邢照允
真題在線
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
好的故事,可以幫我們更好地表達(dá)和溝通,可以觸動(dòng)心靈、啟迪智慧;好的故事,可以改變一個(gè)人的命運(yùn),可以展現(xiàn)一個(gè)民族的形象……故事是有力量的。
以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫一篇文章。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
審題指津
把握材料精髓?!肮适率怯辛α康摹?,主旨鮮明,與“講好中國(guó)故事”的時(shí)代使命高度契合。命題高擎思想大旗,注重培根鑄魂。借“故事”考素養(yǎng),以“力量”促成長(zhǎng)。從古至今,中國(guó)不缺好故事,新時(shí)代青年挺膺擔(dān)當(dāng),定能更好地講中國(guó)故事。新時(shí)代青年定能汲取好故事的力量,在感動(dòng)中創(chuàng)造感動(dòng)?!昂玫墓适隆泵刻於及l(fā)生在我們身邊,“好的故事”能引發(fā)考生強(qiáng)烈的情感共鳴。這道材料作文題乍看中規(guī)中矩,似曾相識(shí);細(xì)品則立意鮮明,頗有深意。材料的第一句話分為兩層:第一層主要闡述了“好的故事”在不同情境產(chǎn)生不同的作用;第二層則從個(gè)人上升到民族,強(qiáng)調(diào)了“好故事”的重要作用。省略號(hào)便于考生搜索“故事”,為選材和立意提供了廣闊的思維空間。第二句“故事是有力量的”,既是對(duì)材料的總結(jié),更是材料的主旨所在。提醒考生材料不是單純談“故事”,而是隱含著“故事與力量”的二元關(guān)系,作文時(shí)要聚焦“故事是有力量的”立意謀篇。材料文字簡(jiǎn)潔,貼近考生生活,鼓勵(lì)考生進(jìn)行個(gè)性化表達(dá)。
故事是人類文化的基本元素和重要標(biāo)識(shí),具有獨(dú)特的影響力和感召力。好故事不僅有意思,更有意義。好故事中有豐富的知識(shí),有無(wú)窮的智慧,有深刻的啟迪,有深邃的警示。好故事如春風(fēng)化雨,立德樹(shù)人,催人奮進(jìn)。“未來(lái)已來(lái)”現(xiàn)在很流行,但不要忘了“過(guò)去未去”。如果從思想、文化、人生、歷史等角度考慮,好故事連接著過(guò)去,啟迪著現(xiàn)在,指引著未來(lái)——好故事有無(wú)窮的力量!
厘清寫作思路?!肮适率怯辛α康摹?,引導(dǎo)考生思考故事這一載體中蘊(yùn)含的事實(shí)、形象、情感、道理,以及講述好故事的重要意義。好故事有什么力量,如何讓好故事的力量催人奮進(jìn),這些是考生寫作時(shí)要回答的問(wèn)題??忌凇奥?lián)想和思考”上下功夫??梢曰厮莺棋珰v史長(zhǎng)河,讓思緒來(lái)一次穿越,讓寓意豐富的好故事啟迪心靈;可以聚焦新時(shí)代,將目光投向現(xiàn)實(shí),讓身邊的好故事感動(dòng)你我;也可以展望未來(lái),讓勵(lì)志的好故事鼓舞人們建功立業(yè),激勵(lì)青年奮勇前行。美好生活日新月異,好故事層出不窮,可拓寬思路,放眼古今,兼顧中外,思考如何講述中國(guó)好故事、如何塑造中國(guó)好形象等問(wèn)題??梢曂ㄈf(wàn)里,思接千載,把握故事的共性或差異,辯證分析,歸納升華,力求主旨鮮明、思路清晰、情理交融。
精準(zhǔn)確定立意。這道作文題切實(shí)發(fā)揮了高考語(yǔ)文試題落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的作用,讓考生有事可敘,有情可抒,有理可論。立意的角度多多,但一定要切合題意。要明確好故事的作用,闡述好故事帶給自己的力量,探討如何向世界講好中國(guó)故事。所選的故事,要符合“好”的標(biāo)準(zhǔn),即富有吸引力,能感染人,引人向真向善向美。要展現(xiàn)出好故事該有的力量,讓好故事的審美取向和價(jià)值取向高度融合,傳遞濃濃的正能量。從個(gè)人層面來(lái)說(shuō),故事的力量應(yīng)該對(duì)人的心靈、情感有觸動(dòng),激勵(lì)人們奮發(fā)向上;從國(guó)家、社會(huì)層面來(lái)說(shuō),故事的力量應(yīng)該讓民眾增強(qiáng)文化自信,給新時(shí)代帶來(lái)深遠(yuǎn)影響。
(1)讓好故事融入精神世界,帶來(lái)心靈的觸動(dòng)和啟迪;
(2)好故事能豐富智慧,激勵(lì)青年改變命運(yùn)、砥礪前行;
(3)講好故事,傳承文明,奮斗青春,創(chuàng)造未來(lái);
(4)傳承好的故事,增強(qiáng)文化自信,厚植家國(guó)情懷;
(5)講述中國(guó)好故事,展現(xiàn)民族好形象;
(6)發(fā)揮故事的力量,打造美好的世界。
明確文體特征。在文體選擇上,有很大的空間,有利于考生進(jìn)行個(gè)性化表達(dá)。如果寫成議論文,要符合文體要求,安排好文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。(1)引材料、議材料、提論點(diǎn)??梢灾苯右茫部梢蚤g接引用,都必須簡(jiǎn)潔而有針對(duì)性。議材料要堅(jiān)決、果斷而明確,為提出中心論點(diǎn)做好鋪墊。第一段或第二段中心論點(diǎn)要“閃亮登場(chǎng)”,不能拖泥帶水。(2)分點(diǎn)分層論述??梢詸M向展開(kāi),可以正反對(duì)比,也可以由淺入深、由表及里、由具體到抽象,要充分展現(xiàn)思維的深度和廣度。(3)進(jìn)一步論述。聯(lián)系實(shí)際,解決問(wèn)題;也可以批駁錯(cuò)誤觀點(diǎn),破中有立;還可以預(yù)設(shè)反方,進(jìn)行委婉勸說(shuō),以體現(xiàn)思維的周密性。(4)快速收尾,總結(jié)全文,照應(yīng)開(kāi)頭,升華主旨。