廣播電視播音主持與新媒體的融合研究

郭 靖

（作者單位：金沙縣融媒體中心）

如今新媒體盛行，廣播電視播音主持人員需要具備一定的新媒體意識，從而快速適應(yīng)新媒體的發(fā)展。新媒體與傳統(tǒng)媒體之間的差異十分顯著，各類型智能終端的創(chuàng)新發(fā)展促進(jìn)了新媒體規(guī)模的擴(kuò)張，越來越多的受眾開始關(guān)注新媒體。所以，傳統(tǒng)廣播電視播音主持需要提高自己的適應(yīng)能力，以創(chuàng)新鑄就融合。

1 新媒體概述

事實上，新媒體的信息傳播是以不同智能終端為主要載體，包括但不限于智能手機(jī)、電腦等。利用互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字技術(shù)以及信息技術(shù)等多元化技術(shù)形式，能夠構(gòu)建新媒體模塊。社會的進(jìn)步與發(fā)展為各項技術(shù)的突破提供了助力，新媒體逐漸得到推廣，應(yīng)用范圍逐步擴(kuò)大，傳統(tǒng)廣播電視行業(yè)感受到前所未有的壓力。

2 新媒體環(huán)境下廣播電視播音主持的不足

2.1 交流匱乏

傳統(tǒng)廣播電視節(jié)目以“單向”傳播為主，播音主持人的職責(zé)以單向輸出、傳遞新聞信息為主。這樣的節(jié)目編排結(jié)構(gòu)壓縮了節(jié)目主體與受眾之間的交流空間，使播音主持人無法與受眾進(jìn)行有效溝通，導(dǎo)致播音主持人很難了解受眾真實的新聞需求[1]。長此以往，節(jié)目本身就會脫離受眾，播音主持人也難以進(jìn)一步發(fā)展。從某種角度來看，這是限制廣播電視播音主持職業(yè)發(fā)展、行業(yè)轉(zhuǎn)型的弊端。針對這樣的問題，要在根本上確保傳統(tǒng)廣播電視的播音主持形式得到創(chuàng)新，合理規(guī)劃交流空間，順應(yīng)與新媒體融合發(fā)展的趨勢。

2.2 競爭力低

信息技術(shù)的發(fā)展為信息傳播形式的多樣化創(chuàng)新提供了助力，傳統(tǒng)媒體要面對種類繁多的新型媒體技術(shù)。其中，對傳統(tǒng)媒體產(chǎn)生明顯沖擊的就是自媒體和直播，二者以賬號主體或主播合理展示自身職業(yè)優(yōu)勢為主要方式吸引受眾，并且二者均能夠通過發(fā)送彈幕或評論與受眾交流，并在第一時間獲取到受眾的意見與反饋，很大程度上縮短了與受眾的距離。反觀傳統(tǒng)廣播電視行業(yè)，以固定播出時間為主，在時間上不具備與之競爭的優(yōu)勢；同時各欄目專題定性較分明，節(jié)目內(nèi)容與形式基本不會出現(xiàn)太多變化，在形式上缺少與之競爭的能力。而現(xiàn)階段節(jié)目受眾的需求是多樣化的，且收聽和收看的形式、時間、渠道各異，這些已知的問題都會對廣播電視行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生阻礙。

2.3 形式單一

實際上，新媒體與傳統(tǒng)媒體明顯的不同之處就是所在的環(huán)境，環(huán)境對新媒體節(jié)目的形式、類型產(chǎn)生了巨大影響，使其更加新穎、多元，信息內(nèi)容逐漸海量化，受眾也會感受到與使用傳統(tǒng)媒體不同的感官刺激。從目前新媒體的形式來看，如果節(jié)目不能在分秒之內(nèi)博取到受眾的關(guān)注，不能保證受眾關(guān)注度的持續(xù)性，就意味著節(jié)目形式、內(nèi)容沒有做到“高度濃縮”。如今受眾在生活與工作的壓力下，很難保持長時間注意力的集中，為了緩解這一現(xiàn)象，媒體需要不斷在節(jié)目形式上制造興趣點，從而喚醒受眾的視聽動力。反觀傳統(tǒng)廣播電視播音主持工作，其在審核節(jié)目形式、內(nèi)容上是非常嚴(yán)格的，以至于節(jié)目形式相對單一。對播音主持人語言的要求是字正腔圓，主持人成為傳播節(jié)目信息的工具，自主創(chuàng)新意識不強(qiáng)，以至于失去吸引受眾的職業(yè)魅力。而新媒體平臺上的播音主持人可以兼任節(jié)目策劃、節(jié)目執(zhí)行等職位，因為他們了解受眾的需求，對節(jié)目形式本身的興趣點、關(guān)注度有所掌握，加之自身具備職業(yè)優(yōu)勢與魅力，能夠?qū)?jié)目內(nèi)容、節(jié)奏以及形式有精準(zhǔn)的把控。

3 廣播電視播音主持融合新媒體的重要性

廣播電視播音主持最基本的職業(yè)要求是具備一定的語言表達(dá)能力，尤其是在新媒體環(huán)境下，傳統(tǒng)媒體時期由播音主持人單向性輸出信息的模式難以滿足時代需求，播音主持人要與受眾實時互動。也就是說，新媒體下的廣播電視節(jié)目內(nèi)容傳播是經(jīng)由播音主持人完成的點對點輸出，這樣既能夠保證節(jié)目內(nèi)容的時效，又可以提升播音主持人的專業(yè)能力。除此之外，廣播電視節(jié)目被新媒體賦予了全新的特性，能夠掌握并滿足受眾的信息獲取需求，這與傳統(tǒng)媒體時代的情況明顯不同，能夠看出新媒體背景下的廣播電視播音主持與受眾更加貼合[2]。那么，若是可以在廣播電視播音主持中融合新媒體，則可以促進(jìn)傳統(tǒng)廣播電視行業(yè)結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新發(fā)展，為其轉(zhuǎn)型提供機(jī)遇。同時，播音主持人在新媒體環(huán)境中需要面對更大的競爭與壓力，所處的工作環(huán)境既有挑戰(zhàn)也有機(jī)遇。當(dāng)新媒體與傳統(tǒng)媒體相融合，就能夠為播音主持人提供廣闊的學(xué)習(xí)空間，逐漸打破傳統(tǒng)媒體形式的壁壘，塑造自身的職業(yè)魅力與優(yōu)勢，為吸引更多的受眾打下基礎(chǔ)。

4 廣播電視播音主持融合新媒體的創(chuàng)新積極性

新媒體的發(fā)展對于傳統(tǒng)廣播電視播音主持來說，既有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)。機(jī)遇在于廣播電視播音主持可以利用新媒體先進(jìn)的信息技術(shù)，創(chuàng)新以往單向性的節(jié)目形式，賦予節(jié)目內(nèi)容更多的可能性，使信息傳播更加多樣化，不再受制于時間和空間，通過新媒體廣播電視節(jié)目實現(xiàn)與受眾的實時互動[3]。由此，廣播電視播音主持需要強(qiáng)化自身的主觀意識，發(fā)揮出自身的能動性，秉承積極創(chuàng)新的態(tài)度助力傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合。首先，創(chuàng)新信息匯總與整合方式，利用信息資源的共享來融合各類型媒體信息資源，使其達(dá)到優(yōu)勢互補(bǔ)的目的，這樣才能充分體現(xiàn)媒體的社會效益。其次，改變傳統(tǒng)廣播電視節(jié)目的單向性形式，節(jié)目的傳播媒介不應(yīng)該局限于廣播、電視等傳統(tǒng)媒體平臺，而是要結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、信息技術(shù)，達(dá)到可以與受眾實時互動的目標(biāo)，充分給予播音主持人展示自身職業(yè)魅力的機(jī)會，使其可以吸引更多節(jié)目受眾，助推廣播電視播音主持的融合發(fā)展。

5 廣播電視播音主持融合新媒體的幾點建議

5.1 秉承親民風(fēng)格，注重生活趣味

新媒體的優(yōu)勢之一就是老百姓常說的“接地氣”，能夠滿足不同社會階層受眾的信息獲取需求，是一種完全不同于傳統(tǒng)媒體的信息傳播形式，能最大限度展示出生活趣味，以直白、快速、精準(zhǔn)為核心向受眾傳播有價值的信息。廣播電視播音主持在新媒體的影響下，需要依據(jù)受眾實際需求來做好節(jié)目類型的精準(zhǔn)定位，在傳播節(jié)目內(nèi)容時要注意親民性、趣味性以及直白性，盡量規(guī)避多余、深奧的內(nèi)容，使受眾第一時間就能抓住播音主持人言語中的要點[4]。同時，要對受眾的“心聲”有所把握，雖然受眾是一個非常龐大且復(fù)雜的群體，但是播音主持人可以提煉出共性的內(nèi)容，也可以列舉出針對性強(qiáng)的內(nèi)容，保證節(jié)目表達(dá)的真實性?？偟膩碚f，廣播電視播音主持融合新媒體的過程中，既要保證一定的專業(yè)水準(zhǔn)，又要對受眾的需求“真聽、真看、真感受”，確保節(jié)目形式與內(nèi)容契合受眾日常生活，傳遞受眾心聲，同時保證節(jié)目形式的趣味性，滿足受眾需求。盡量不要在節(jié)目中出現(xiàn)晦澀難懂的內(nèi)容，可以通過合理的方式為受眾展示播音主持人的專業(yè)能力與文化功底，但也要注重文化的趣味性與通俗性，在節(jié)目中展示出更濃厚的“人情味”。

5.2 開拓交流渠道，注重互動反饋

新媒體環(huán)境下，廣播電視播音主持與受眾之間可選擇的互動渠道非常多，包括但不限于微博、抖音、快手、微信公眾號等互聯(lián)網(wǎng)平臺。在這些互動渠道中，播音主持人要注重的是互動的便利性，要保證可以在實時互動中豐富受眾的視聽感受。也可以利用與節(jié)目內(nèi)容關(guān)聯(lián)性較強(qiáng)的話題來引導(dǎo)受眾參與討論，從而收集受眾對節(jié)目的反饋。還可以通過合理規(guī)劃互動方式、互動內(nèi)容來掌握受眾的個人基本視聽習(xí)慣，掌握其收聽、收看節(jié)目的渠道、方式，這樣能夠為廣播電視播音主持工作的順利進(jìn)行提供參考，也可以做好節(jié)目的精準(zhǔn)定位。通常情況下，在智能終端與受眾進(jìn)行互動，可以為節(jié)目節(jié)省一定的成本，而且這種互動形式比較便捷，越來越多的受眾對新媒體互動形式持有欣然接受的態(tài)度。另外，利用新媒體平臺預(yù)告、宣傳節(jié)目也是提升節(jié)目影響力非常有效的手段之一，播音主持人還可以策劃不同類型的互動調(diào)查活動，讓節(jié)目受眾提出自己的想法和建議，使廣播電視播音主持工作與受眾需求更加契合。

同時，趣味性話題討論是能夠吸引受眾積極參與的互動形式之一。相關(guān)話題的選擇要以趣味為主，激起受眾的分享欲望，切勿枯燥無味，也要確保受眾在參與互動分享的過程中有“趣”可說、有“趣”可講。除此之外，為了能夠增加受眾的黏性，播音主持人可以嘗試匯總受眾反饋的信息，從中篩選出比較有趣的互動內(nèi)容作為節(jié)目的一部分，與其他受眾分享。新媒體環(huán)境中的受眾對廣播電視節(jié)目產(chǎn)生的作用是難以估量的，節(jié)目受眾群體中可能有社會某一領(lǐng)域、某一行業(yè)的專家，那么這一部分受眾在語言表達(dá)、思維邏輯方面是具有一定優(yōu)勢的，做好對這部分受眾的互動與反饋信息的整合，一定程度上可以填補(bǔ)節(jié)目策劃的留白。

更重要的是，廣播電視播音主持人可以通過新媒體感受到節(jié)目受眾的“力量”與“能量”，通過節(jié)目互動可以不斷強(qiáng)化播音主持人的綜合素養(yǎng)。在互動中播音主持人既可以了解節(jié)目受眾的基本需求，也可以了解社會不同的層面與細(xì)節(jié)，這對廣播電視播音主持人的成長來說是非常珍貴的。在諸多受眾的互動、反饋信息中，播音主持人可以對節(jié)目走向有更詳細(xì)的安排，使節(jié)目接下來的策劃更加合理，在這一過程中會激發(fā)播音主持人的創(chuàng)新意識。

5.3 關(guān)注社會輿論，做好正面引導(dǎo)

每個節(jié)目的受眾群體不同，受眾本身的想法也各異。作為一名廣播電視播音主持人，一定要對節(jié)目受眾群體有正確的認(rèn)知。群體性言語中難免出現(xiàn)思維的碰撞，那么，播音主持人就需要將這些言語、思維、邏輯上的碰撞定在安全范圍之內(nèi)，不要讓不恰當(dāng)?shù)脑掝}引發(fā)社會性問題。播音主持人本身要在表達(dá)過程中斟酌語言是否恰當(dāng)，由此才能最大限度上做好輿論引導(dǎo)工作。節(jié)目要堅持“內(nèi)容為王”，以人民群眾為中心，傾聽人民群眾的心聲，面對不同的受眾采取不同的溝通方式，在黨和人民群眾中架設(shè)起溝通的橋梁。播音主持人要提高自身的綜合素養(yǎng)，尊重民眾的表達(dá)，不能將自身的觀點強(qiáng)加在受眾身上。雖然新媒體明顯的特征就是“接地氣”，但是這并不意味著可以無度宣揚(yáng)“惡俗惡氣”，一定要積極傳播社會正能量，引導(dǎo)受眾作正面思考，挖掘受眾日常生活中的溫暖、堅毅、勤奮等美好品質(zhì)，形成一股“正氣之風(fēng)”，吹散大眾心中的“霧霾”[5]。

廣播電視播音主持是主流媒體的從業(yè)人員，更需要具備專業(yè)素養(yǎng)。當(dāng)前，各類型自媒體層出不窮，但是只要播音主持人能夠在新媒體融合環(huán)境下依然積極做好輿論引導(dǎo)工作，就能夠獲取到受眾越來越多的認(rèn)可，并且這種認(rèn)可的生命力會更加持久，這不僅僅是跟隨主旋律，也是肩負(fù)社會職責(zé)的一種職業(yè)表現(xiàn)。正向輿論引導(dǎo)一直是國家宣傳部門對傳媒行業(yè)的基本要求，同時也是社會各階層所達(dá)成的共識，只有確保輿論的正向性，才能為構(gòu)建和諧社會奠定基礎(chǔ)。因此，作為廣播電視播音主持人員要不斷挖掘自身的正面影響能力與價值。

5.4 提升專業(yè)修養(yǎng)，保證工作質(zhì)量

如今，廣播電視播音主持與新媒體的融合，不僅要求播音主持具備吸引受眾的專業(yè)魅力，還要求播音主持利用專業(yè)能力激發(fā)受眾的收聽、收看欲望。由此看來，廣播電視播音主持人需要通過自我修養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)的提升，鞏固自身的專業(yè)綜合能力，這樣才能在節(jié)目中靈活應(yīng)對各種問題。很大一部分節(jié)目在策劃過程中都是以專題形式逐步構(gòu)建的，對于廣播電視播音主持人來說，怎樣切入專題才能讓受眾覺得更加自然，使其思維能夠跟隨播音主持人的節(jié)奏，且沒有跳躍感，這是當(dāng)下需要重視的問題[6]。以音樂節(jié)目的歌曲推薦為例，當(dāng)節(jié)目推薦的是年代感較強(qiáng)的曲目，可能會導(dǎo)致一部分受眾無法“感同身受”，從而對其失去聆聽興趣。針對這樣的情況，播音主持人需要在曲目的推薦形式上創(chuàng)新，在推薦之前可以闡述與之相關(guān)的生活趣聞，當(dāng)受眾的好奇心、積極性、分享欲被激起時播放歌曲，更容易提升受眾的關(guān)注度，也能夠確保這一時段的收視率。

6 結(jié)語

在新的時代背景下，廣播電視播音主持既面臨著機(jī)遇又面臨著挑戰(zhàn)，當(dāng)面對這些時一定要提起勇氣，找到廣播電視播音主持工作發(fā)展的機(jī)遇，靈活應(yīng)對新媒體環(huán)境中的不同挑戰(zhàn)。廣播電視播音主持與新媒體的融合，要展示出播音主持的主觀性、創(chuàng)新性，打破傳統(tǒng)的媒體行業(yè)框架，意識到自我修養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)的重要性，不斷提升自身的專業(yè)水平，打造全新的媒體職業(yè)理念，在節(jié)目中展現(xiàn)出別具一格的主持風(fēng)格。我們必須承認(rèn)傳統(tǒng)媒體行業(yè)是具備一定優(yōu)勢的，但這些僅有的優(yōu)勢并不足以支撐廣播電視轉(zhuǎn)型發(fā)展，新媒體的出現(xiàn)為傳統(tǒng)媒體行業(yè)提供了持續(xù)發(fā)展的無限可能。因此，廣播電視播音主持應(yīng)充分意識到與新媒體融合的重要意義，繼而轉(zhuǎn)變以往的節(jié)目形式，強(qiáng)化播音主持人的參與度，打造現(xiàn)代受眾喜聞樂見的廣播電視節(jié)目，加快傳統(tǒng)媒體行業(yè)轉(zhuǎn)型的步伐，為下一階段廣播電視播音主持的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。