中國圖書館學專業(yè)期刊的刊文情況與研究熱點
——基于《中國圖書館學報》和《大學圖書館學報》近五年數(shù)據(jù)的對比

李鈺鑫 魏崇輝

（上海交通大學馬克思主義學院，上海 200240）

圖書館學是研究圖書館事業(yè)的發(fā)生發(fā)展、組織形式以及工作規(guī)律的一門學科，承擔著為圖書館發(fā)展提供理論指導、方向指引、解決方案等使命。在2020年召開的教育文化衛(wèi)生體育領域?qū)＜掖碜剷?，習近平總書記強調(diào)：“發(fā)展文化事業(yè)是滿足人民精神文化需求、保障人民文化權益的基本途徑。要堅持為人民服務、為社會主義服務的方向，堅持百花齊放、百家爭鳴的方針，全面繁榮新聞出版、廣播影視、文學藝術、哲學社會科學事業(yè)，著力提升公共文化服務水平，讓人民享有更加充實、更為豐富、更高質(zhì)量的精神文化生活[1]?！边@表明，公共文化服務作為滿足人民群眾精神文化需求的重要路徑被高度重視。在黨和國家對公共文化服務發(fā)展突出強調(diào)以及人民群眾對于精神文化需求逐漸多元的背景下，圖書館學的發(fā)展面臨空前的機遇和挑戰(zhàn)。基于此，以圖書館學學科領域內(nèi)的代表性專業(yè)期刊——《中國圖書館學報》和《大學圖書館學報》為例展開對比分析，有利于了解中國圖書館學專業(yè)期刊的刊文情況以及研究熱點，并在此基礎上對圖書館學的進一步發(fā)展提供指引。

1 研究對象與研究方法

《中國圖書館學報》和《大學圖書館學報》均是圖書館學學科領域內(nèi)認可度高、專業(yè)性強的期刊。使用CiteSpace軟件及CNKI的可視化功能，對期刊的發(fā)文數(shù)量、基金項目、作者分布、機構分布、主題分布及關鍵詞分布情況進行分析，可以從中洞悉中國圖書館學專業(yè)期刊的刊文情況與研究熱點。

1.1 研究對象

《中國圖書館學報》創(chuàng)刊于1957年，是由中華人民共和國文化和旅游部主管、國家圖書館和中國圖書館學會主辦的圖書情報學領域的綜合性學術期刊。該刊物以發(fā)表圖書館學情報學研究成果，開展學術探討，提高學術水平，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才，促進中國圖書情報事業(yè)的發(fā)展為辦刊宗旨?！洞髮W圖書館學報》創(chuàng)刊于1981年，是由中華人民共和國教育部主管、北京大學主辦、教育部高等學校圖書情報工作指導委員會（高校圖工委）承辦的圖書館學、情報學期刊，該期刊密切關注和報道管理新理念、服務新手段、信息新技術在圖書情報事業(yè)中的應用。

為了解中國圖書館學期刊的關注熱點和發(fā)展趨勢，以《中國圖書館學報》和《大學圖書館學報》近5年（2017年7月至2022年7月）所刊載的學術論文為對象展開對比分析（見表1），在充分了解二者異同的基礎上，闡明圖書館學及圖書館學專業(yè)期刊在刊文情況和研究熱點等方面的主要特征。

表1 《中國圖書館學報》和《大學圖書館學報》期刊基本信息對比

1.2 研究方法

CiteSpace是應用Java語言開發(fā)的一款信息可視化軟件，它主要基于共引分析理論（Co-citation）和尋徑網(wǎng)絡算法（Path Finder）等，對特定領域文獻（集合）進行計量，以探尋出學科領域演化的關鍵路徑及其知識拐點，并通過一系列可視化圖譜的繪制來形成對學科演化潛在動力機制的分析和學科發(fā)展前沿的探測[2]。使用該研究工具，可以基于所選取和分析的文章繪制知識圖譜，并在此基礎上直觀呈現(xiàn)特定研究主題的研究現(xiàn)狀及研究熱點。此外，筆者同時使用了CNKI內(nèi)置的可視化分析功能作為補充，以對特定研究的主題分布有更為全面的了解和把握。

在研究思路上，首先對期刊的載文數(shù)量、基金分布情況、作者分布情況以及機構分布情況進行對比分析，在此基礎上對兩個期刊刊文的基本情況及主要特征進行闡述；其次對近五年期刊文章的主要關注主題以及熱點關鍵詞進行可視化分析，探討二者在主題選取上存在的異同，進而最終實現(xiàn)對近五年中國圖書館專業(yè)期刊的刊文情況、研究熱點的全面把握，并在此基礎上針對圖書館學相關研究的發(fā)展提出幾點展望。

2 《中國圖書館學報》和《大學圖書館學報》刊文情況的分析

為了解《中國圖書館學報》和《大學圖書館學報》在刊文情況上的主要特征及異同，分別對兩期刊的發(fā)文數(shù)量、基金分布、作者分布、機構分布情況進行了分析。

2.1 發(fā)文數(shù)量

由2017年至2021年③《中國圖書館學報》與《大學圖書館學報》的刊文數(shù)量對比圖可以看到，《大學圖書館學報》各年的刊文數(shù)量均高于《中國圖書館學報》（見圖1）。盡管二者均為雙月刊，但《大學圖書館學報》每期均設置多個欄目，每一欄目下刊載多篇文章。而《中國圖書館學報》除每期設置不同專題外未對其他文章的欄目進行具體劃分。從發(fā)文數(shù)量的年度變化趨勢來看，兩個期刊每年的發(fā)文數(shù)量均較為平穩(wěn)，未出現(xiàn)較大波動。

圖1 《中國圖書館學報》與《大學圖書館學報》刊文數(shù)量對比

2.2 基金分布

《中國圖書館學報》與《大學圖書館學報》基金項目對比可呈現(xiàn)出兩種期刊所載文章中國家社會科學基金和國家自然科學基金項目的數(shù)量及其占比（見圖2）。首先，由基金項目占刊文總量的比例對比可以看到，在所選取的文章中，《中國圖書館學報》所刊載的國家基金項目文章占總數(shù)的57.9%，《大學圖書館學報》的該比例則為19.9%。這表明，《中國圖書館學報》對基金文章予以更多關注，而這也與該期刊在刊物簡介所作的“發(fā)文中列為國家或部委研究課題的論文占有相當比重”這一介紹相互吻合。其次，兩種期刊對國家社會科學基金及國家自然科學基金項目文章均有涉及，其中《中國圖書館學報》近五年刊載的國家自然科學基金文章數(shù)量多達46篇。國家社會科學基金以推動哲學社會科學繁榮發(fā)展、鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位、服務黨和國家工作大局為目標，在哲學社會科學研究領域具有不可替代的指導作用。與國家社會科學基金相比，國家自然科學基金更加著眼于推動中國基礎研究、中國當代科技事業(yè)的進步與發(fā)展[3]。《中國圖書館學報》與《大學圖書館學報》所刊載的文章不僅包含大量國家社會科學基金的研究成果，還涵蓋了部分國家自然科學基金的相關研究，凸顯圖書館學所具有的跨學科屬性。這同時也為學者進一步開展圖書館學相關研究提供了啟發(fā)，即在其社會科學領域的研究中積極尋找與自然科學交叉融合的切入點。

圖2 《中國圖書館學報》與《大學圖書館學報》基金項目對比

2.3 作者分布

《中國圖書館學報》作者共現(xiàn)圖譜中呈現(xiàn)了近五年在該期刊中發(fā)文數(shù)量較多的學者（見圖3）。由該圖可知，核心作者包括劉煒（14篇）、朱慶華（11篇）、趙宇翔（10篇）、葉鷹（8篇）、于良芝（6篇）、肖鵬（5篇）、王曉光（5篇）、陳濤（4篇）、柯平（4篇）、程煥文（4篇）等。作為圖書館學研究的中堅力量，上述學者各自的研究方向存在一定區(qū)別：劉煒、王曉光、陳濤圍繞大數(shù)據(jù)、數(shù)字技術等圖書館新技術手段的應用展開了豐富的研究；朱慶華、趙宇翔側(cè)重于對圖書館學和情報學研究方法的創(chuàng)新；葉鷹更加關注圖書館學、情報學的學術思想與研究方法的探討；于良芝主要面向圖書館信息學開展學術研究；肖鵬對中國圖書館學的未來發(fā)展方向進行了深入思考；柯平、程煥文在強調(diào)圖書館學基礎理論研究的同時，對新時期圖書館的高質(zhì)量發(fā)展提出展望。不同學者在圖書館學理論體系下具體研究方向的分野，一方面體現(xiàn)了圖書館學研究體系的龐大，另一方面也彰顯了學者們對學術研究不斷創(chuàng)新的追求。

圖3 《中國圖書館學報》作者共現(xiàn)圖譜

在《大學圖書館學報》中發(fā)文數(shù)量較多的作者包括陳建龍（13篇）、王波（9篇）、肖瓏（7篇）、楊新涯（7篇）、高凡（6篇）、聶華（6篇）、關志英（6篇）、顧燁青（5篇）、王宇（5篇）、別立謙（5篇）、劉雅瓊（5篇）、黨躍武（5篇）等（見圖4）。其中，陳建龍針對圖書館的現(xiàn)代化發(fā)展展開了深入思考；王波、肖瓏、楊新涯、高凡、王宇以高校為場域，分析其圖書館發(fā)展情況、現(xiàn)存問題及創(chuàng)新路徑；聶華側(cè)重于探索圖書館的數(shù)據(jù)化、信息化發(fā)展路徑；關志英作為《大學圖書館學報》期刊的編輯，發(fā)表了多篇圖書館學相關學術會議的綜述；顧燁青通過挖掘相關史料對圖書館學展開考察；別立謙、劉雅瓊的研究多以北京大學圖書館為例展開，通過梳理北京大學圖書館的機構建設、閱讀服務、資源建設等多方面的優(yōu)秀案例給高校圖書館建設以啟迪；黨躍武則對四川大學的圖書館建設展開了豐富思考。

圖4 《大學圖書館學報》作者共現(xiàn)圖譜

2.4 機構分布

《中國圖書館學報》機構共現(xiàn)圖譜呈現(xiàn)了近五年在該期刊發(fā)表文章不少于5篇的19個機構（見圖5）。通過該圖譜可知，在《中國圖書館學報》中刊載文章數(shù)量居于前列的機構包括南京大學信息管理學院（40篇），武漢大學信息管理學院（36篇），中國人民大學信息資源管理學院（25篇），北京大學信息管理系（23篇），武漢大學信息資源研究中心（12篇）以及南京理工大學經(jīng)濟管理學院信息管理系（12篇）。對圖譜中呈現(xiàn)的機構進行分析可以發(fā)現(xiàn)，首先，發(fā)文數(shù)量較多的機構多分布于北京、上海、南京及武漢。其次，多數(shù)高頻發(fā)文機構均為享譽國內(nèi)外的一流高校下設的學院。這表明，高校作為教學和科研機構，其雄厚的師資力量為學術研究提供了較好的資源依托。此外，上海圖書館、國家圖書館的發(fā)文數(shù)量也較為突出，凸顯其在學術研究中的實力。

圖5 《中國圖書館學報》機構共現(xiàn)圖譜

在《大學圖書館學報》中發(fā)文數(shù)量較多的機構包括北京大學圖書館（77篇）、南京大學信息管理學院（21篇）、北京大學信息管理系（18篇）、上海交通大學圖書館（13篇）、廈門大學圖書館（11篇）、北京師范大學圖書館（9篇）等。與《中國圖書館學報》發(fā)文機構的特征有所不同，《大學圖書館學報》的主要發(fā)文機構多為高校圖書館（見圖6）。高校圖書館除提供館藏圖書閱覽服務外，還具有一定的科研職能，因此在圖書館學相關研究中具有一定的專業(yè)性和實踐性。此外，北京大學圖書館以77篇的發(fā)文數(shù)量在發(fā)文機構排行中遙遙領先，這與北京大學主辦單位的身份密切相關。

圖6 《大學圖書館學報》機構共現(xiàn)圖譜

3 《中國圖書館學報》和《大學圖書館學報》研究熱點的分析

期刊的主要主題分布情況、高頻關鍵詞分布情況可以在一定程度上反映出期刊關注的熱點研究方向。為了解《中國圖書館學報》和《大學圖書館學報》在研究熱點上的異同，歸納出近五年圖書館學研究的熱點方向，對兩種期刊的主要主題分布情況和關鍵詞分布情況展開分析。

3.1 主要主題分布

使用CNKI的可視化分析功能，整理了《中國圖書館學報》近五年刊載文章的主要主題分布表（見表2）。根據(jù)該分布表可知，《中國圖書館學報》涉及的主要主題包含以下幾個方向：一是圖書館學基礎理論的研究，如主題詞“圖書館”“圖書館學”以及“圖書情報學”。二是圖書館新技術手段的應用研究，涉及大數(shù)據(jù)平臺以及互聯(lián)網(wǎng)技術在圖書館學中的應用和推廣，如主題詞“數(shù)字人文”“智慧圖書館”“服務平臺”等。三是與期刊欄目設置緊密相關的主題方向，如主要主題分布中多次出現(xiàn)涉及欄目設置的“新書推薦”這一主題詞?！吨袊鴪D書館學報》多次刊載《國家圖書館出版社（原北京圖書館出版社）重點新書推薦》相關文章，向讀者推薦學科領域內(nèi)的新出版書目，助力學術成果的宣傳。此外，與圖書館學學科領域內(nèi)研究方法與研究范式緊密相關的“比較研究”這一主題詞也得到了學者們的廣泛關注。

表2 《中國圖書館學報》主要主題分布

《大學圖書館學報》的主要主題則分布在以下幾個方向：一是以高校為場域展開的針對高校圖書館的相關研究，如主題詞“高校圖書館”“大學圖書館”“北京大學圖書館”等。相關研究通過總結高校圖書館建設的現(xiàn)狀、主要問題、相關經(jīng)驗提出優(yōu)化高校圖書館建設的實現(xiàn)路徑。這一方向與該期刊的主要定位相互匹配。二是與該期刊欄目設置密切相關的主題詞“出版社”“圖書出版單位”等，該主題的高頻出現(xiàn)源于期刊多次刊載以《國家圖書館出版社（全國百佳圖書出版單位）重點圖書推薦》為標題的文章。三是與科學技術載體相關的“數(shù)字人文”這一主題。此外，“古籍保護”這一主題詞也反映了《大學圖書館學報》這一期刊高度關注的研究方向（見表3）。古籍承載了光輝燦爛的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是提振文化自信、建設文化強國的根基[4]，得到了黨和國家的高度重視。《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》明確指出，要“加強文物科技創(chuàng)新，實施中華文明探源和考古中國工程，開展中華文化資源普查，加強文物和古籍保護研究利用，推進革命文物和紅色遺址保護，完善流失文物追索返還制度?！标U明了古籍保護的重要性。在此背景下，古籍保護工作及相關研究得到了學者們的廣泛關注。

表3 《大學圖書館學報》主要主題分布

通過對《中國圖書館學報》和《大學圖書館學報》出現(xiàn)的主要主題詞進行對比可以發(fā)現(xiàn)，涉及新技術手段應用的研究方向和主題多次出現(xiàn)，數(shù)字人文及智慧圖書館建設成為圖書館學研究中被廣泛關注的話題。數(shù)字人文的實質(zhì)是利用數(shù)字的理念和數(shù)據(jù)分析技術對文本中的相關詞及詞間關系進行深度揭示，實現(xiàn)超時空、多維度的共現(xiàn)，使人文學者能夠突破原有的平面和文本視角看待問題，發(fā)現(xiàn)新的研究視角并啟迪思維。在數(shù)字人文項目的策劃、組織、實施過程中，圖書館學對于文獻的揭示、標引和對知識組織的認知，起到了非常關鍵的作用[5]。而智慧圖書館則是將最新科學技術成果與圖書館學相結合的典型案例。智慧圖書館不僅是當前學界和業(yè)界追求的一種具體的圖書館形態(tài)，從圖書館知識服務的本質(zhì)上看，智慧圖書館更是一種圖書館需要長期堅守的發(fā)展理念，重心應放在如何根據(jù)用戶需求提供務實的知識服務上面，由此來凝聚和激發(fā)智慧[6]。上述研究方向的產(chǎn)生彰顯了圖書館學研究的數(shù)字化以及信息化趨勢，給學者深化相關研究以啟發(fā)。

3.2 關鍵詞共現(xiàn)分析

為對中國圖書館學專業(yè)期刊當前關注的熱點問題進行進一步剖析，在主要主題分布的基礎上，使用CiteSpace可視化分析軟件分別繪制了近五年《中國圖書館學報》和《大學圖書館學報》的關鍵詞共現(xiàn)圖譜（見圖7、圖8）。

圖7 《中國圖書館學報》關鍵詞共現(xiàn)圖譜

圖8 《大學圖書館學報》關鍵詞共現(xiàn)圖譜

由《中國圖書館學報》關鍵詞共現(xiàn)圖譜可知，近五年在該期刊出現(xiàn)的高頻關鍵詞包括數(shù)字人文（23次）、圖書館（14次）、圖書館學（12次）、中國（11次）、關聯(lián)數(shù)據(jù)（7次）、數(shù)據(jù)科學（7次）、閱讀推廣（6次）、知識組織（5次）等。其中，“圖書館”“圖書館學”和“知識組織”反映了該期刊對圖書館學學科內(nèi)基礎理論和基礎研究的關注；與新興領域和技術緊密相關的“數(shù)字人文”“關聯(lián)數(shù)據(jù)”“數(shù)據(jù)科學”等關鍵詞側(cè)重于通過使用大數(shù)據(jù)等手段實現(xiàn)對圖書館管理和服務的優(yōu)化，體現(xiàn)了圖書館學學術研究的實踐性和時代性；“閱讀推廣”則體現(xiàn)了圖書館學研究領域內(nèi)學者對圖書館職能的思考。

對《大學圖書館學報》關鍵詞共現(xiàn)圖譜中呈現(xiàn)的信息進行梳理，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)頻率較高的關鍵詞包括圖書館（48次）、閱讀推廣（35次）、數(shù)字人文（15次）、圖書館學（12次）、閱讀療法（10次）、會議綜述（9次）、古籍保護（8次）、信息素養(yǎng)（8次）等。上述關鍵詞反映了近五年該期刊關注的熱點研究方向。對上述關鍵詞進行歸納，得到的主要研究方向如下：一是立足于基礎理論和基礎應用，圍繞圖書館及圖書館學展開的研究；二是圖書館學學科領域內(nèi)的創(chuàng)新呈現(xiàn)，如“信息素養(yǎng)”“數(shù)字人文”“閱讀療法”等，體現(xiàn)了對圖書館管理與服務創(chuàng)新的高度重視；三是與黨和國家部署、戰(zhàn)略密切相關的議題，如“古籍保護”“閱讀推廣”等。除此之外，該期刊還多次刊載了圖書館學學科領域內(nèi)學術研討會的會議綜述，通過介紹學術論壇中專家報告和案例交流的主要內(nèi)容，向期刊讀者分享新理念、新成果，進而探索圖書館事業(yè)未來發(fā)展的新思路。

綜合《中國圖書館學報》和《大學圖書館學報》的研究熱點可以發(fā)現(xiàn)，盡管二者在關注的重點問題上存在一定差別，但同時也具有幾個方面的共同之處。一是從理論維度出發(fā)，關于圖書館學及相關學科基礎理論的研究。圖書館學基礎理論是圖書館學各分支學科的共同基礎，具有基礎性和指導性作用，同時它又橫貫、聯(lián)系并滲透在各分支學科之中，具有橫斷學科的性質(zhì)與作用[7]。對基礎理論的研究會深刻影響著學科的理論深度與長遠發(fā)展，因而至關重要。二是側(cè)重于實踐維度，對圖書館管理與服務創(chuàng)新的思考。如今信息與知識環(huán)境發(fā)生深刻的變革，大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、云計算等新技術日新月異，將數(shù)字化時代引向一個新的時代——智慧時代，由此直接影響到了行業(yè)環(huán)境。在此背景下，如何將現(xiàn)代技術與圖書館相結合得到了學者們的廣泛關注。

4 結論與展望

使用CiteSpace和CNKI的數(shù)據(jù)整合功能，對2017年7月至2022年7月中國圖書館學專業(yè)期刊《中國圖書館學報》和《大學圖書館學報》的刊文特征、研究熱點展開對比分析，得到以下結論：《大學圖書館學報》的刊文數(shù)量高于《中國圖書館學報》，二者均對國家社會科學基金以及國家自然科學基金支持的項目予以更多關注，相關研究機構廣泛分布于北京、南京、上海及武漢，知名高校為圖書館學相關研究的開展提供了依托。從二者的發(fā)文熱點來看，《中國圖書館學報》與《大學圖書館學報》均從理論維度圍繞圖書館學的基礎理論展開深入探討，從實踐維度將圖書館學與現(xiàn)代技術相結合，思考圖書館管理與服務創(chuàng)新的路徑。

基于上述分析，對今后開展圖書館學相關研究提出幾點展望。

一是要推動中國圖書館學及其相關研究的世界化轉(zhuǎn)向。在當前研究中，學者多圍繞中國本土圖書館建設及圖書館學發(fā)展的脈絡展開研究，對于中西方對比研究關注有限。西方國家在圖書館學發(fā)展及圖書館建設方面有著較長的歷史和豐富的經(jīng)驗，應當立足于我國現(xiàn)實國情，著力推動圖書館學理論研究實現(xiàn)從“本土問題意識”到“全球問題意識”的宏大轉(zhuǎn)向，建立跨學科的合作機制、深化創(chuàng)新性的交流理念，并從共同體層面促成理論實用性的回歸[8]。

二是要促進中國圖書館學及其相關研究的實踐化發(fā)展。從實踐視角來看，圖書館服務是國家公共文化服務的重要構成部分，因此圖書館的發(fā)展與國家公共文化服務的完善密切相關。圖書館學研究必須聚焦國家的文化發(fā)展戰(zhàn)略和文化發(fā)展需求，否則就會偏離正確的發(fā)展方向[9]。在開展相關研究的過程中，應面向社會對圖書館的發(fā)展需要，從理論上闡述圖書館乃至公共文化服務發(fā)展的必要性及發(fā)展路徑，同時不斷汲取實踐中的成果，實現(xiàn)理論與實踐的同頻共振、共同發(fā)展。

三是要推進中國圖書館學及其相關研究的創(chuàng)新性融入。當前，社會發(fā)展進入數(shù)字化時代，科學技術的迅速發(fā)展為圖書館的創(chuàng)新發(fā)展提供了載體與路徑。在既有研究中，學者們立足于最新科學技術手段探討圖書館管理和服務的優(yōu)化路徑，為圖書館和圖書館學的創(chuàng)新提供了啟迪。但與此同時，數(shù)字化的融入是否會給圖書館建設帶來一定風險，如何有效規(guī)避創(chuàng)新發(fā)展過程中帶來的風險，仍然是學者們在今后的研究中應該關注的問題。