文 閆紅
前段時(shí)間身體各種感覺(jué)不適,拖了一段時(shí)間,沒(méi)有自愈,反而越來(lái)越嚴(yán)重。于是“有病上百度,一查癌起步”,五花八門的信息統(tǒng)統(tǒng)指向不好的結(jié)果,平日里可以忽略不計(jì)的小毛病,都成了惡性腫瘤的征兆。
有點(diǎn)被嚇住了,久久不能入睡,好容易睡了兩三個(gè)小時(shí),凌晨又醒了,開(kāi)始未雨綢繆地想,萬(wàn)一真是那么回事,我該怎么辦。
捫心自問(wèn),我自己真不怎么怕死,雖然我也希望能夠長(zhǎng)命百歲,但是這種事兒不是你希望就可以。誰(shuí)活多長(zhǎng),不是自帶定量的,無(wú)常才是常態(tài),沒(méi)有什么放不下的。唯一放不下的,只有小兒,無(wú)論如何也放不下。
我以前住的小區(qū),有個(gè)四五歲的孩子,鄰居說(shuō)他出生時(shí),母親難產(chǎn)死了,后來(lái)父親再婚,他就跟外公外婆同住,父親偶爾來(lái)看他。我每次看到這娃,都好心疼,當(dāng)時(shí)我娃一歲多,捧在手上怕掉了,含在嘴里怕化了,我想這個(gè)孩子的母親一定也是如此,但是現(xiàn)在,她只能將他一個(gè)人留在世間,她離去時(shí),若是神志清醒,該是怎樣肝腸寸斷。
還有戴安娜的兒子,身為王子,回憶起曾經(jīng)和母親打枕頭大戰(zhàn),一起去吃王室不贊成的炸雞漢堡,也會(huì)黯然神傷。哈里王子還記得母親出車禍前曾經(jīng)給自己打來(lái)一個(gè)電話,他說(shuō):“如果我知道那將是我和母親講的最后一通電話,我會(huì)和她說(shuō)什么?我此后的人生,一遍遍地掉進(jìn)了這些假設(shè)里?!?/p>
母親和孩子,才是真正的相依為命,彼此能夠決定對(duì)方的命運(yùn)。這里所言的命運(yùn)無(wú)關(guān)枯榮,而是生命的基調(diào),母親的不復(fù)存在,給孩子帶來(lái)的,是不堪忍受也永遠(yuǎn)無(wú)法消化的寂寞。我娃七八歲時(shí)看電視上一個(gè)母親舍己救子,對(duì)我說(shuō),媽媽,你永遠(yuǎn)不要為我犧牲你自己,沒(méi)有你我也沒(méi)法活。
我因此格外珍重自己,不履危地,不冒險(xiǎn),車技不好就盡量不開(kāi)高速,心想怎么著也要活到我娃上大學(xué)再說(shuō),當(dāng)然,要是能幫他帶娃就更好了。
如今我娃十三歲,距離上大學(xué)還有五年半,也許現(xiàn)在醫(yī)學(xué)發(fā)達(dá),即便真的不太好,存活期也能有個(gè)三年五年的。于是又上網(wǎng)查,果然,通過(guò)治療,百分之六十的人存活期能達(dá)到五年,百分之七十能活到十年。
我心中敞亮起來(lái),五年差強(qiáng)人意,十年就足夠了。
我開(kāi)始想,假如只有五年時(shí)間,我應(yīng)該為孩子做些什么呢?
首先是培養(yǎng)一些好習(xí)慣。我的人生經(jīng)驗(yàn)之一是,好習(xí)慣才是對(duì)一個(gè)人最好的庇護(hù)。飲食節(jié)制起居有定的人,更容易成功,即便遇到不如意的事,仗著這些好習(xí)慣,就能輕輕松松地越過(guò)。到點(diǎn)兒吃,到點(diǎn)兒睡,就像是痛苦的休止符,等到吃飽睡足,世界觀都變了不說(shuō),世界可能也確確實(shí)實(shí)地變了。擁有好習(xí)慣的人,會(huì)對(duì)生活更有耐心,也更抗擊打。
其次,我想記錄下我對(duì)娃的愛(ài)。據(jù)說(shuō)所有母親都覺(jué)得自己的孩子最可愛(ài)。我們不要用“最”這種有違廣告法的詞,但我娃在我眼里真的特別可愛(ài),我就納悶,為什么別人不這么以為呢?
后來(lái)我發(fā)現(xiàn),這是因?yàn)閯e人對(duì)他不夠了解。
有一次,我娃考砸了,老師找我談話,我一邊虛心接受,一邊不知怎的話匣子就打開(kāi)了,跟老師說(shuō),我兒子啊,除了成績(jī)不是特別好,其他哪兒都好——
比如說(shuō)他反對(duì)我換車,他從來(lái)不要太貴的東西,他說(shuō)貧窮不是一個(gè)貶義詞,當(dāng)然也不是一個(gè)褒義詞,只是一個(gè)描述性而非評(píng)判性的詞。炫耀是羞恥之事。
他還特別能見(jiàn)別人的好,經(jīng)常跟我說(shuō),誰(shuí)誰(shuí)有這樣的優(yōu)點(diǎn),誰(shuí)誰(shuí)有那樣的優(yōu)點(diǎn)。有次,我們發(fā)現(xiàn)他有個(gè)朋友可能是出于虛榮,撒了個(gè)無(wú)傷大雅的謊,我說(shuō),你不要跟他提起,也不要跟別人說(shuō)。娃說(shuō):“我明白,魍魎喜人過(guò)?!?/p>
他不容易被冒犯,曾有個(gè)同學(xué)莫名其妙地帶頭不理他,他也不認(rèn)為那就是個(gè)討厭的家伙,他說(shuō):“別人有不想跟你說(shuō)話的自由,不理睬也不算冒犯吧?!边@個(gè)同學(xué)后來(lái)與他說(shuō)話,他也毫無(wú)芥蒂地欣然接受。
他總是能夠體諒別人。暑假里他到高中校園參加體育訓(xùn)練,我去接他,出來(lái)時(shí)被保安臉黑黑地?cái)r住問(wèn)他是高幾的。娃說(shuō):“我是初中生,進(jìn)來(lái)訓(xùn)練的?!北0操|(zhì)問(wèn):“你為什么不走南門?”我覺(jué)得這就是存心為難,按規(guī)定,節(jié)假日校園是應(yīng)該對(duì)社會(huì)開(kāi)放的,再說(shuō),我們已經(jīng)出來(lái),你還能把我們拽回去不成?我沒(méi)睬他就走了。娃卻留下來(lái)跟保安解釋了一番,然后攆上我,口氣很嚴(yán)重地說(shuō):“媽媽,你怎么能不睬他?這是他的職責(zé)所在,萬(wàn)一有高中生溜出來(lái),他是要擔(dān)責(zé)任的?!?/p>
他這么一提醒我覺(jué)得我錯(cuò)了,我忘了高中生可能沒(méi)有完全離校,我想不到,因?yàn)槲抑皇菑淖约旱慕嵌认雴?wèn)題,而他并不。
諸如此類的事,我能說(shuō)上一整天。難得老師也很有耐心聽(tīng),最后,她不無(wú)感慨地說(shuō):“看來(lái)我對(duì)這個(gè)孩子了解得太少了?!蔽耶?dāng)時(shí)就覺(jué)得,通過(guò)我的敘述,她對(duì)我娃的感覺(jué)一定大有改觀。
我不知道我娃以后還會(huì)遇上誰(shuí),一定有人喜歡他,也有人不喜歡他,以他的情商,應(yīng)該是能夠扛得下來(lái)的,可是我還是想為他寫(xiě)一本書(shū),從他還在我的肚子里“手舞足蹈”(B超醫(yī)生這樣對(duì)我描述的)時(shí)寫(xiě)起。我想用這些讓我內(nèi)心柔軟的細(xì)節(jié),感染他即將遇到的或柔軟或堅(jiān)硬的人,這是我的托孤,我要以我的微薄之力,盡可能地讓他被這世界溫柔相待。
當(dāng)然,同時(shí),我也是想用白紙黑字記下我的愛(ài),讓它不會(huì)隨著我的肉體消失。
就這樣浮想聯(lián)翩到天亮,心里踏實(shí)起來(lái)。一踏實(shí)就知道該做什么了,丟下百度,去了醫(yī)院,做了個(gè)詳詳細(xì)細(xì)的體檢。結(jié)果出來(lái)前,問(wèn)醫(yī)生,不會(huì)是惡性的吧?醫(yī)生說(shuō),不至于。有她這句話,我的各種癥狀似乎也奇跡般減輕了。
去拿化驗(yàn)單那天,娃要陪我一起去,我拒絕了。等我到家,娃從房間里出來(lái),非要看我的化驗(yàn)單,我說(shuō),你看不懂。他說(shuō),我看得懂。
他還真看懂了,對(duì)我嚷嚷:“媽媽,你有四個(gè)指標(biāo)不合格?!蔽艺f(shuō):“這種血紅蛋白之類的指標(biāo),只要不是特別離譜都沒(méi)有問(wèn)題?!比欢髞?lái)我用電腦,赫然發(fā)現(xiàn),頁(yè)面上正顯示著“血紅蛋白偏低怎么辦”的搜索。
人在世間飄蕩,有了孩子,就成了一個(gè)有根的人,悲喜皆為Ta牽動(dòng)。似乎所有的事,比如寫(xiě)作、閱讀、旅行,有了孩子的參與,都變得更有意思,因?yàn)槟阋肓艘粋€(gè)摯愛(ài)的生命的視角,親子關(guān)系,是我最為享受的一種人際關(guān)系。
當(dāng)然,有一天他會(huì)離開(kāi)我,奔赴更大天地,我也不會(huì)失落,只會(huì)覺(jué)得,我的人生半徑,被他進(jìn)一步地拓寬了。但在此刻,當(dāng)他還是稚子小兒,你會(huì)希望給他更多一點(diǎn)護(hù)佑。
在這樣的愿望前面,悲壯、浪漫、豪邁,都可以一一劃掉,我能想到的最浪漫的事,就是余生里的許多個(gè)黃昏,和娃坐在陽(yáng)臺(tái)上聊聊天。我曾經(jīng)以為這是大時(shí)代里太小的愿望,在當(dāng)下,可能對(duì)于太多人,都變得不確定起來(lái)。
但愿每個(gè)人都能享受那種小小的確定感。