嵌套函數(shù)的零點問題

■盛文斌

嵌套函數(shù)作為復(fù)合函數(shù)的一種形式,在高考命題中經(jīng)常出現(xiàn)。嵌套函數(shù)分同一個函數(shù)間的嵌套與不同函數(shù)間的嵌套,利用復(fù)合函數(shù)的形式加以合理嵌套,巧妙融入零點及其應(yīng)用問題,成為高考中的一類比較綜合的創(chuàng)新應(yīng)用問題,倍受大家的關(guān)注。

一、整體思維,分類討論

對于一些相對簡單的嵌套函數(shù)的零點問題,可以將其內(nèi)層函數(shù)加以整體化處理,借助整體思維進行合理轉(zhuǎn)化,由內(nèi)到外通過分類討論,達到解決問題的目的。

例 1 已 知 函 數(shù)f(x) =則函數(shù)y=f[f(x)]+1 的所有零點構(gòu)成的集合為____。

分析:根據(jù)題設(shè)條件,化嵌套函數(shù)的零點問題為對應(yīng)的方程問題,利用分段函數(shù)中變量的取值范圍,通過內(nèi)層方程的求解,由內(nèi)到外結(jié)合外層方程的求解來確定原方程的解,從而可得對應(yīng)嵌套函數(shù)的零點。

解:依題意可令y=f[f(x)]+1=0,所以f[f(x)]=-1。

當(dāng)x≤0 時,由f(x)=x+1=-1 得x=-2,由f(x)=-2 得x+1=-2 或log2x=-2,解得x=-3或

涉及簡單的嵌套函數(shù)的零點問題,可結(jié)合內(nèi)外層函數(shù)之間的關(guān)系,通過內(nèi)層函數(shù)的整體思維,先內(nèi)層處理,由內(nèi)及外,后外層求解,分層分析,分類討論,結(jié)合內(nèi)外層函數(shù)所對應(yīng)的方程,達到解題的目的。整體思維解決嵌套函數(shù)的零點問題,是換元解套思維的簡單形式。

二、換元解套,數(shù)形結(jié)合

對于一些相對復(fù)雜的嵌套函數(shù)的零點問題,可以將內(nèi)層函數(shù)進行換元處理,通過換元,引入新參數(shù),轉(zhuǎn)化為新參數(shù)的外層函數(shù)問題,進而回歸問題本源加以分析與處理。

例 2 已 知 函 數(shù)f(x) =則函數(shù)y=f[f(x)]-1的零點個數(shù)為____。

分析:根據(jù)題設(shè)條件,化嵌套函數(shù)的零點問題為對應(yīng)的方程問題,通過內(nèi)層函數(shù)的換元處理,結(jié)合換元后方程的求解,以及分段函數(shù)的圖像來確定對應(yīng)曲線與直線的交點個數(shù),即確定方程的解的個數(shù),從而得到相應(yīng)函數(shù)的零點個數(shù)。

解:依題意可令y=f[f(x)]-1=0,可得f[f(x)]=1。

作出分段函數(shù)y=f(x)的圖像,如圖1所示。

圖1

結(jié)合函數(shù)y=f(x)的圖像,可知方程f(x)= -1有1 個 解,方 程有2 個解,所以函數(shù)y=f[f(x)]-1的零點個數(shù)為3。

換元解套是處理嵌套函數(shù)的零點問題的主要方法,解答的兩個步驟是:換元解套,通過換元t=g(x),引入?yún)?shù),則y=f(t),將一個嵌套函數(shù)的零點問題巧妙拆解為兩個簡單函數(shù)t=g(x)與y=f(t)的零點問題;解方程,利用方程f(t)=0,確定參數(shù)t的值,代入方程t=g(x)求出x的值。在利用換元解套思維解題時,可借助函數(shù)的圖像進行數(shù)形結(jié)合,從而達到直觀處理問題的目的。

三、逆向思維,參數(shù)范圍

解決一些含參數(shù)的嵌套函數(shù)的零點問題,可以通過整體思維應(yīng)用或換元解套思維突破,加以合理的逆向思維,結(jié)合圖像的直觀分析來確定參數(shù)的取值范圍。

例3已知函數(shù)f(x)=-x2-2x,函數(shù)若函數(shù)y=g[f(x)]-a有4個不同的零點,則實數(shù)a的取值范圍是_____。

分析:根據(jù)題設(shè)條件,化嵌套函數(shù)的零點問題為對應(yīng)的方程問題,利用函數(shù)y=f(x)的值域,結(jié)合內(nèi)層函數(shù)的換元處理,確定外層函數(shù)y=g(t)(t<1)與y=a的圖像的交點個數(shù),從而借助數(shù)形結(jié)合來確定對應(yīng)參數(shù)的取值范圍。

解:由題意知函數(shù)y=g[f(x)]-a有4個不同的零點,所以方程g[f(x)]-a=0有4個不同的實數(shù)根。

令t=f(x)=-x2-2x=-(x+1)2+1≤1,由方程g[f(x)]-a=0,可得方程g(t)=a(t≤1)有4個不同的實數(shù)根。

易知方程f(x)=t在t∈(-∞,1)內(nèi)有2個不同的實數(shù)根,即函數(shù)y=f(x)=-x2-2x與直線y=t(t<1)有2個不同的交點,所以方程g(t)-a=0有4個不同的實數(shù)根等價于函數(shù)y=g(t)(t<1)與y=a的圖像有2個不同的交點。

當(dāng)x>0時,=1,當(dāng)且僅當(dāng)時,等號成立。

畫出函數(shù)y=g(t)(t<1)的圖像,如圖2 所示。結(jié)合圖像可知當(dāng)時,函數(shù)y=g(t)(t<1)與y=a有2 個 不 同的交點,所以實數(shù)a的取值范圍是

圖2

解決含參數(shù)的嵌套函數(shù)的零點問題,可借助整體思維或換元解套思維來分析內(nèi)外層函數(shù)的圖像與性質(zhì),通過分離參數(shù),結(jié)合對應(yīng)的圖像來確定參數(shù)的取值范圍。利用數(shù)形結(jié)合分析參數(shù)的取值范圍時,要注意圖像的關(guān)鍵點(如區(qū)間的端點、函數(shù)的極值點等)的位置關(guān)系,從而加以合理的取舍。

(多選題)已知x0是函數(shù)f(x)=ex+x-2的零點(其中e=2.71828…為自然對數(shù)的底數(shù)),下列說法正確的是( )。

A.x0∈(0,1) B.ln(2-x0)=x0

C.x0-e-x0<0 D.>e

提示:對于A,函數(shù)f(x)=ex+x-2為增函數(shù),則f(0)=-1<0,f(1)=e-1>0,所以零點x0∈(0,1),A 正確。對于B,x0是方程f(x)=ex+x-2的零點,則ex0+x0-2=0,變形可得ex0=2-x0,兩邊同時取對數(shù)得ln(2-x0)=x0,B 正確。對于C,x0是函數(shù)f(x)=ex+x-2 的零點,則ex0+x0-2=0,即x0=2-ex0,所以x0-e-x0=2-ex0-e-x0=2-(ex0+e-x0)。又x0∈(0,1),所以ex0+e-x0>2,所以x0-e-x0<0,C 正確。對于D,x0∈(0,1),所以2-x0∈(1,2),所以x2-x00<1