以夢作舟，無懼狂風(fēng)

鐘明濤

那年九月，夏季的炎熱還未散去，我們搬到了新的教室，正式成為高三生。高中生涯里的最后一個學(xué)習(xí)階段就這樣開始了。

在剛開學(xué)的一個星期里，緊張和不安充斥著我的內(nèi)心。從進(jìn)入高中開始，我的成績就一直處于中游水平。在高一和高二，就算我把我能用上的每一秒鐘都用來學(xué)習(xí)，鉚足勁向前沖，我的成績還是停留在原地，想要前進(jìn)一名都是奢望?？忌弦粋€好的大學(xué)，去見識更大的世界，一直是我的夢想，如果繼續(xù)這樣下去，我是沒有希望實現(xiàn)夢想的。對我來說，高三，就是我最后的沖刺機(jī)會。

但是，越是緊張，越是想要再進(jìn)一步，我就越是浮躁，越是靜不下心來思考。高三的第一次月考給了我當(dāng)頭一棒，望著滿卷的紅叉和全班倒數(shù)的排名，我的心痛到幾乎麻木了。

那天，我拿著成績表回家，希望父母不要問起它，因為我不知道該如何面對他們失望的眼神。他們確實沒有過問我這次考試的成績，因為他們在忙著爭吵，忙著做離婚的準(zhǔn)備。他們做生意失敗了，所有的積蓄都打了水漂。他們在爭執(zhí)中憤怒地對我說：“就算你考上大學(xué)，我們也沒錢給你交學(xué)費?！?/p>

那時，我感覺自己像一名在航行途中掉入大海的水手，在茫茫海洋中找不到方向，只能奮力地向前游。然而，一陣接一陣的狂風(fēng)席卷著海浪向我撲打過來，最后我慢慢地沉入陽光也穿不透的深海之中，周圍是無盡的黑暗。

“你打算放棄了嗎？”有一天，我的同桌看著每天都毫無生氣的我，忍不住問道。

“我不知道該怎么辦。”我把我所有的苦惱都向她傾訴，說了很久。她也不覺得厭煩，只是意味深長地對我說：“想想你堅守了那么久的夢想?！?/p>

是啊，對我來說，放棄夢想要比堅持夢想更加痛苦，為何不再繼續(xù)堅持下去呢？高三似乎很短，就算最后夢想沒能實現(xiàn)，我也不過要受苦這一年而已；高三似乎又很長，長到我還有足夠的時間來打造一艘夢想之舟。

時光走得太匆匆，如從天空墜落的流星，我們很快就來到了高三下學(xué)期。雖然不放棄的信念支撐著我繼續(xù)走下去，但是還有幾個月就要高考了，我的成績卻一直處在一個不穩(wěn)定的階段，考試成績有時能排在班級前十名，有時卻排在中間偏后的名次。這樣的考試成績讓我難以評估自己真正的學(xué)習(xí)水平。我的心態(tài)隨著高考的臨近也慢慢靠近崩潰的邊緣。我時常懷念起初中的生活，那時的我，每次考試的成績都名列前茅，而到了高中，我更加努力，卻收效甚微。

有天下午的第一節(jié)課上，老師分發(fā)試卷，試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)告訴我，我又考砸了。我強(qiáng)忍悲傷，不想讓大家看出來，但放學(xué)后卻獨自跑到操場上大哭了一場。我的內(nèi)心開始動搖，甚至開始懷疑自己的努力到底有沒有意義。

“有些事，是不是命運早已有了安排，人力是無法改變的？”

“就算最后有個好結(jié)果又如何，我不還是一無所有嗎？”

“是不是應(yīng)該放下這些不該有的執(zhí)念？只要放下，后面的日子我會很輕松?！?/p>

將近一個星期，我都被這些問題困擾著。我感覺自己就像一個苦行僧，在孤獨與痛苦中，進(jìn)行著以高考為目的的艱難修行。

“修行本就是痛苦的，不是嗎？”那個周末，在回學(xué)校的公交車上，坐在我身旁的女生對我說。她和我穿著同樣的校服，去往同一個目的地，所以我們不自覺地開始了交流，我把我的困境原原本本地告訴了她。

“可我快要忍受不了這種痛苦了?！蔽艺f。

“修行本就不是為了結(jié)果，而是為了體驗一個完整的過程。我們在大學(xué)再見吧?！彼f完，車到站了，我們下了車，各自消失在校園的人流里。

我默默走向宿舍，一路上，她的話還在我的腦海里回響。我想起了出發(fā)前母親的叮嚀和不經(jīng)意間瞥見的她的滿頭白發(fā)，想起了課堂上老師們不厭其煩的講解和苦口婆心的勸誡，想起了曾經(jīng)充滿耐心聽我傾訴并點醒了我的同桌……如果我不繼續(xù)修行，那么我要如何面對那些關(guān)心我、鼓勵過我的人？我不該止步于此。

我開始認(rèn)真分析自己考試成績忽上忽下的原因，并根據(jù)原因來調(diào)整學(xué)習(xí)方法。我不再過于看重眼前的得失，因為高考才是決定命運的關(guān)鍵，而平時的考試不過是我們查漏補缺的機(jī)會，從前我一直不明白這個道理。

想明白這一點以后，不管考試成績是好還是壞，我都心如止水。對我來說，最重要的是每次考試后認(rèn)真分析做錯的題，并從中吸取教訓(xùn)。我也不會一味埋頭苦學(xué)，在短暫的休息時間，我會去感受生活，聞一朵花香，看一片白云。我還開始學(xué)同桌，每天下晚自習(xí)后去操場跑步。我原以為跑步不會有什么用，但是當(dāng)我真的邁開腿時，我才知道，跑步時我能感受到風(fēng)，感受到熱，蟬鳴為我奏響鼓點，身體的疲憊告訴我一切都是真實的。那個曾經(jīng)在操場上哭泣的男孩，已經(jīng)擦干眼淚繼續(xù)奔赴自己的修行之路。

經(jīng)過這段時間的努力，我的成績終于在高三的最后時刻取得了較大的進(jìn)步，并且穩(wěn)定了下來。夢想之舟正帶著我駛向彼岸，而在剩下的時光里，我要做的便是堅持。

在百日誓師大會上，學(xué)子們的熱情蓋過了懸掛于天空的驕陽，壓倒了越來越?jīng)坝康臒崂?。我們向著遠(yuǎn)方呼喊，喊出那個珍藏在心中、不敢公之于世的夢想。在距離高考還有一個月的時候，我們在酷暑中苦學(xué)，解暑的工具不過是幾臺破舊的老式風(fēng)扇，夜不能寐的情況時有發(fā)生，但我們誰也沒有停下奮斗的腳步。

高考本就不是洪水猛獸，它只是一場比較關(guān)鍵的考試。乘著夢想之舟，就算狂風(fēng)呼嘯，我也無所畏懼。心中無畏，高考時就能心如止水。

當(dāng)高考成績出來時，我終于可以對那個一直埋頭苦學(xué)的自己說一聲“謝謝”。我順利到達(dá)了勝利的彼岸，即將擁抱全新的未來。