馬秀梅 王莉英
內(nèi)蒙古自治區(qū)林業(yè)科學(xué)研究院
2023 年,國家林業(yè)和草原局發(fā)布了第四批國家林草科技創(chuàng)新人才和團隊評審結(jié)果,內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)二級教授、博士生導(dǎo)師李國婧被評為“第四批國家林草科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才”。身為內(nèi)蒙古自治區(qū)植物逆境適應(yīng)與遺傳修飾改良重點實驗室主任、自治區(qū)科技創(chuàng)新團隊和草原英才團隊首席,李國婧全身散發(fā)著科學(xué)家的氣質(zhì),她擁有胸懷祖國、服務(wù)人民的愛國精神,勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神,追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的求實精神,淡泊名利、潛心研究的奉獻精神,集智攻關(guān)、團結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神,甘為人梯、獎掖后學(xué)的育人精神。
2004 年以來,李國婧以“躬耕教壇、強國有我”的決心和信心,投身教育和科研事業(yè),先后榮獲中國青年女科學(xué)家獎、全國三八紅旗手、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、全國優(yōu)秀科技工作者、第四批國家林草科技創(chuàng)新人才,以及內(nèi)蒙古自治區(qū)青年科技獎、五四青年獎?wù)隆⒏咝?萍紕?chuàng)新標(biāo)兵、十大杰出青年、杰出引進科技人才、五一勞動獎?wù)?、草原英才、?yōu)秀研究生指導(dǎo)教師、優(yōu)秀科技工作者、優(yōu)秀教育工作者、321 人才一層次、中青年科技創(chuàng)新獎等榮譽稱號,享受國務(wù)院政府特殊津貼。曾任中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會全國委員會委員和內(nèi)蒙古自治區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會常委。
在強國建設(shè)、民族復(fù)興的道路上,作為全國1800 多萬教師的優(yōu)秀代表,李國婧始終奔跑在教學(xué)與科研的道路上,這種精神來自對科學(xué)的真正熱愛。
從1990 年跨入原內(nèi)蒙古農(nóng)牧學(xué)院校門開始,科學(xué)的種子就深深扎根在李國婧的心里。她先后獲得原內(nèi)蒙古農(nóng)牧學(xué)院農(nóng)學(xué)學(xué)士和植物生理學(xué)理學(xué)碩士、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)植物學(xué)理學(xué)博士學(xué)位。2001-2004 年,她在美國密蘇里大學(xué)生物化學(xué)系、美國丹佛斯植物科學(xué)中心完成博士后研究。
2004 年,32 歲的李國婧回到內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)執(zhí)教,成為當(dāng)時最年輕的教授之一。十幾年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷使她清楚地認識到,科學(xué)成就是從一點一滴積累起來的。建立實驗室是打開科學(xué)大門的第一步,報到第一天,她就向時任校長李暢游教授申請設(shè)立自己獨立的實驗室。2004 年8 月,她組建了植物分子生物學(xué)實驗室(簡稱“PMB 實驗室”),成為內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)組建獨立實驗室第一人。最早的實驗室只有一個房間,設(shè)備簡陋,條件艱苦。由于空間有限,她甚至占用了隔壁廁所的部分空間,冬季暖氣管凍裂,種下去的植物無法正常生長。幾經(jīng)變遷,2016年,實驗室落戶內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)南區(qū)生命科學(xué)大樓,在學(xué)校和自治區(qū)建設(shè)經(jīng)費的支持下,逐步購置了更多先進的分子生物學(xué)實驗設(shè)備,實驗條件不斷改善。
多年來,PMB 實驗室依托生物學(xué)一級學(xué)科、生物化學(xué)與分子生物學(xué)自治區(qū)重點學(xué)科,不斷發(fā)展壯大。2017 年8 月,獲批“內(nèi)蒙古自治區(qū)植物逆境生理與分子生物學(xué)重點實驗室”。2018 年12 月,獲批“內(nèi)蒙古自治區(qū)植物基因資源挖掘與分子育種工程技術(shù)研究中心”。為擴大合作范圍,李國婧還與內(nèi)蒙古巨華集團合作建立企業(yè)聯(lián)合實驗室,在內(nèi)蒙古自治區(qū)生物技術(shù)研究院、內(nèi)蒙古蒙樹生態(tài)建設(shè)集團有限公司和內(nèi)蒙古農(nóng)友種苗有限公司建立3 個實踐研究基地,并與內(nèi)蒙古蒙樹生態(tài)建設(shè)集團有限公司聯(lián)合建成“內(nèi)蒙古自治區(qū)林木育種企業(yè)重點實驗室”。
如今,重點實驗室設(shè)備齊全,無菌室、培養(yǎng)室培養(yǎng)的植物健康生長。墻壁上展示的研究方向、團隊建設(shè)、科研成果、科技獎勵、研究生風(fēng)采等,是對李國婧團隊的最大肯定。
不積跬步,無以至千里??蒲谐删透菑囊稽c一滴積累起來的。
2004 年以來,李國婧的科研團隊逐步成長。先后建設(shè)成為內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)科技創(chuàng)新團隊“內(nèi)蒙古資源植物分子改良創(chuàng)新團隊(2010)”,內(nèi)蒙古自治區(qū)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)(草原英才工程)團隊“旱生植物遺傳資源挖掘與利用創(chuàng)新人才團隊” (2014 年入選,2017 年滾動支持),內(nèi)蒙古自治區(qū)科技創(chuàng)新人才團隊“抗逆植物遺傳資源利用與分子改良科技創(chuàng)新團隊(2015)”,內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)校創(chuàng)新團隊“植物環(huán)境互作與新種質(zhì)創(chuàng)制創(chuàng)新團隊(2022)”等。
李國婧團隊聚焦內(nèi)蒙古農(nóng)牧林業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重大科技需求,不斷加大科技創(chuàng)新力度,勇攀科技高峰。針對內(nèi)蒙古干旱、低溫、鹽堿化等環(huán)境特點,以逆境適應(yīng)能力強的林木和牧草等為材料,利用生物技術(shù)手段,開展與旱寒區(qū)農(nóng)牧林業(yè)生產(chǎn)實踐相關(guān)的植物基因資源挖掘,竭力提高植物抗逆能力、改善飼用和營養(yǎng)品質(zhì)、提高有效成分利用,創(chuàng)制飼用林木、牧草等新品種、新種質(zhì)。
在李國婧的實驗室里,一株株檸條、落葉松等植物生機勃勃。然而,這只是其生命周期的一個階段,從一顆種子到參天大樹,往往需要幾十年,對其的研究也要持續(xù)幾十年,李國婧因為熱愛而樂在其中。
李國婧團隊利用差減篩選和RNA-seq 技術(shù),在檸條抗逆功能基因的鑒定和利用、檸條抗逆分子機制以及種質(zhì)創(chuàng)制、植物抗病和抗非生物脅迫信號轉(zhuǎn)導(dǎo)等方面,篩選、鑒定了近200 個抗逆功能基因,揭示了檸條適應(yīng)逆境的分子機制,部分候選基因功能已在擬南芥的實驗研究中得到驗證,為高抗優(yōu)質(zhì)種質(zhì)資源的創(chuàng)制提供了科學(xué)依據(jù)。她們還篩選出了多個候選基因和優(yōu)良材料,拓寬了北方旱寒區(qū)植物生物質(zhì)能源利用途徑。
多年來,李國婧主持和完成了50 余個課題,包括國家自然科學(xué)基金項目、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃項目、國家高技術(shù)研究發(fā)展計劃(863 計劃)項目、國家轉(zhuǎn)基因生物新品種培育專項、內(nèi)蒙古自然科學(xué)基金重大項目等,取得了多項創(chuàng)新成果,多次獲得內(nèi)蒙古自治區(qū)科技類、農(nóng)業(yè)類大獎。其中,“擬南芥抗病信號轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑中幾個重要蛋白的作用機制”獲內(nèi)蒙古自治區(qū)自然科學(xué)一等獎;“甜高粱秸稈固態(tài)發(fā)酵乙醇技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化推廣示范”獲內(nèi)蒙古自治區(qū)科技進步二等獎;著作《新發(fā)現(xiàn)的植物激素》獲華東地區(qū)科技出版社優(yōu)秀科技圖書二等獎;“新型抗栓藥物枯草芽孢桿菌纖溶酶植物根系分泌生物反應(yīng)器的建立”獲內(nèi)蒙古自治區(qū)自然科學(xué)三等獎;《生物化學(xué)與分子生物學(xué)英漢雙語教學(xué)模式與實踐》獲內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)成果一等獎……
在取得理論突破的基礎(chǔ)上,李國婧不僅把論文寫在了書刊上,也寫在了祖國的大地上。在檸條種植、加工、利用等方面,她與鄂爾多斯市鄂托克旗和杭錦旗合作,建立“科技小院”。通過在沙漠、戈壁種植檸條,一定年限后將平茬的檸條加工成飼料,然后大力發(fā)展畜牧業(yè),從而實現(xiàn)檸條產(chǎn)業(yè)的良性循環(huán)?!疤鸶吡唤斩捯掖嫉难芯亢彤a(chǎn)業(yè)化推廣示范”“甜高粱秸稈纖維素液態(tài)能源化高效生物降解菌的篩選及其機理研究”成果在通遼市、赤峰市、烏蘭察布市、呼和浩特市和巴彥淖爾市等地進行生產(chǎn)示范,并在巴彥淖爾市五原縣開展了中試加工生產(chǎn)。
分子生物學(xué)是代表最前沿技術(shù)的學(xué)科之一,并且與生物化學(xué)、遺傳學(xué)、細胞生物學(xué)、微生物學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科密切相關(guān)。在多年的教學(xué)科研經(jīng)歷中,李國婧深知,要想不斷拓寬視野,一定要站在科學(xué)的前沿汲取知識,不斷參加國內(nèi)外高水平的學(xué)術(shù)交流。
為及時更新知識儲備,李國婧經(jīng)常前往北京大學(xué)等教學(xué)、科研水平一流的高校和科研院所參加學(xué)術(shù)交流,聆聽著名院士、教授的學(xué)術(shù)報告。甚至在新冠疫情期間,她也克服重重困難,前往北京大學(xué)進修一年,學(xué)習(xí)其 “雙一流”建設(shè)經(jīng)驗。
李國婧還經(jīng)常參加國外的學(xué)習(xí)交流活動。2008-2016 年,她先后參加在美國伊利諾伊斯理工大學(xué)舉辦的現(xiàn)代高級管理技術(shù)培訓(xùn),在澳大利亞與新西蘭舉辦的生物質(zhì)能源學(xué)習(xí)培訓(xùn),在日本東京海洋大學(xué)舉辦的日中生物技術(shù)大會,在美國舉辦的植物生物學(xué)家學(xué)會年會,并應(yīng)邀做報告。另外,她還前往美國密蘇里大學(xué)哥倫比亞分校、美國塞繆爾·羅伯茨·諾貝基金會做高級訪問學(xué)者,前往英國約克大學(xué)做高級研究學(xué)者。
十年樹木,百年樹人。作為高校教師和科研工作者,最大的成就不是發(fā)表過多少SCI 論文,也不是獲得過多少重要獎項,而是為祖國培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀人才。
一直以來,李國婧堅持為本科生、碩士和博士研究生授課,將科研與教學(xué)工作有機結(jié)合,注重在課堂教學(xué)中引入新技術(shù)新成果,不斷挖掘?qū)W生的潛能,探索出了科研反哺教學(xué)的新模式。
2005 年,李國婧承擔(dān)了學(xué)校新開設(shè)課程《分子生物學(xué)》的教學(xué)工作。她查閱大量資料,潛心研究教學(xué)內(nèi)容,發(fā)揮自己的特長,采用雙語教學(xué)模式,把《分子生物學(xué)》打造成了精品課程,受到了學(xué)校的表彰。
根據(jù)分子生物學(xué)學(xué)科發(fā)展趨勢,李國婧為本科生開設(shè)了《生物科學(xué)研究方法》《代謝組學(xué)》等選修課程,把研究領(lǐng)域內(nèi)最前沿的知識、最新的科研成果傳授給學(xué)生,使學(xué)生們增長了見識、開闊了視野。
為了取得第一手資料,盡自己所能指導(dǎo)學(xué)生少走彎路,李國婧常常帶領(lǐng)學(xué)生跋山涉水、風(fēng)餐露宿。每次去實地采樣,為及時保存植物材料,她們都要帶著液氮罐負重前行,其艱苦可想而知。學(xué)生中女生居多,但她們從不喊苦、不喊累。就在記者采訪之時,進來一位上山采樣時肌肉拉傷的研究生,李國婧讓她休息,但她說即使不能上山,也要在實驗室干些力所能及的工作。在李國婧的影響下,學(xué)生們也都特別吃苦耐勞,干勁十足。
多年來,李國婧及其團隊培養(yǎng)了114 名碩士和28 名博士研究生,其中許多優(yōu)秀畢業(yè)生已成為行業(yè)內(nèi)的科研骨干。許多博士生還未畢業(yè),就有多家單位上門“預(yù)定”。
李國婧說,正確的科研觀是科研工作者一切行動的出發(fā)點,她時刻牢記自己從事科研工作的初心和使命,就是為國家開展科技攻關(guān),為百姓提高經(jīng)濟收入,為社會輸送科技人才。她在研究植物生命的過程中,更加體會到了人生的意義,其不僅僅是從小到大的發(fā)育過程,更重要的是精神的不斷充實和提升。