紅星照耀青春路 把紅巖故事講給更多人聽

本刊記者 屈一平

四川師范大學(xué)舞蹈學(xué)院研究生潘雅雯講述的微黨課《丁地平：用一面特殊的五星紅旗守住紅色根脈》。

“我們有床紅色的繡花被面，把花拆掉吧，這里有剪刀，拿黃紙剪成五顆明亮的星，貼在角上，再找根竹竿，就是帳桿也罷！瞧呀，這是我們的旗幟！……”

《我們也有一面五星紅旗》是由現(xiàn)代作家羅廣斌創(chuàng)作的詩歌，羅廣斌在其小說《紅巖》中，把制作獄中紅旗這一情節(jié)進行了藝術(shù)再現(xiàn)，成就了《紅巖》動人的經(jīng)典片段，讓今天的青年人觸摸到那段久遠的歷史。

9月，秋高氣爽，四川師范大學(xué)舞蹈學(xué)院研究生潘雅雯和她的《雅雯講故事》攝制小組隊員們，再次來到紅巖烈士丁地平故里——四川天府新區(qū)籍田街道地平村，錄制紅巖英烈丁地平的故事。三年前，她第一次來到這里，接觸到丁地平的親人們，拍攝的革命英烈短視頻讓她印象深刻。

習(xí)近平總書記指出，“解放戰(zhàn)爭時期，眾多被關(guān)押在渣滓洞、白公館的中國共產(chǎn)黨人，經(jīng)受住種種酷刑折磨，不折不撓、寧死不屈，為中國人民解放事業(yè)獻出了寶貴生命，凝結(jié)成‘紅巖精神’”。

今天，紅巖精神在青年中傳遞著，像潘雅雯一樣的無數(shù)短視頻制作者，把紅色故事與觀眾緊緊連接起來，猶如一抱抱火炬，照亮青年前進的道路。

觸摸那段不應(yīng)被遺忘的歷史

9月6日，“紅巖精神 永放光芒”專題展在紅巖革命紀(jì)念館開展，再現(xiàn)了革命志士為爭取民族獨立進行的英勇革命斗爭。

“當(dāng)?shù)弥t巖精神 永放光芒’專題展在重慶紅巖革命紀(jì)念館開展的消息后，我非常感動，這也是我當(dāng)初制作紅色故事短視頻的初衷，為了更好地傳播紅色故事，讓當(dāng)代年輕人更多地去了解那段特殊的歷史，紅巖英烈故事、紅巖精神成了我講好紅色故事、傳播中國好聲音的最大動力?！迸搜碰└嬖V記者。

從2021年，潘雅雯開始和她的同伴們自發(fā)拍攝講述紅色革命故事的短視頻《雅雯講故事》，截至2023年9月，在新媒體網(wǎng)絡(luò)平臺推送節(jié)目500余期，點贊數(shù)90多萬人次、粉絲40多萬、瀏覽量超過1000萬人次。在今年3月底結(jié)束的共青團中央宣傳部指導(dǎo)的“強我中華 青春爭先──新時代好青年奮斗故事短視頻創(chuàng)作與傳播論壇”上，視頻號“雅雯講故事”受邀參與其中，圍繞如何用短視頻講好青春奮斗故事與大家分享。

奮斗是新時代好青年的實干之魂，紅巖精神中“堅如磐石的理想信念”鼓舞著潘雅雯。為了更準(zhǔn)確、詳實地講述紅巖故事，她和同伴們利用節(jié)假日先后前往北京、重慶、貴州等地，行程上萬公里，深耕紅色資源，用年輕的視角，通過短視頻，讓更多的年輕人觸摸到那段不應(yīng)被遺忘的歷史。

把黨史講給更多人聽

三年前的2020年12月，還是一名大二學(xué)生的潘雅雯隨同父母前往重慶渣滓洞、白公館參觀，看到關(guān)押江姐牢房里帶有血跡的刑具，江姐面對敵人的嚴(yán)刑拷打卻堅貞不屈、慷慨就義的形象深深打動了她。在白公館平二室，潘雅雯還了解到參與繡紅旗的英烈丁地平就是成都市雙流縣籍田人，同為家鄉(xiāng)人，潘雅雯被丁地平的英烈事跡深深吸引。

為了更詳細(xì)地呈現(xiàn)紅巖的故事，2021年初，她來到雙流縣檔案館和仁壽縣檔案館，查閱了大量的歷史資料和相關(guān)檔案，還前往地平村尋訪丁地平烈士的故居。

2021年1月，她尋訪到丁地坪烈士的女兒丁基鏡。據(jù)丁基鏡介紹，20世紀(jì)60年代，《紅巖》作者羅廣斌找到丁基鏡，羅廣斌親口告訴丁基鏡，在監(jiān)獄里繡紅旗的是羅廣斌、丁地平等人，他寫《紅巖》小說時，為了更好地刻畫人物形象，將其嫁接到江姐她們身上，從那以后，丁基鏡四處走訪、收集了大量的珍貴資料。

2023年4月，潘雅雯在西南財經(jīng)大學(xué)參加四川省“學(xué)習(xí)二十大 奮進新征程”全省高校理論宣講選拔賽，榮獲一等獎。

“八十多歲的丁基鏡仍然努力傳播紅巖精神，我萌生了幫助他們宣揚紅色文化、貢獻自己微薄之力的想法。”后來，這個故事成了潘雅雯短視頻的素材，讓更多的年輕人走進紅巖的歷史。

2021年5月，潘雅雯受中央廣播電視總臺導(dǎo)演的邀請，參加“致敬國家豐碑”全國紅色故事講解員大賽，紅巖英烈故事《丁地平：用一面特殊的五星紅旗守住紅色根脈》短視頻通過央視新聞播出，讓更多的人了解到繡紅旗背后的故事。

“老”故事運用“新”表達

用短視頻在革命老區(qū)講述紅色故事，好內(nèi)容如何“出圈”？如何做到讓受眾與傳播內(nèi)容“雙向奔赴”？

談及錄制短視頻的過程，潘雅雯坦言“痛并快樂著”。她告訴記者，在短視頻的錄制中，她利用課余時間輾轉(zhuǎn)奔波到各地現(xiàn)場采風(fēng)，不斷挖掘選題、查閱資料，尋找英烈的親人、友人、鄰居，聽他們講述英雄的生平故事。

為了精益求精，潘雅雯還從中找到最佳表述方式，然后根據(jù)稿件中呈現(xiàn)的不同情節(jié)，標(biāo)注出情緒和節(jié)奏，請教師指導(dǎo)，并且不斷打磨稿件……“通過長期的實地走訪以及觀看影視資料，不斷地熏陶自己，才能真正做到聲情并茂地講述?！彼f。

“運用信息技術(shù)，將紅色資源數(shù)字化，用青年喜聞樂見的話語方式、易于接受的畫面風(fēng)格呈現(xiàn)紅色文化精神?！痹谂搜碰┛磥?，通過定期在網(wǎng)絡(luò)平臺上推出高質(zhì)量的紅色文化短視頻，讓觀眾利用碎片化時間去學(xué)習(xí)紅色文化歷史，體會紅色文化精神，可以充分發(fā)揮短視頻在傳播紅色文化中的積極作用?！爱?dāng)前社會，人人都可以成為正能量視頻的創(chuàng)作者?！彼J(rèn)為，正能量視頻的傳播可以激發(fā)人們積極向上的生活態(tài)度，成為傳播正能量、弘揚主旋律的一個窗口。

最好的紀(jì)念是傳承。目前，《雅雯講故事》正在著手錄制巴蜀英烈系列故事?！凹t色故事將陪我一生?！迸搜碰┱f，紅巖等的紅色文化故事將融入自己所學(xué)專業(yè)，通過聲、表、舞以及沉浸式的展現(xiàn)方式，讓受眾入心。