崔艷紅
教育是無(wú)私奉獻(xiàn)的事業(yè),是愛(ài)的事業(yè)。愛(ài),不是索取,而是付出;不是交換,而是給予。只有愛(ài)得深,才能對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。愛(ài)源于高尚的師德;愛(ài),意味著無(wú)私的奉獻(xiàn);愛(ài),永遠(yuǎn)是教師最美麗的語(yǔ)言。
班上有一個(gè)孩子,三歲時(shí)父親就因病去世了,母親為了維持生活到外地打工,就把孩子托付給了孩子的姥姥姥爺,孩子常年與姥姥姥爺生活在一起。我剛教這孩子不久,就發(fā)現(xiàn)每當(dāng)看到別人家孩子有爸爸送媽媽接,孩子的眼睛總是盯著別人一家人幸福的樣子。一想到這些,我是真的心疼這個(gè)孩子。
平時(shí)上語(yǔ)文課進(jìn)行“開(kāi)火車(chē)讀生字”的活動(dòng)時(shí),他很少有順利讀下來(lái)的時(shí)候,每次“開(kāi)火車(chē)讀生字”到他就磕磕巴巴。后來(lái),其他學(xué)生們也都習(xí)慣了。并且我注意到他平常的衣服幾乎總是臟臟的,文具也總是舊的壞的。媽媽要掙錢(qián)養(yǎng)家,老人畢竟年歲已高,照顧不那么細(xì)致。于是我暗暗決定要幫助他。
后來(lái),在開(kāi)班會(huì)時(shí),我專門(mén)設(shè)計(jì)了以“發(fā)現(xiàn)”為主題,鼓勵(lì)學(xué)生們發(fā)現(xiàn)周?chē)暮萌撕檬?,并要做一個(gè)幫助同學(xué)、關(guān)愛(ài)同學(xué)的人,在班里形成互幫互助的班風(fēng),我想讓其他學(xué)生和這個(gè)孩子好好相處,真心去幫助他,和他成為朋友。作為老師,我也時(shí)常找他談心,像朋友一樣告訴他有困難不要怕,我和同學(xué)們會(huì)幫助他,讓他放下心里的包袱,要陽(yáng)光、開(kāi)朗。我也時(shí)常關(guān)心他的狀態(tài),用心輔導(dǎo)他功課,手把手幫助他形成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,告訴他怎樣做一個(gè)好孩子。
如今,我教他已經(jīng)快三年了,他的學(xué)習(xí)能力在慢慢進(jìn)步,上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講了;他的書(shū)寫(xiě)也在不斷改,他的作業(yè)能按時(shí)完成了。以后的日子里,只要我教他一天,我就會(huì)用心對(duì)待他。這學(xué)期,班級(jí)評(píng)比誰(shuí)的進(jìn)步最大,學(xué)生們不約而同地喊出了他的名字,當(dāng)我把獎(jiǎng)狀發(fā)給他的那一刻,他笑了,笑得是那樣燦爛,那一刻,我也笑了,我感受到了前所未有的成就感!教師的愛(ài)是綠葉,用心中的那份愛(ài)與花兒們相伴;教師的愛(ài)是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛(ài)是暖暖的春風(fēng),即使冰凍了的感情也會(huì)消融。
班里還有這樣一個(gè)孩子,他很聰明,學(xué)習(xí)一直很好,可就是自律不夠好,比如作業(yè)不完成,不守班級(jí)紀(jì)律。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,一個(gè)外班的學(xué)生告訴我,這個(gè)同學(xué)又和別人發(fā)生沖突了。正當(dāng)我想發(fā)火時(shí),突然意識(shí)到也許發(fā)生矛盾有別的原因,也許他并不像我看到的那樣,我應(yīng)該去了解孩子真正的內(nèi)心。于是,我整理好自己的情緒,把他叫到辦公室,摸摸他的頭,拉住他的手心平氣和地說(shuō):“你的學(xué)習(xí)很好,說(shuō)明你是一個(gè)聰明的孩子?!睕](méi)有聽(tīng)到挨罵,孩子面露疑惑地看著我。我緊接著說(shuō)到:“你和那個(gè)孩子爭(zhēng)吵,老師覺(jué)得你有自己的原因,可以說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)嗎?”孩子猶豫了半天,小聲地說(shuō):“其實(shí)是我走路不小心碰到他,但我又不好意思道歉,于是,我倆就吵起來(lái)了?!痹诤竺嬲勗捴?,其實(shí)他也知道自己碰到對(duì)方,是不對(duì)的。于是,我告訴他:“真正勇敢的人,是敢于正視自己?jiǎn)栴}的,敢于說(shuō)對(duì)不起的人,這樣勇敢的人才會(huì)有更多的朋友,會(huì)有更多的人欣賞。”孩子撓撓自己的頭,不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。我陪著他來(lái)到教室,這一次,他主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)了。兩個(gè)小伙子也成為了好朋友。因?yàn)樗麛?shù)學(xué)學(xué)得很好,也很認(rèn)真,所以后來(lái),我讓他當(dāng)數(shù)學(xué)科代表。他似乎找到了自己的位置,上課表現(xiàn)出奇地好,其他學(xué)生也對(duì)他刮目相看。后來(lái)他在班級(jí)足球比賽時(shí)表現(xiàn)很好,學(xué)生們非常佩服他的球技,我讓他當(dāng)隊(duì)長(zhǎng),沒(méi)想到后來(lái)在和別班的足球比賽中拿了個(gè)第一名。漸漸地,孩子變了,變得越來(lái)越自律,越來(lái)越有禮貌。他的轉(zhuǎn)變,讓我又一次懂得了,教師只要有付出就會(huì)有收獲。
“愛(ài)”——人世間最美好的字眼,人世間最動(dòng)人的字眼,人世間最偉大的字眼。為了心中的那份愛(ài),去耕耘吧!讓縷縷春風(fēng)吹拂每個(gè)孩子的臉龐,讓溫暖陽(yáng)光照在每個(gè)孩子的身上,讓師愛(ài)暖流流進(jìn)每個(gè)孩子的心田,用愛(ài)心托起明天的太陽(yáng)!請(qǐng)記住:愛(ài)永遠(yuǎn)是最美麗的語(yǔ)言。