為基層人才鋪路 為專業(yè)管理賦能

黃曉樂

一、先進(jìn)單位主要做法及成效

（一）重心下沉基層，管理效率事半功倍

浙江公司重視運(yùn)檢“一線陣地”建設(shè)，運(yùn)檢部分管領(lǐng)導(dǎo)及專責(zé)定期前往換流站現(xiàn)場對人員專業(yè)水平進(jìn)行督查考核，直流中心由主任帶班，專責(zé)在各換流站駐站辦公，每日梳理重點工作安排，對一線人員進(jìn)行專業(yè)知識“每日一問”，及時跟蹤重大問題治理進(jìn)展。

（二）“壓擔(dān)子”式培養(yǎng)，專業(yè)水平一日千里

浙江公司直流專業(yè)對運(yùn)檢人員采用“壓擔(dān)子”培養(yǎng)方式，運(yùn)檢人員承擔(dān)部分管理工作，分為設(shè)備主人、專業(yè)對接人兩類：設(shè)備主人負(fù)責(zé)站內(nèi)設(shè)備全壽命周期管理，組織開展專業(yè)巡視、隱患排查治理及檢修方案制定等設(shè)備全過程管理，做到設(shè)備問題“心中了然”，運(yùn)檢力量“聽我指揮”；專業(yè)對接人根據(jù)專業(yè)分工，支撐班組工程師開展專業(yè)管理，做到管理要求穿透至生產(chǎn)一線，保障管理流程延續(xù)性的同時迅速提升人員管理能力，基層可持續(xù)輸送復(fù)合型人才。

（三）拓寬成才渠道，專家人才層出不窮

浙江公司采取“特種兵”式直流人才培養(yǎng)優(yōu)勢，秉持“進(jìn)二出一”人才培養(yǎng)思路（新員工、待提升人員“走進(jìn)來”，優(yōu)秀人員“走出去”），2022年將超高壓公司全部新進(jìn)員工派往直流運(yùn)檢中心，補(bǔ)充至新建錢塘江換流站及各班組；同時直流運(yùn)檢中心向國網(wǎng)設(shè)備部等各層級、變電檢修等各專業(yè)輸送人員10人（含借調(diào)人員），在保持專業(yè)活力的同時打通專業(yè)間壁壘，拓寬人才培養(yǎng)渠道。

二、推廣應(yīng)用

一是加強(qiáng)一線班組承載力。盡早配齊人員，同時下沉管理重心，配置班組工程師并納入專業(yè)管理體系，細(xì)化崗位職責(zé)，承擔(dān)設(shè)備運(yùn)行可靠性提升等工作，以管理為驅(qū)動，以設(shè)備為依托，保障管理流程延續(xù)性的同時迅速提升人員綜合能力，為復(fù)合型人才在基層不斷涌現(xiàn)提供源泉。

二是強(qiáng)化基層管理職能。提升管理效率，在運(yùn)檢部設(shè)直流運(yùn)維、直流檢修專職，組織做好事務(wù)性管理工作，同時協(xié)調(diào)其他專業(yè)配合做好直流專業(yè)相關(guān)工作；數(shù)字化、消防等各專業(yè)建議設(shè)專職專責(zé)，確保有充足精力協(xié)調(diào)開展各專業(yè)相關(guān)的業(yè)務(wù)管理工作，提升工作統(tǒng)籌性，以適應(yīng)國網(wǎng)設(shè)備部高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。

三是推動人員交流。運(yùn)檢班組定期換站值守，充分接觸公司所轄各類設(shè)備，鼓勵人員脫離個人“舒適區(qū)”，勇于向“深水區(qū)”甚至“無人區(qū)”邁進(jìn)；推動跨專業(yè)人員流動，拓寬人才培養(yǎng)渠道，助力提升復(fù)合型運(yùn)檢人才，有針對性向工作量大、專業(yè)要求高的崗位實施績效傾斜；積極協(xié)調(diào)崗位鍛煉學(xué)習(xí)機(jī)會，助力班組人員通過技術(shù)支撐、人才交流、跟班學(xué)習(xí)等方式實現(xiàn)技能水平“階躍式”提升，搭建高級人才培養(yǎng)的“溫床”。