蘇青,博士,研究員,國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家,全國(guó)新聞出版行業(yè)領(lǐng)軍人才;曾任科學(xué)普及出版社暨中國(guó)科學(xué)技術(shù)出版社社長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)館黨委書記等職;現(xiàn)任中國(guó)青少年科技教育工作者協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)兼科學(xué)傳播工作委員會(huì)主任。
該書由中國(guó)科學(xué)院學(xué)部組織的“科學(xué)人生·百年”主題宣傳活動(dòng)策劃而來,通過記錄院士們的成長(zhǎng)經(jīng)歷,展示他們?cè)诓煌I(lǐng)域中的突出貢獻(xiàn),讓孩子們?cè)陂喿x故事的過程中受到科學(xué)智慧的啟迪,獲得人生境界的提升?!x自《國(guó)之脊梁——中國(guó)院士的科學(xué)人生百年》胡海巖院士所作的序言自2017 年起,中國(guó)科學(xué)院學(xué)部科學(xué)道德建設(shè)委員會(huì)舉辦“科學(xué)人生·百年”院士風(fēng)采展,線上線下征集百年誕辰院士的箴言語錄、科學(xué)故事、影像資料等,多角度、立體化展現(xiàn)這些科學(xué)大家刻苦攻關(guān)、獻(xiàn)身科學(xué)、服務(wù)祖國(guó)的精彩人生。浙江少年兒童出版社“嗅覺”靈敏,迅即跟進(jìn),強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,以此為主題出版重大選題,于2022 年12 月就出版了相應(yīng)的圖書《國(guó)之脊梁——中國(guó)院士的科學(xué)人生百年》(以下簡(jiǎn)稱《國(guó)之脊梁》)。品讀這部面向青少年讀者的優(yōu)秀科普佳作,備感欣喜,不禁點(diǎn)贊,以表心跡。
《國(guó)之脊梁》策劃精心,多層次普及科技?xì)v史知識(shí),啟迪青少年追夢(mèng) 該書從100 年前左右出生的中國(guó)科學(xué)院院士當(dāng)中,精選出了40 位有代表性的杰出科學(xué)家,按年齡排序,最長(zhǎng)者為地質(zhì)學(xué)家李四光院士,出生于1889 年,年齡最小者于1924 年出生,為核物理學(xué)家朱光亞院士。通過講述這些科學(xué)大師在各自領(lǐng)域拼搏奮斗的故事,展現(xiàn)他們所取得的杰出成就,繪制出一幅現(xiàn)代中國(guó)科技事業(yè)發(fā)展波瀾壯闊的歷史畫卷。這40 位院士研究的領(lǐng)域涉及數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、天文、地理、地質(zhì)、考古、醫(yī)學(xué)、生物、化工、建筑、氣象、農(nóng)業(yè)、航空、航天等學(xué)科,讀者據(jù)此可了解這些學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、發(fā)展歷史、代表人物、科學(xué)傳承和重要成果。40 位院士當(dāng)中既有人們熟知的李四光、竺可楨、茅以升、周培源、華羅庚、錢學(xué)森……也有一些媒體宣傳得比較少、不廣為人知但同樣杰出的科學(xué)家,如在國(guó)際上第一個(gè)證明豆科植物根瘤中含有血紅蛋白,成功組織了世界上首次“人工合成結(jié)晶牛胰島素”和“酵母丙氨酸轉(zhuǎn)移核糖核酸的人工全合成”兩項(xiàng)重大研究的王應(yīng)睞院士,我國(guó)抗生素事業(yè)的開拓者、生物有機(jī)化學(xué)的先驅(qū)者之一汪猷院士,巾幗不讓須眉,成功領(lǐng)導(dǎo)研制我國(guó)第一臺(tái)大型鈾擴(kuò)散機(jī),為我國(guó)第一座鈾濃縮氣體擴(kuò)散工廠分批啟動(dòng)作出重要貢獻(xiàn)的王承書院士等。誠如中國(guó)科學(xué)院學(xué)部科學(xué)道德建設(shè)委員會(huì)主任胡海巖院士在序言中所言,這些科學(xué)家的事跡“全方位地展示了極具中國(guó)特色的科學(xué)精神與科學(xué)力量”。可以說,《國(guó)之脊梁》同時(shí)也是一部濃縮的中國(guó)現(xiàn)代科技發(fā)展史,一扇重要學(xué)科精選的重大成果展示窗,一張彰顯科學(xué)大師風(fēng)采魅力的光榮榜,是青少年了解科技發(fā)展史、接受愛國(guó)主義教育、追逐科學(xué)夢(mèng)想的優(yōu)選課外讀物。
《國(guó)之脊梁》故事精彩,全方位弘揚(yáng)科學(xué)家精神,陶冶青少年情操 2020 年9 月11 日,習(xí)近平總書記在科學(xué)家座談會(huì)上發(fā)表重要講話,總結(jié)、歸納了獨(dú)具中國(guó)特色的科學(xué)家精神:“科學(xué)家精神是胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民的愛國(guó)精神,勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神,追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的求實(shí)精神,淡泊名利、潛心研究的奉獻(xiàn)精神,集智攻關(guān)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神,甘為人梯、獎(jiǎng)掖后學(xué)的育人精神?!薄秶?guó)之脊梁》從不同側(cè)面精選40 位院士科學(xué)家的故事,用生動(dòng)的事例詮釋“愛國(guó)、創(chuàng)新、求實(shí)、奉獻(xiàn)、協(xié)同、育人”的科學(xué)家精神,詮釋什么是公眾榜樣、民族精英、國(guó)家棟梁。20 世紀(jì)50 年代,錢學(xué)森、郭永懷、林蘭英、華羅庚、師昌緒等一大批科學(xué)家放棄國(guó)外優(yōu)厚的科研、生活條件,義無反顧回到祖國(guó),參與新中國(guó)建設(shè)?!半[于時(shí)代的女先生”王承書在謝絕導(dǎo)師烏倫貝克的挽留時(shí)說:“我的祖國(guó)現(xiàn)在的確很窮,但是我不能等到別人把條件創(chuàng)造好了再回去,我的事業(yè)在中國(guó)!”為了中國(guó)的核武器研制工作,“從1961 年到1978 年,王淦昌隱姓埋名整整17 年!但他無怨無悔,只為踐行那一句‘我愿以身許國(guó)的誓言。”葉企孫院士是我國(guó)物理學(xué)界的一代宗師,他長(zhǎng)期從事教育工作,大力培養(yǎng)物理學(xué)人才,為我國(guó)物理學(xué)發(fā)展及科技人才培育作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。他一生共培養(yǎng)了79 名院士,23 位“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者中,有一半以上都是他的學(xué)生,他由此被譽(yù)為“大師的大師”。這些鮮活的院士形象和感人事跡,無疑將滋潤(rùn)青少年的心靈,陶冶他們的情操,激勵(lì)他們的人生。
《國(guó)之脊梁》設(shè)計(jì)精巧,高站位展示民族脊梁風(fēng)采,激勵(lì)青少年奮進(jìn) 從圖書的整體策劃、編排,可以看出編輯和出版者的用心、精心、上心、費(fèi)心?!霸菏棵备叨雀爬茖W(xué)家的生平簡(jiǎn)介和主要成就,讓人一目了然,過目難忘?!霸菏空Z錄”則是科學(xué)家價(jià)值取向、生活感悟、科研經(jīng)驗(yàn)、人生智慧的精心提煉,可謂傳道授業(yè),睿智雋永。“院士故事”取材真實(shí)、內(nèi)涵豐富,讀來生動(dòng)有趣,給人啟迪。介紹每位院士的文章全都配以黑白老照片,盡顯歷史滄桑、人物厚重、史料珍貴,讀者仿若身臨其境、穿越百年。巨幅院士個(gè)人照片各自洋溢生活氣息、創(chuàng)造激情、智者風(fēng)采,極具時(shí)代感、沖擊力、感染力。40 篇文章的標(biāo)題顯然都經(jīng)過仔細(xì)斟酌、精心打磨,凝練出每位院士百年科學(xué)人生的“魂”,入木三分,直抵人心。封面設(shè)計(jì)更是獨(dú)具匠心,除李四光、竺可楨、茅以升、葉企孫、俞大紱5 位院士科學(xué)家外,其余35 位院士的肖像均被折疊的封面遮住,意蘊(yùn)這些科學(xué)家“干驚天動(dòng)地事,做隱姓埋名人”的奉獻(xiàn)精神。
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我以為,《國(guó)之脊梁》給青少年成長(zhǎng)提供了優(yōu)秀的榜樣力量,留下難忘的精神印記,架設(shè)了心靈溝通的橋梁,相信將會(huì)給青少年成長(zhǎng)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。有感于斯,填《浪淘沙》詞一首,以贊《國(guó)之脊梁》的出版,以表對(duì)40 位院士的敬佩之情懷:
何者謂脊梁,無上榮光?國(guó)家危難勇?lián)?dāng)。嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新甘奉獻(xiàn),桃李芬芳。
情蘊(yùn)鑄華章,榜樣弘揚(yáng)。群星閃耀照科航。院士精神傳萬代,民富邦強(qiáng)。