鄧建玉 陳亞丹
腸內營養(yǎng)是指經消化道提供全面的營養(yǎng)素的營養(yǎng)支持方式。有研究顯示,高達60%住院患者接受營養(yǎng)支持治療,早期腸內營養(yǎng)可提高患者胃腸黏膜屏障及功能的完整,有助于胃腸道蠕動恢復,使血液供應充足,從而獲得較高的抵抗力和免疫力,預防繼發(fā)感染,有助于患者康復[1-2]。腸內營養(yǎng)支持是否有效實施,做好系統(tǒng)、規(guī)范化、符合流程的質量管理非常關鍵。臨床護士是腸內營養(yǎng)支持治療的執(zhí)行者,在安全有效規(guī)范地實施腸內營養(yǎng)支持治療中發(fā)揮著至關重要的作用。為了規(guī)范、有效地做好腸內營養(yǎng)支持的護理,2021 年中華護理學會發(fā)布《成人腸內營養(yǎng)支持的護理》團體標準[3],為了解團體標準執(zhí)行現(xiàn)狀,為今后團體標準的進一步推進實施提供參考,特開展此調查。
便利抽取2023 年2—3 月廈門市5 家三級綜合性醫(yī)院的胸外科、ICU、胃腸外科、神經內外科、普外科、腫瘤內科這7 個進行腸內營養(yǎng)治療較多的科室的護理人員。納入標準:(1)臨床一線護理人員。(2)在臨床護理工作中進行過腸內營養(yǎng)支持治療的護理。(3)知情同意,自愿參加本調查。排除標準:(1)臨床非一線護理人員。(2)在臨床工作中未接觸過腸內營養(yǎng)支持治療的護理。(3)不愿意參加本調查。該調查得到醫(yī)院倫理委員會批準。
根據中華護理學會發(fā)布的《成人腸內營養(yǎng)支持的護理》團體標準,自行設計《成人腸內營養(yǎng)支持的護理》團體標準執(zhí)行情況調查問卷,問卷包括2 個部分,第一部分為一般資料,包括調查對象所在科室、年齡、性別、職稱、工作年限、學歷、職務、接受成人腸內營養(yǎng)支持相關知識情況、獲得途徑等。第二部分為《成人腸內營養(yǎng)支持的護理》團體標準執(zhí)行情況調查問卷,包括成人腸內營養(yǎng)支持的實施前評估要點、腸內營養(yǎng)制劑的管理、實施要點、喂養(yǎng)管的維護及沖管方法等,共包括55 個條目,每個條目采用Likert 5 級評分法,5 分表示總是,4 分表示經常,3 分表示有時,2 分代表偶爾,1 分代表從不,調查表總分=各條目之和/ 條目數(shù)×20,得分越高,表示執(zhí)行情況越好,問卷的專家內容效度為0.90,克隆巴哈系數(shù)為0.95,問卷信效度良好。
將調查問卷內容錄入問卷星,由調查對象的科室護士長通過微信平臺在科室工作群中進行推送,問卷第一頁說明問卷采用匿名方式填寫,且該結果僅用于科研分析,不納入個人工作考核,征得研究對象知情同意后,進行問卷調查,每個選項設為必答題,數(shù)據收集完成后,通過問卷星下載原始數(shù)據,雙人核對,剔除無效問卷,共收取526份有效問卷。
采用SPSS 21.0 統(tǒng)計學軟件進行數(shù)據分析,對一般資料、調查問卷各條目得分、總分進行統(tǒng)計描述。計數(shù)資料用n(%)表示,采用χ2檢驗;計量資料用(±s)表示,采用t檢驗或方差分析。采用線性回歸分析影響護理人員腸內營養(yǎng)護理團體標準執(zhí)行情況的因素。P<0.05 為差異有統(tǒng)計學意義。
本調查共納入護理人員526 名,均來自三級綜合性醫(yī)院,年齡21 ~59 歲,平均(33.86±7.07)歲;其中171名(32.51%)來自內科,225 名(42.78%)來自外科,130名(24.71%)來自ICU;515 名(97.91%)護理過留置經鼻胃養(yǎng)管的患者,388 名(73.76%)護理過空腸造瘺管的患者,341 名(64.83%)護理過胃造瘺的患者;在腸內營養(yǎng)支持的并發(fā)癥方面,182 名(34.6%)表示經?;蚩偸前l(fā)生腹瀉,151 名(28.8%)表示經常或總是發(fā)生胃潴留,138 名(26.3%)表示經?;蚩偸前l(fā)生惡心嘔吐,132 名(25.10%)表示經?;蚩偸前l(fā)生營養(yǎng)管堵塞,112 名(21.3%)表示經?;蚩偸前l(fā)生誤吸。見表1。
表1 護理人員一般資料(n =526)
526 名護理人員在《成人腸內營養(yǎng)支持的護理》團體標準執(zhí)行情況總體得分為(91.98±8.91)分,處于較高水平,得分較高和得分較低的條目見表2、表3。
表2 護理人員對《成人腸內營養(yǎng)支持的護理》團體標準執(zhí)行情況得分最高的10 個條目(分,±s)
表2 護理人員對《成人腸內營養(yǎng)支持的護理》團體標準執(zhí)行情況得分最高的10 個條目(分,±s)
條目 得分采用彈性膠布固定經鼻喂養(yǎng)管 4.87±0.48給予腸內營養(yǎng)前評估喂養(yǎng)管路通暢情況 4.87±0.43使用溫開水沖洗腸內營養(yǎng)管 4.85±0.45在以下時機沖洗腸內營養(yǎng)管:給藥后 4.85±0.52在以下時機沖洗腸內營養(yǎng)管:喂養(yǎng)后(間歇重力滴注或分次推注) 4.84±0.55每天檢查喂養(yǎng)管固定處皮膚和黏膜受壓情況 4.83±0.47腸內營養(yǎng)制劑與其他藥物分開存放 4.83±0.54在以下時機沖洗腸內營養(yǎng)管:給藥前 4.81±0.58對于無特殊體位禁忌的患者,在給予腸內營養(yǎng)時會將床頭抬高30°~45° 4.81±0.49給予腸內營養(yǎng)前評估喂養(yǎng)管位置 4.81±0.49
表3 護理人員對《成人腸內營養(yǎng)支持的護理》團體標準執(zhí)行情況得分最低的10 個條目(分,±s)
表3 護理人員對《成人腸內營養(yǎng)支持的護理》團體標準執(zhí)行情況得分最低的10 個條目(分,±s)
條目 得分使用床旁超聲儀評估患者的胃殘留量 3.23±1.70免疫功能受損或危重患者選用滅菌注射用水沖洗腸內營養(yǎng)管 3.93±1.47堵管情況下會選擇5%碳酸氫鈉沖洗腸內營養(yǎng)管 3.94±1.37給予腸內營養(yǎng)時會將營養(yǎng)液加熱 4.06±1.30加熱腸內營養(yǎng)液至37 ~40℃ 4.07±1.31持續(xù)輸注營養(yǎng)液時,會使用腸內營養(yǎng)輸液器專用加溫器 4.08±1.35胃造瘺/空腸造瘺管置管后48 h,每日輕柔旋轉導管90°,逐步旋轉增加至180°~360°,再回位 4.13±1.43使用腸內營養(yǎng)耐受評分表評估患者腸內營養(yǎng)耐受情況 4.33±1.22對于預計常溫保存時間超過4 h 的腸內營養(yǎng)制劑會放置于冰箱冷藏 4.34±1.21持續(xù)經泵輸注腸內營養(yǎng)的患者,每隔4 ~6 h 檢查胃殘留量 4.38±1.07
采用t檢驗及方差分析分析護理人員一般資料對其《成人腸內營養(yǎng)支持團體標準》執(zhí)行情況的影響,結果顯示,是否接受醫(yī)院或科室培訓(t=4.09,P<0.01),是否接受??谱o士培訓(t=5.43,P<0.01),是否通過文獻學習相關知識(t=3.73,P<0.01),是否通過學術會議學習相關知識(t=3.59,P<0.01),是否護理過經鼻喂養(yǎng)管患者(t=2.92,P=0.04),是否護理過胃造瘺管患者(t=2.60,P<0.01),對團體標準的了解程度(F=3.87,P<0.01),您目前的職務(F=20.59,P<0.01),工作年限(F=3.44,P=0.03)影響護理人員《成人腸內營養(yǎng)支持的護理》團體標準執(zhí)行情況。將這些單因素分析差異有統(tǒng)計學意義的項目作為自變量,以《成人腸內營養(yǎng)支持的護理》團體標準執(zhí)行情況為因變量,進行回歸分析,分析影響護理人員《成人腸內營養(yǎng)支持的護理》團體標準執(zhí)行情況的因素,方程共解釋變量的16.6%。見表4。
表4 護理人員《成人腸內營養(yǎng)支持的護理》團體標準執(zhí)行情況影響因素分析
本調查的護理人員對《成人腸內營養(yǎng)支持的護理》團體標準執(zhí)行得分平均為(91.98±8.91)分,得分情況較好。其中“采用彈性膠布固定經鼻喂養(yǎng)管”“給予腸內營養(yǎng)前評估喂養(yǎng)管路通暢情況”“使用溫開水沖洗腸內營養(yǎng)管”“在給藥后和喂養(yǎng)后沖洗腸內營養(yǎng)管”都是執(zhí)行較好的條目。這些條目與以往基礎護理操作中的要求相一致。鼻胃管的護理作為衛(wèi)健委50 項基礎操作之一,在我國護理教育中從護生開始教授,并在臨床的繼續(xù)教育中不斷地考核,護理人員對這部分的執(zhí)行情況較好[4]。此外,作為一項臨床的基本操作,《成人腸內營養(yǎng)支持的護理》團體標準執(zhí)行一經發(fā)布,也受到臨床的廣泛關注。從表1一般資料可以看出,被調查的526 名護士中共有511 名(97.15%)護士都掌握或熟悉或知曉團體標準,477 名(90.68%)接受過醫(yī)院或科室培訓,213 名(40.49%)在??谱o士培訓中了解過該項團體標準,190 名(36.12%)在學術會議學習過該項團體標準,可見團體標準在臨床的普及性較好,同時本次團體標準的內容建立于臨床實踐的基礎上,便于推廣。
本研究結果顯示,臨床護理人員在腸內營養(yǎng)耐受評分表評估腸內營養(yǎng)支持耐受性方面有待進一步地提高。早期腸內營養(yǎng)是近年營養(yǎng)治療的發(fā)展趨勢,在重癥患者的救治和支持中起到重要的作用;但是,腸內營養(yǎng)的并發(fā)癥常見。在本研究中的調查中,約1/3 的臨床護理人員表示在腸內營養(yǎng)支持過程中常發(fā)生腹瀉、腹脹、惡心嘔吐等并發(fā)癥。在腸內營養(yǎng)支持過程中,如何盡早啟動腸內營養(yǎng),最大程度減少引起不耐受的高危因素,達到支持的目標,是目前研究的方向[5]。腸內營養(yǎng)耐受性評分表通過腸內營養(yǎng)支持患者消化道癥狀的表現(xiàn)予以評分,并調整喂養(yǎng)策略,能夠減少腸內營養(yǎng)不良反應的發(fā)生[6]。但是也有學者指出,因為腸內營養(yǎng)耐受性評分表使用的表達無客觀標準,影響評估結果,根據臨床觀察,對評分標準加進行修訂,進一步支持臨床腸內營養(yǎng)方案的實施[7]。在團體標準推行的過程中,應提高護理人員對腸內營養(yǎng)耐受性評估的認識,在實踐中加強耐受性的評估并不斷地優(yōu)化評估方案,以進一步減少腸內營養(yǎng)相關并發(fā)癥的發(fā)生,達到最佳的營養(yǎng)支持目標。
本調查結果顯示,有25.10%的研究對象表示經常或總是發(fā)生營養(yǎng)管堵塞。既往的研究也表明,腸內營養(yǎng)堵管的發(fā)生率為3%~20%,是導致非計劃拔管的重要原因,影響患者的治療計劃,同時也增加患者的痛苦及經濟負擔[8-10]。其中營養(yǎng)液黏稠、喂養(yǎng)管管徑較小、輸注速度緩慢、管道扭曲打折、藥物與營養(yǎng)液混合凝結成塊等是導致堵管的原因[11-12]。在堵管的預防和處理上,團體標準規(guī)范了沖管的時機和方法,并指出“免疫功能受損或危重患者選用滅菌注射用水沖洗腸內營養(yǎng)管”在堵管的情況下使用5%碳酸氫鈉沖洗腸內營養(yǎng)管。但是這兩項的執(zhí)行率均較低,碳酸氫鈉溶液屬于堿性液體,營養(yǎng)液偏酸性,堵管時使用碳酸氫鈉溶液再通,可以溶解附著在喂養(yǎng)管管壁上的酸性凝塊,有利于堵管后的再通[13]。多項研究表明,堿化的溶液能有效清除管道堵塞[14-15]。這提示管理者需進一步結合目前臨床操作中的薄弱環(huán)節(jié),加強團體標準的培訓與指導。另外目前的循證醫(yī)學也表明,使用胰酶加碳酸氫鈉的效果更好[16-17]。
從表3 可以看出,臨床護理人員在腸內營養(yǎng)加溫方面的執(zhí)行率較低。這可能與目前對于腸內營養(yǎng)是否需要加溫有不同的爭議有關。國外的指南指出腸內營養(yǎng)無需加溫,但是國內各類共識依然支持腸內營養(yǎng)加溫[18-21]。Meta 分析結果顯示,腸內營養(yǎng)液加溫輸注可降低腹脹、便秘、胃潴留的發(fā)生率,但對腹瀉、嘔吐發(fā)生率無明顯影響[22];而在腸內營養(yǎng)堵管的預防措施的證據中,也提到腸內營養(yǎng)加溫[16];國內外對腸內營養(yǎng)是否加溫的不同意見,也有可能與在腸內營養(yǎng)加溫的實施上,加溫并不容易實現(xiàn)。有研究指出,在室溫條件下低速輸注腸內營養(yǎng),腸內營養(yǎng)末端的溫度并不受加溫的影響[23]。由此可見,雖然此次團體標準的發(fā)布進一步支持了腸內營養(yǎng)加溫,并對腸內營養(yǎng)加溫,目標溫度,加溫方法提出了建議,但是在臨床實踐過程中,需進一步探討腸內營養(yǎng)的方法及其效果,形成更精細的支持策略。
從表4 可以看出,接受??谱o士培訓、對團體標準了解程度較高及有護理經鼻腸內營養(yǎng)患者的經驗,成人腸內營養(yǎng)支持團體標準的執(zhí)行情況較好。因此醫(yī)院管理人員應注意培訓的專業(yè)化和科學化,開展多形式的培訓,提高護理人員對團體標準相關要求的掌握情況,并在臨床護理實踐過程中不斷地督導反饋,進一步規(guī)范臨床中腸內營養(yǎng)支持的護理操作,減少并發(fā)癥的發(fā)生,協(xié)助患者達到理想的營養(yǎng)狀態(tài)改善預后。
綜上所述,本研究通過對5 家三級醫(yī)院526 名護理人員對《成人腸內營養(yǎng)支持的護理》的執(zhí)行情況進行調查,雖然研究結果顯示,護理人員對腸內營養(yǎng)治療執(zhí)行較樂觀,但是在對喂養(yǎng)管的維護和沖管、堵管等并發(fā)癥的處理、腸內營養(yǎng)加溫及耐受性評估等方面的落實率有待進一步提高。護理管理人員需要加強團體標準執(zhí)行過程中的薄弱環(huán)節(jié)分析,采取多種形式加強團體標準規(guī)范化培訓和推廣,提高專科護理知識水平,規(guī)范腸內營養(yǎng)支持。另外本研究也存在不足之處,首先研究主要在5 家三級醫(yī)院,且集中在腸內營養(yǎng)治療較多的7 個科室進行,可能存在一定的人群選擇偏移;此外采用的調查方法為自評法,可能與實際執(zhí)行情況仍存在一定的偏差。下一步建議擴大樣本來源,同時采用現(xiàn)場行為調查的方法了解實際執(zhí)行情況,探討國內團體標準的實施現(xiàn)狀及阻礙因素,提出解決對策,也可以探討不同的培訓方式,共同促進團體標準的開展,規(guī)范腸內營養(yǎng)治療規(guī)范,提升護理質量,提高患者治療效果。另外,對于腸內營養(yǎng)耐受性評分表的使用及其腸內營養(yǎng)加溫等方面,建議在臨床推廣過程中,也可以進一步探討及優(yōu)化腸內營養(yǎng)支持方案。