[日本]山下春雄
阿和有一條心愛的浴巾,這條浴巾突然不見了。
今天,媽媽把浴巾洗了洗。剛剛晾好,一陣大風(fēng)刮來,浴巾被刮上了天,飛了。糟糕的是,大風(fēng)之后又下起了一場大暴雨。沒法去找浴巾了,阿和傷心地哭了起來。
“浴巾沒有了,午睡時(shí)蓋什么呢?”
是啊,阿和中午睡覺時(shí)蓋什么呢?
阿和降生到人間之后一直蓋著這條浴巾,直到現(xiàn)在為止,有時(shí)她還咬著浴巾的一角進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)哩。這條浴巾雖然有些磨破的地方,但它卻是阿和心愛的藍(lán)浴巾。
“藍(lán)浴巾一定是飛到森林那邊去了,等雨停了咱們一起去找找看。”媽媽說道。
阿和沒有午睡,她的眼淚和雨水一起流了下來。
大雨終于停了。阿和和媽媽匆匆忙忙地向森林走去,尋找那條被大風(fēng)刮走的藍(lán)浴巾,森林離阿和的家不太遠(yuǎn)。森林里的地面上有個(gè)被大雨沖成的“小水塘”,水中映出了蔚藍(lán)的天空。樹葉上掛滿了晶瑩的雨珠,閃閃發(fā)光。這些雨珠閃著亮光從樹葉上滾落下來,掉在“小水塘”里。其實(shí),這“小水塘”并不是真正的小水塘,而是被雨水澆濕的浴巾,是阿和要尋找的心愛的藍(lán)浴巾。
“啊,我看見藍(lán)浴巾了!”
阿和正要飛快地向藍(lán)浴巾跑去,卻猛地被媽媽拽住了胳膊。
“別出聲!”媽媽說道。不知從何處傳來了一陣聲音,非常動(dòng)聽,像歌聲一樣。
“啊,發(fā)現(xiàn)了,咱們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好東西!”
順著這聲音望去,只見蜂斗草的葉子上有兩只小青蛙,它們正在興致勃勃地俯視著這被雨水澆濕并積滿水的藍(lán)浴巾。
“這是什么呀?對(duì),問問哥哥吧!”
青蛙弟弟轉(zhuǎn)過身子叫來了青蛙哥哥。青蛙哥哥看著藍(lán)浴巾,對(duì)青蛙弟弟說:“這是大海吧。爸爸說過,海是藍(lán)色的,還很大!”
“這真的是大海嗎?海面上是浮著船只的呀!”青蛙弟弟的話音剛落,一片樹葉輕輕地飄落下來,像一只船似的浮在水面上。
“啊,是大海,這是我們的大海!”
兩只青蛙一齊跳進(jìn)了由藍(lán)浴巾和雨水構(gòu)成的大海,它們倆在海里又蹦又跳,又打又鬧,還進(jìn)行了蛙泳比賽。不僅如此,它們還找來一根小棍撐船玩呢。
玩了一陣,它們又把小棍做成釣魚竿,在大海里釣起魚來。
“我想釣魚,我想釣魚,我想釣一條大魚。這魚比船大,這魚比海大。”呱——呱——呱——兩只小青蛙一邊唱著一邊揮舞著釣魚竿。
“嘻嘻嘻!”阿和看見這番景象不禁笑了起來。正在這時(shí),一條頭部成三角形的長蛇,吐著紅紅的長舌頭,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地向大??拷?。
“危險(xiǎn),快跑!”阿和情不自禁地向小青蛙發(fā)出了信號(hào)。兩只小青蛙迅速地從船上跳下來,潛入水底。長蛇從藍(lán)浴巾旁邊游了過去,消失在森林的深處。
“多危險(xiǎn)哪,這下沒事了!”阿和緊緊地握住媽媽的手。
“阿和,怎么辦?浴巾還拿回去嗎?”媽媽瞧著阿和的臉問道。
“先不拿,這藍(lán)浴巾借給它們吧,讓它們玩到晚上?!闭f著,阿和便和媽媽悄悄地離開了森林。
晚飯后,阿和同媽媽又來到了森林里,這時(shí)的森林已是漆黑一片。
突然,一束光柱在阿和的眼前閃了一閃。
“喲,螢火蟲!”媽媽叫了起來。
螢火蟲輕捷地飛著,停在大海邊上。螢火蟲的光芒像燈塔里射出的光柱一樣照著平靜的海。兩只小青蛙在沒有亮光的地方甜甜地睡著了。他們好像在夢(mèng)里說:“大海多美呀!”
是啊,大海太迷人了!
這時(shí),阿和把嘴貼近媽媽的耳朵,說:“媽,浴巾就留在這兒吧,咱們?cè)摶厝チ?。?/p>
(強(qiáng)調(diào)藍(lán)浴巾是阿和的心愛之物,為下文襯托阿和的善良品德做鋪墊。
雨后小坑里的藍(lán)浴巾變成了美麗的小水塘,倒映著藍(lán)天的色彩,這情景成為下文故事發(fā)展的基礎(chǔ)。
一個(gè)嘆詞“啊”、兩個(gè)“發(fā)現(xiàn)”的反復(fù),渲染出媽媽突然發(fā)現(xiàn)青蛙的極度驚喜。
這就是青蛙心中向往的大海,動(dòng)作描寫表現(xiàn)了兩只青蛙的喜悅心情和可愛情態(tài)。
運(yùn)用反復(fù)和夸張,表現(xiàn)了青蛙們“想釣魚”的迫切心理和“想釣大魚”的愿望;幻想場景與真實(shí)的青蛙叫聲融在一起,似真似幻,妙趣橫生,從側(cè)面襯托出阿和愉快的心情。
可怕的長蛇和可愛的小青蛙形成對(duì)比,危險(xiǎn)臨近,情節(jié)突變,牽動(dòng)人心。
該出手時(shí)就出手,阿和及時(shí)報(bào)警,小青蛙迅速避險(xiǎn),阿和真是一個(gè)善良的好孩子。
阿和把心愛的藍(lán)浴巾永遠(yuǎn)留在了森林里,給青蛙一片居住的大海;她的善良純真,就像螢火蟲的光亮永遠(yuǎn)陪伴著青蛙,美好的品質(zhì)在那一刻定格。)
賞析
阿和放棄了自己的藍(lán)浴巾,卻能成就青蛙們的全世界。一塊浴巾卻能給需要的人一片大海,微弱的螢光卻能照亮別人的美夢(mèng),放棄一點(diǎn)卻能成全世界;這樣的放棄與成全會(huì)永遠(yuǎn)留在讀者的心里。“贈(zèng)人玫瑰之手,歷久猶有余香”,當(dāng)別人遇到困難、遭遇險(xiǎn)境的時(shí)候,我們也應(yīng)該向阿和一樣學(xué)會(huì)出手相助;有時(shí)需要我們有所放棄,那么我們就不能猶豫不決,因?yàn)槿瞬荒苤粸樽约憾睿瑢W(xué)會(huì)適當(dāng)放棄而成全他人,是一種高尚的人生境界。
這篇童話在結(jié)構(gòu)上采用了大故事里套著小故事的形式,大故事是阿和和媽媽尋找被風(fēng)刮走的藍(lán)浴巾,找到后看見兩只青蛙在浴巾上嬉戲,她決定把浴巾借給小青蛙們,晚上去拿時(shí),看見兩只青蛙甜甜地睡著了,她留下了浴巾;小故事是兩只青蛙把藍(lán)浴巾和雨水當(dāng)作大海,在上面嬉戲打鬧劃船,躲避了長蛇,到晚上甜甜地睡著了。故事脈絡(luò)清晰,情節(jié)波瀾起伏,小青蛙和阿和的形象鮮明生動(dòng),主題突出,給人以深刻的啟示。
《學(xué)習(xí)方法報(bào)》單元新寫作七年級(jí)2023年24期