史春珊教授創(chuàng)新理論研究歷程

章秉鈞

建國以來直到改革開放前，在設(shè)計的學(xué)術(shù)領(lǐng)域中在閉關(guān)鎖國的極右路線制約下，形式設(shè)計研究被視為禁區(qū)，無人敢問津，否則會扣上形式主義的帽子，因而學(xué)術(shù)界只能在“社會主義內(nèi)容民族形式”的口號下，按統(tǒng)一模式做千人一面的設(shè)計。史春珊正是在這樣歷史環(huán)境下考入中央工藝美術(shù)學(xué)院裝飾藝術(shù)系學(xué)習(xí)的。當(dāng)時北京有兩大美術(shù)學(xué)院，中央美術(shù)學(xué)院是按著蘇聯(lián)社會主義現(xiàn)實主義的巡回畫派傳統(tǒng)辦學(xué)。馬克西莫夫在中央美術(shù)學(xué)院培養(yǎng)一大批蘇式的教師和畫家，蘇聯(lián)的教育模式成為當(dāng)時的主流。而史春珊就讀的中央工藝美術(shù)學(xué)院由于引入許多歐美和留洋多國回來的教授，學(xué)術(shù)流派和觀念比較活躍，因而對于藝術(shù)形式比較重視。如龐熏琹，張光宇，梅建鷹尤其是鄭可教授，對形式美學(xué)的修養(yǎng)極高，他經(jīng)常給學(xué)生辦講座，系統(tǒng)的講述了形式知識。由于學(xué)院的“異類”思潮太濃，五七年反右派斗爭中以龐熏琹為院長的工藝美院被打成“貝多霏俱樂部”許多教授也被劃為右派，不過他們?nèi)杂猩险n的權(quán)利，他們的學(xué)術(shù)觀仍然能引起學(xué)生的共鳴。在這樣特殊的環(huán)境中，作為青年學(xué)生史春珊開始對形式美研究產(chǎn)生了興趣。經(jīng)常光顧圖書館，凡是與形式美研究有關(guān)的資料，都進行了大量的收集，有國外的、民族的、民間的......這時他在心中已不播下了研究形式美學(xué)理論的種籽。

畢業(yè)后他在哈爾濱工業(yè)大學(xué)建筑學(xué)院從事建筑美術(shù)教學(xué)，這時有機會跟建筑設(shè)計教師學(xué)習(xí)建筑設(shè)計及相關(guān)理論課，并一道參與大型國內(nèi)外建筑設(shè)計競賽，如南京雨花臺烈士紀(jì)念碑設(shè)計（獲優(yōu)秀設(shè)計獎），參加國家圖書館方案設(shè)計（被列入獲獎方案平面綜合組），參加古巴勝利紀(jì)念碑國際設(shè)計賽。同時還做了格魯吉亞汽車旅館和五常市賓館等實際工程設(shè)計，使之從建筑造型中深化了形式構(gòu)圖的研究。83年有機參加了專業(yè)書籍國際書展，近半月時間參看并研究了德國、美國和日本的各種形構(gòu)成專著并做了大量練習(xí)和筆記，基本上掌握了國際上的形式設(shè)計現(xiàn)狀和動態(tài)。

之后，在此基礎(chǔ)上結(jié)合他所積累的造園藝術(shù)、中國畫論、民間口訣、彩陶藝術(shù)和民族民間圖案等素養(yǎng)，按照他自己理解，從全新的角度創(chuàng)建我國獨有地全新的形式構(gòu)圖理論。

史春珊教授結(jié)合建筑教學(xué)改革首先在建筑美術(shù)課中試講并輔以練習(xí)作業(yè)，深受學(xué)生歡迎，許多高班和相關(guān)專業(yè)的學(xué)生也紛紛要求開此課。

后來，由于某些美術(shù)教師和設(shè)計課老師不了解形式構(gòu)圖學(xué)的理論和內(nèi)容，教師在教學(xué)中，對新的形式構(gòu)圖理論不相適應(yīng)，往往造成與學(xué)生交流難的情況。于是就出現(xiàn)了“違犯教學(xué)大綱”，“這些都是資本主義和形式主義的東西”的輿論不一而足，接下來是教研室主任開會壓制，系領(lǐng)導(dǎo)下禁令，使形式構(gòu)圖學(xué)課程落入低谷。時隔不久，社會上的一些學(xué)術(shù)團體則紛紛要求給他們講學(xué)。其中有建筑學(xué)會、科普美協(xié)、文化學(xué)員培班，在應(yīng)接不暇的情況下，國家機械工業(yè)部舉辦全國工業(yè)設(shè)計師培訓(xùn)班，史春珊教授應(yīng)邀參與了更大更長的講學(xué)工作。在廣大學(xué)員的要求下，史春珊教授決定撰寫一部具有全新的區(qū)別于國外體系及國內(nèi)空前的現(xiàn)代形式構(gòu)圖理論。當(dāng)時，83年社會上出版部門和媒體“左”的思潮還是較高的，因此該書的出版風(fēng)險還是很大的。黑龍江科技出版社的編輯王正維同志獨具慧眼，堅定而大膽地支持這本書的出版。85年7月<現(xiàn)代形式構(gòu)圖原理>終于如期問世了。發(fā)行后該書很快搶購一空，在建筑，工業(yè)設(shè)計和藝術(shù)教育界引起了強大反響，許多專業(yè)院校將該書作為教材或參考教學(xué)資料。經(jīng)歷三十多年過程做為我國首創(chuàng)的現(xiàn)代形式構(gòu)理論武裝了無數(shù)的設(shè)計精英和藝術(shù)大師以及廣大的專業(yè)設(shè)計人員。其中有教授、博士導(dǎo)師、建筑大師、高級設(shè)計師、工藝美術(shù)大師和高級專業(yè)管理人員，同時應(yīng)用于各自的專業(yè)成果中。如大型建筑中標(biāo)，運12飛機的內(nèi)裝，儀器儀表，cAD設(shè)計國家級成果，松花江微型汽車造型設(shè)計和專業(yè)理論研究成果等等。86年被評為<北方十省市（北京、上海、天津、遼寧等）優(yōu)秀科技圖書>一等獎及黑龍江省優(yōu)秀科技論文一等獎。為此，被破格評為正教授。

史春珊教授不是從純理論的“象牙塔”式的研究，而是基于多種專業(yè)實踐的積積淀，不斷地反復(fù)推導(dǎo)和探索而完成的。更重要的是他再用他創(chuàng)新的理再回到實際設(shè)計和工程項目中去驗證理論的堅實性。為此他先后做過援助緬甸國家第一體育館大型建筑的外立面裝飾壁畫群的設(shè)計和制作，總面積為1600平方米，是我國援外工程的最大項目大裝飾，也是緬甸歷史上規(guī)空前壁畫受到緬甸政府的贊揚，并被外經(jīng)部評為優(yōu)秀援外工程。還為前蘇聯(lián)格魯吉亞做過汽車旅館工程項目。在國內(nèi)做了哈爾濱太陽島大型紀(jì)念性景觀—東北抗日聯(lián)軍紀(jì)念園，獲國際設(shè)計師聯(lián)合會IFI的優(yōu)秀設(shè)計獎。還做了太陽島標(biāo)志性大型景觀“浴日臺”的設(shè)計與施工。在中俄邊境做了“原市貿(mào)易區(qū)規(guī)劃設(shè)計與施工并做大型城市雕塑設(shè)計與制做。還為第二屆哈爾濱冰雪大世界設(shè)計競標(biāo)做過投標(biāo)設(shè)計，獲一等獎。為哈爾濱建筑藝術(shù)館做展示設(shè)計并施工等工程項目。通過一系列的實踐更加驗證了現(xiàn)代形式構(gòu)圖學(xué)的巨大生命力。