基于4R 模式的隨訪管理對全膝關(guān)節(jié)置換術(shù)后患者康復效果及生活質(zhì)量的影響

鐘 偉 孫文琳 申曉文

江蘇省淮安市第一人民醫(yī)院康復中心，江蘇淮安 223300

膝關(guān)節(jié)骨性關(guān)節(jié)炎是一種關(guān)節(jié)退行性疾病，多發(fā)于老年群體[1-2]。全膝關(guān)節(jié)置換術(shù)在糾正膝關(guān)節(jié)畸形的同時可極大恢復關(guān)節(jié)功能，已在臨床中得到廣泛應(yīng)用[3]。在實際臨床康復階段，由于醫(yī)護工作負荷較重，因此常僅對重點患者進行密切隨訪，并且我國現(xiàn)階段對患者的隨訪管理模式較多，缺乏規(guī)范性[4]。4R 模式是基于“角色、反應(yīng)、關(guān)系、資源”4 個方面，對患者進行個性化、針對性強的隨訪管理模式[5]。4R 模式隨訪管理在我國逐漸興起，應(yīng)用4R 模式隨訪管理在一些惡性腫瘤術(shù)后及慢性疾病隨訪管理中得到了較為良好的效果[6-7]。目前鮮有關(guān)于4R 隨訪管理在行全膝關(guān)節(jié)置換術(shù)患者康復中的報道，因此本研究選取江蘇省淮安市第一人民醫(yī)院（以下簡稱“我院”）行全膝關(guān)節(jié)置換術(shù)康復治療的患者進行研究。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取2018 年10 月至2021 年10 月我院收治的94 例行全膝關(guān)節(jié)置換術(shù)康復治療的患者。依據(jù)隨機數(shù)字表法將其分為對照組和觀察組，各47 例。兩組一般資料比較，差異無統(tǒng)計學意義（P＞0.05）。見表1。本研究已通過我院倫理委員會批準（YX-2018-100-05）。

表1 兩組一般資料比較

納入標準：①符合《骨關(guān)節(jié)炎診治指南（2007 年版）》[8]中膝關(guān)節(jié)骨關(guān)節(jié)炎診斷標準；②經(jīng)影像學檢查確診；③置換手術(shù)前美國紐約特種外科醫(yī)院評分（Newyork special surgery hospital score，HSS）[9]＜60 分；④行全膝關(guān)節(jié)置換術(shù)；⑤本地居民并愿意接受長期隨訪；⑥意識清晰可正常交流；⑦患者及其家屬對本研究知情同意。

排除標準：①患有精神疾??；②合并惡性腫瘤；③嚴重心、腦、肝等主要器官疾病。脫落標準：①失訪；②自身原因自動退出研究。在隨訪過程中，對照組無失訪患者；觀察組1 例退出研究，1 例失訪。最終對照組與觀察組分別47 例、45 例患者資料納入統(tǒng)計分析。

1.2 干預(yù)方法

兩組均行全膝關(guān)節(jié)置換術(shù)，術(shù)后恢復期間均接受術(shù)后基礎(chǔ)健康宣傳教育。對照組給予常規(guī)康復訓練，主要包括肌力訓練（術(shù)后1 d 開始）、關(guān)節(jié)活動度訓練（術(shù)后2 d 拔除引流管后開始）、部分負重訓練（術(shù)后1周開始）；同時進行常規(guī)隨訪管理，出院后每個月門診隨訪1 次，共隨訪3 個月。觀察組在對照組的基礎(chǔ)上另實施4R 模式隨訪管理。①建立隨訪小組：骨科醫(yī)師1 名（負責康復期隨診，骨科問題的解答），骨科護士2 名（負責制訂護理計劃，評估恢復情況，解答健康問題），康復醫(yī)師1 名（負責制訂康復計劃，康復問題的解答），心理咨詢師1 名（負責患者心理疏導，評估患者心理情況），營養(yǎng)師1 名（評估患者營養(yǎng)情況），隨訪護士2 名（負責與患者保持隨訪，整理臨床資料，協(xié)調(diào)隨訪工作），建立共8 人的隨訪小組。隨訪正式實施前，對隨訪小組從“訪談、同伴榜樣、移情、角色扮演、脫敏、放松、暴露”等4R 內(nèi)容的培訓，培訓后進行考核，考核合格方可參與患者隨訪。②評估工作：出院前由心理咨詢師為患者安排一次一對一訪談，對患者術(shù)后角色、關(guān)系、反應(yīng)、資源等方面的問題進行評估，可圍繞以下問題進行開放性訪談，術(shù)后的心理變化、術(shù)后與家人的關(guān)系、康復期間的心理狀態(tài)等。由于患者個體情況差異較大，因此在康復過程中遇到的問題不同，需要根據(jù)情況對康復及干預(yù)過程進行適當調(diào)整，以達到最佳干預(yù)效果。訪談目的在于從角色、關(guān)系、反應(yīng)、資源等方面對患者進行深度剖析，解決患者自我概念與現(xiàn)實環(huán)境之間的矛盾。③隨訪干預(yù)：隨訪期間每個月安排患者參加一次教育講座，讓患者了解全膝關(guān)節(jié)置換術(shù)后恢復知識，直視康復過程中可能遇到的問題，心理咨詢師需引導患者逐漸進入角色中，對其可能存在的負面心理問題進行疏導，緩解患者不良情緒，建立康復信心?；颊叱鲈汉竺恐茈娫掚S訪1 次，每個月門診隨訪1 次，共隨訪3 個月。

1.3 觀察指標

①疼痛評分：分別在干預(yù)前、干預(yù)1 個月、干預(yù)3個月采用視覺模擬評分法（visual analogue scale，VAS）[10]評分對患者進行疼痛評價，滿分為10 分（0 分表示無痛，10 分表示劇烈疼痛）。②康復效果：分別于干預(yù)前、干預(yù)1 個月、干預(yù)3 個月HSS 評分[9]對患者膝關(guān)節(jié)功能康復情況進行評價。HSS 評分分別從疼痛（18分）、功能（22 分）、活動度（18 分）、肌力（10分）、屈膝畸形（10 分）、穩(wěn)定性（10 分）及減分項目進行評價，總分越高說明膝關(guān)節(jié)康復效果越好。③生活質(zhì)量：分別于干預(yù)前、干預(yù)1 個月、干預(yù)3 個月采用健康調(diào)查量表36（36-item short from health survey,SF-36）[11]對患者生活質(zhì)量進行評分。SF-36 生活質(zhì)量調(diào)查表分別從生理功能（physiological function，PF）、生理職能（physiological function，RP）、軀體疼痛（body pain，BP）、總體健康（general healthy，GH）、生命活力（vitality，VT）、社會功能（social function，SF）、情感職能（emotional function，RE）、心理健康（mental health，MH）8 個維度進行評價，每個維度為0～100 分，得分越高說明患者生活質(zhì)量越高。④自我效能：分別于干預(yù)前、干預(yù)1 個月、干預(yù)3 個月采用康復自我效能感量表[12]（self-efficacy for rehabilition，SER）對患者進行自我效能感評價。SER 中共包括12 個條目，分為應(yīng)對自我效能和任務(wù)自我效能2 個因子，每個因子均用Likert 11 級評分法進行評價（0 級：根本不能～10 級：沒有任何困難），總分為0～120 分，得分越高說明自我效能感越高。

1.4 統(tǒng)計學方法

采用SPSS 23.0 統(tǒng)計學軟件進行數(shù)據(jù)分析。計量資料采用均數(shù)±標準差（）表示，組間比較采用t 檢驗；計數(shù)資料采用例數(shù)和百分率表示，組間比較采用χ2檢驗。以P＜0.05 為差異有統(tǒng)計學意義。

2 結(jié)果

2.1 兩組不同時間VAS 評分比較

整體分析發(fā)現(xiàn)，兩組VAS 評分組間、時間及交互作用差異均有統(tǒng)計學意義（P＜0.05）；進一步兩兩比較，組內(nèi)比較：兩組干預(yù)1、3 個月VAS 評分均低于干預(yù)前（P＜0.05），兩組干預(yù)3 個月VAS 評分均低于干預(yù)1個月（P＜0.05）；組間比較：觀察組干預(yù)1、3 個月VAS評分均低于對照組（P＜0.05）。見表2。

表2 兩組不同時間VAS 評分比較（分，）

表2 兩組不同時間VAS 評分比較（分，）

注 與本組干預(yù)前比較，aP＜0.05；與本組干預(yù)1 個月比較，bP＜0.05；與對照組同期比較，cP＜0.05。VAS：視覺模擬評分法。

2.2 兩組不同時間HSS 評分比較

整體分析發(fā)現(xiàn)，兩組HSS 評分組間、時間及交互作用差異均有統(tǒng)計學意義（P＜0.05）；進一步兩兩比較，組內(nèi)比較：兩組干預(yù)1、3 個月HSS 評分均低于干預(yù)前（P＜0.05），兩組干預(yù)3 個月HSS 評分均低于干預(yù)1個月（P＜0.05）；組間比較：觀察組干預(yù)1、3 個月HSS評分均低于對照組（P＜0.05）。見表3。

表3 兩組不同時間HSS 評分比較（分，）

表3 兩組不同時間HSS 評分比較（分，）

注 與干預(yù)前比較，aP＜0.05；與兩組干預(yù)1 個月比較：bP＜0.05；與對照組同期比較，cP＜0.05；HSS：美國紐約特種外科醫(yī)院評分。

2.3 兩組不同時間SF-36 評分比較

整體分析發(fā)現(xiàn)，兩組SF-36 評分組間、時間及交互作用差異均有統(tǒng)計學意義（P＜0.05）；進一步兩兩比較，組內(nèi)比較：兩組干預(yù)1、3 個月各個維度評分均高于干預(yù)前（P＜0.05），兩組干預(yù)3 個月各個維度評分均高于干預(yù)1 個月（P＜0.05）；組間比較：觀察組干預(yù)1、3個月各個維度評分均高于對照組（P＜0.05）。見表4。

表4 兩組不同時間SF-36 評分比較（分，）

表4 兩組不同時間SF-36 評分比較（分，）

注 與本組干預(yù)前比較，aP＜0.05；與本組干預(yù)1 個月比較，bP＜0.05；與對照組同期比較，cP＜0.05。PF：生理功能；RP：生理職能；BP：軀體疼痛；MH：心理健康；RE：情感職能；SF：社會功能；VT：生命活力；GH：總體健康；SF-36：健康調(diào)查量表36。

2.4 兩組不同時間SER 評分比較

整體分析發(fā)現(xiàn)，兩組應(yīng)對自我效能和任務(wù)自我效能評分組間、時間及交互作用差異均有統(tǒng)計學意義（P＜0.05）；進一步兩兩比較，組內(nèi)比較：兩組干預(yù)1、3 個月的應(yīng)對自我效能和任務(wù)自我效能評分均高于干預(yù)前（P＜0.05），兩組干預(yù)3 個月應(yīng)對自我效能和任務(wù)自我效能評分均高于干預(yù)1個月（P＜0.05）；組間比較：觀察組干預(yù)1、3個月應(yīng)對自我效能和任務(wù)自我效能評分均高于對照組（P＜0.05）。見表5。

表5 兩組不同時間SER 評分比較（分，）

表5 兩組不同時間SER 評分比較（分，）

注 與干預(yù)前比較，aP＜0.05；與干預(yù)1 個月比較，bP＜0.05；與對照組同期比較，cP＜0.05。SER：康復自我效能量表。

3 討論

全膝關(guān)節(jié)置換術(shù)是采用模擬正常全膝關(guān)節(jié)的假體置換患膝，減輕膝關(guān)節(jié)負荷力線，恢復其運動能力的一項治療手段[13-17]。膝關(guān)節(jié)骨關(guān)節(jié)炎患者在進行全膝關(guān)節(jié)置換術(shù)后，可提高患者的生活質(zhì)量[18-20]。此外，患者術(shù)后加以合理的康復訓練，可更好地提高膝關(guān)節(jié)功能[21-23]。隨著社會的不斷發(fā)展，醫(yī)學管理模式也在根據(jù)患者需求不斷調(diào)整，4R 模式隨訪管理就是近年來逐漸興起的隨訪管理模式[24-26]。

本研究結(jié)果顯示，進行4R 模式隨訪管理可以有效減輕患者術(shù)后疼痛，有利于術(shù)后恢復的推進。這可能由于觀察組是經(jīng)過定期參加教育講座與適時的心理干預(yù)，可以更加正確地認識全膝關(guān)節(jié)置換術(shù)，可以對術(shù)后疼痛感進行適當?shù)淖晕壹偨猱a(chǎn)生心理暗示，因此降低患者的術(shù)后疼痛感。吳偉莉等[27]研究顯示，4R隨訪管理在行腹膜透析的慢性腎衰竭患者的延續(xù)護理應(yīng)用中，可以給予患者正確的心理調(diào)節(jié)，有效緩解焦慮及抑郁情緒的產(chǎn)生。本研究中可見，行4R 模式隨訪管理可以促進患者膝關(guān)節(jié)功能恢復。本研究結(jié)果顯示，行4R 隨訪管理有助于提高患者生活質(zhì)量。本研究還發(fā)現(xiàn)，行4R 隨訪管理可以提高患者的康復自信，提高自我效能感。楊新等[28]研究顯示，在精神分裂疾病患者的康復中應(yīng)用4R 模式隨訪管理，可以改善患者心理狀態(tài)，提高人際關(guān)系，有助于提高患者生活質(zhì)量。

綜上，根據(jù)患者個體差異給予4R 模式的隨訪管理，可以有效提高行全膝關(guān)節(jié)置換術(shù)患者的術(shù)后康復效果，減輕疼痛，改善患者生活質(zhì)量，提高自我效能，對合理優(yōu)化術(shù)后結(jié)局具有積極意義，值得推廣使用。