開頭呼應(yīng):人們世世代代紀(jì)念海力布,據(jù)說(shuō)現(xiàn)在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢。
第三步,縮寫后要對(duì)照檢查。
縮寫完成后,還要與原文比較一下,看看是否保留了主要內(nèi)容,意思是否與原文一致,語(yǔ)句是否連貫。
小學(xué)生優(yōu)秀作文·時(shí)尚版·高年級(jí)2023年9期