論漢語構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建

馬偉忠

(華僑大學(xué) 華文學(xué)院,福建 廈門 361021)

索緒爾認(rèn)為:“語言既是一個系統(tǒng),它的各項要素都有連帶關(guān)系,而且其中每項要素的價值都只是因為有其他各項要素同時存在的結(jié)果?！盵1]160這一認(rèn)識揭示了語言的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)性。構(gòu)式語法理論采用的一個基本公理是:語言知識是知識。語言知識是知識,也就是說語言知識是更大知識系統(tǒng)的一部分,該系統(tǒng)包括視覺、音樂以及其他認(rèn)知能力。[2]5構(gòu)式是一種知識,就構(gòu)式的知識本質(zhì)而言,語言中的構(gòu)式就是具體語言系統(tǒng)中的規(guī)約化的形式—意義對,而且這種知識是言語實踐的結(jié)果,是經(jīng)驗概括與抽象的產(chǎn)物。[3]我們能夠得到這樣一種認(rèn)識,有關(guān)構(gòu)式的知識是語言知識,構(gòu)式知識可以表征為一個概念化的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),即構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)。

認(rèn)知構(gòu)式語法研究中有關(guān)構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)理論的論述散見于Goldberg &Jackendoff[4]、Goldberg[2]67-119、Traugott &Trousdale[5]50-76、Hilpert[6]50-74等對英語構(gòu)式分析的論著中。國內(nèi)早期漢語構(gòu)式語法研究者多側(cè)重于具體構(gòu)式的形義特征分析而并未重視構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)相關(guān)理論;近年來該理論得到更多學(xué)者的重視,但是多為漢語個案研究,較為零散。本文基于構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)相關(guān)理論,主要面向漢語事實系統(tǒng)地概述構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)涵、構(gòu)式聯(lián)結(jié)方式、構(gòu)式演變周期和運作模式。

一、構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)涵

構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)主要包括兩大部分,一是網(wǎng)絡(luò)上的各個節(jié)點(即具體的構(gòu)式),二是各個節(jié)點之間的聯(lián)結(jié)關(guān)系。從符號關(guān)聯(lián)和語法單位的抽象性程度來看,構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)包括呈現(xiàn)出不同復(fù)雜度和抽象度的構(gòu)式,主要包括實體構(gòu)式(如具體的詞、習(xí)語等)、半實體半圖式構(gòu)式(如“比N還N”)和圖式構(gòu)式(如詞類范疇、主謂賓句等)。構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)存在不同的層級,基本可分為宏觀構(gòu)式、中觀構(gòu)式和微觀構(gòu)式,其圖式化/抽象化程度依次降低。同樣抽象水平的圖式性構(gòu)式、半實體半圖式構(gòu)式或?qū)嶓w構(gòu)式可以構(gòu)成宏觀構(gòu)式、中觀構(gòu)式或微觀構(gòu)式,前者與后者并不具備一一對應(yīng)的關(guān)系。

從構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)節(jié)點之間的聯(lián)結(jié)、節(jié)點之間的距離以及族群特征出發(fā),構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部可以有構(gòu)式群、構(gòu)式家族、句式群、個體構(gòu)式等由大到小的單位。構(gòu)式群、構(gòu)式家族和句式群的構(gòu)建有助于厘清相關(guān)構(gòu)式的形義特征。構(gòu)式群指語言系統(tǒng)中任何具有相同或相關(guān)特征的若干構(gòu)式組成的集合,是基于共享形式或意義特征的構(gòu)式集;句式群是構(gòu)式群的一種,是由相關(guān)句式構(gòu)式構(gòu)成的集合,這些構(gòu)式之間具有某種相同或相關(guān)的形式和/或意義特征。[7]134構(gòu)式家族的概念來自范疇的家族相似性特征,構(gòu)式家族凸顯了處于同一層級的構(gòu)式家族成員之間形式和意義的相似性特征,而構(gòu)式鄰居則凸顯了處于同一層級的意義相關(guān)構(gòu)式之間的形式上的差異性特征。[8]66如圖1所示,處于同一層級的舊“被”字構(gòu)式與新“被”字構(gòu)式構(gòu)成“被”字構(gòu)式群?！白尅弊謽?gòu)式在語義上與“被”字構(gòu)式相近,但是在形式上差異較大,因而“讓”字構(gòu)式可看做“被”字構(gòu)式家族的構(gòu)式鄰居?！氨弧弊謽?gòu)式家族與其構(gòu)式鄰居同屬于一個“被動”語義范疇,可以將它們歸入被動構(gòu)式群。

圖1 構(gòu)式家族、構(gòu)式鄰居與構(gòu)式群

二、承繼視角下的構(gòu)式聯(lián)結(jié)

當(dāng)前,有關(guān)構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)中構(gòu)式聯(lián)結(jié)方式主要有兩種分類體系,即承繼視角下的構(gòu)式聯(lián)結(jié)和認(rèn)知視角下的構(gòu)式聯(lián)結(jié)?！俺欣^”這一術(shù)語借自計算機科學(xué),它描述了子節(jié)點從母節(jié)點獲得基本信息的過程。構(gòu)式承繼聯(lián)結(jié)主要分為四種類型:多義聯(lián)結(jié)(polysemy links)、隱喻擴展聯(lián)結(jié)(metaphorical extension links)、子部分聯(lián)結(jié)(subpart links)和實例聯(lián)結(jié)(instance links)。[2]75-81

多義聯(lián)結(jié)描述了一個構(gòu)式的某個特定意義和從該意義擴展出的語義之間的關(guān)系。擴展意義承繼了中心意義的句法特征。多義聯(lián)結(jié)可看作一種轉(zhuǎn)喻關(guān)系,也就是一個事件場景的整體同其各組成部分之間的關(guān)系;典型的情形是,一個構(gòu)式的引申義表征一個事件場景,而同該構(gòu)式基礎(chǔ)意義相關(guān)聯(lián)的是另一個事件場景,前一個事件場景承繼了后一個事件場景的核心部分。[6]60-61例如,漢語雙及物構(gòu)式“A+V+R+P”的中心意義為“施事者A給予接受者R受事P”[9],具有中心意義的例句(1)與具有擴展義的(2)(3)構(gòu)成多義聯(lián)結(jié)。

(1)中心義(施事者給予接受者受事):

張三送了李四一本書。

(2)擴展義1(施事者未給予接受者受事/施事者給予接受者的損失):

張三買了李四一幅畫。

(3)擴展義2(條件的滿足蘊含施事者將來給予接受者受事):

張三答應(yīng)了李四兩張電影票。

隱喻擴展聯(lián)結(jié)是指兩個構(gòu)式通過隱喻映射相關(guān)聯(lián)。例如,漢語典型的“把”字句構(gòu)式凸顯物體空間位移的過程,這種空間位移圖式進一步通過隱喻擴展形成“把”字句的系聯(lián)圖式、等值圖式、變化圖式和結(jié)果圖式等,[10]如下所示。

(4)空間位移:那個人把一封蓋著大官印的公文送到縣太爺?shù)氖掷铩?/p>

(5)系聯(lián)圖式:毛澤東把馬克思列寧主義理論與中國革命的實踐相結(jié)合。

(6)等值圖式:我們把人生當(dāng)作一次漫長的旅行

(7)變化圖式:舊社會把人變成鬼。

(8)結(jié)果圖式:我把頭發(fā)剪短了。

子部分聯(lián)結(jié)是指一個獨立存在的構(gòu)式是另一個構(gòu)式固有的一個子部分,這兩個構(gòu)式為子部分聯(lián)結(jié)關(guān)系。例如,短“被”字句構(gòu)式是長“被”字句構(gòu)式的子部分,二者構(gòu)成子部分聯(lián)結(jié),如下所示。

(9)長“被”字句:張三剛買的電腦被李四偷了。

(10)短“被”字句:張三剛買的電腦被偷了。

實例聯(lián)結(jié)是指一個具體構(gòu)式是另一個構(gòu)式的特殊實例,這兩個構(gòu)式為實例聯(lián)結(jié)關(guān)系。例如,漢語慣用語“潑臟水”(意為“比喻把壞名聲強加給人”)是“潑+NP”構(gòu)式的實例,而“潑+NP”又是單及物構(gòu)式“VP+NP”的實例。

可見,構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)中各個構(gòu)式相互之間形成一個具有多種承繼類型的系統(tǒng)。多義聯(lián)結(jié)、隱喻擴展聯(lián)結(jié)和實例聯(lián)結(jié)將構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)中更高層次的抽象與更低層次的抽象聯(lián)系起來,而子部分聯(lián)結(jié)將處于相同抽象水平的構(gòu)式聯(lián)結(jié)起來。[6]63需要注意的是,在構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)中,并不是一個構(gòu)式僅同另一個構(gòu)式相聯(lián)系,構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)中還存在多對多的聯(lián)結(jié)。一個構(gòu)式可能同時承繼多個抽象構(gòu)式的信息,即多重承繼。多重承繼是構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)中構(gòu)式聯(lián)結(jié)的常態(tài)。例如,漢語中“他的老師當(dāng)?shù)煤谩边@類“NA的NP+V得AP”準(zhǔn)領(lǐng)屬常態(tài)評價構(gòu)式的語義信息可以看作是由 “NA的NP”定中構(gòu)式、“NA+V+NP”事件構(gòu)式和AP評價構(gòu)式承繼而來[11],如例(11)所示。

(11)a.準(zhǔn)領(lǐng)屬常態(tài)評價構(gòu)式:他的老師當(dāng)?shù)煤谩?/p>

b.定中構(gòu)式:他的老師(,我的醫(yī)生)。

c.事件構(gòu)式:他當(dāng)老師。

d.評價構(gòu)式:他(當(dāng)老師)當(dāng)?shù)煤谩?/p>

三、認(rèn)知視角下的構(gòu)式聯(lián)結(jié)

不同于承繼視角下的構(gòu)式聯(lián)結(jié),認(rèn)知視角下的構(gòu)式聯(lián)結(jié)更關(guān)注由領(lǐng)域一般性認(rèn)知過程所塑造的特定構(gòu)式關(guān)聯(lián)類型。[8]15認(rèn)知視角下的構(gòu)式聯(lián)結(jié)類型主要分為分類關(guān)聯(lián)(taxonomic relations)、序列關(guān)聯(lián)(sequential relations)、符號關(guān)聯(lián)(symbolic relations)、填充物-槽位關(guān)聯(lián)(filler-slot relations)和水平關(guān)聯(lián)(horizaontal relations)等五種類型。[8]16-35

(一)分類關(guān)聯(lián)

分類關(guān)聯(lián)將圖式構(gòu)式與更高或更低抽象層面的詞語構(gòu)式或圖式構(gòu)式聯(lián)結(jié)起來。不同于構(gòu)式承繼聯(lián)結(jié)由高層節(jié)點構(gòu)式向低層節(jié)點構(gòu)式的單向性自上而下的聯(lián)結(jié)關(guān)系,分類關(guān)聯(lián)是一種包括自上而下和自上而下的雙向聯(lián)結(jié)關(guān)系。分類關(guān)聯(lián)中自下而上的聯(lián)結(jié)體現(xiàn)為圖式化或抽象化過程,而自上而下的聯(lián)結(jié)體現(xiàn)為范疇化過程。如圖2所示,由低層節(jié)點“我吃了一塊肉”等語句可以圖式化/抽象化為高層節(jié)點主謂賓構(gòu)式“NP1VP NP2”;高層節(jié)點“NP1VP NP2”可以產(chǎn)生不同的低層節(jié)點實例構(gòu)式,這些低層節(jié)點構(gòu)成同一個范疇。

圖2 分類關(guān)聯(lián)的雙向聯(lián)結(jié)關(guān)系

(二)序列關(guān)聯(lián)

序列關(guān)聯(lián)將常常按一定順序排列在一起使用的符號單位(如詞語或短語)聯(lián)結(jié)起來。序列關(guān)聯(lián)體現(xiàn)了自動化(automatization)這一領(lǐng)域一般性認(rèn)知加工過程在語言產(chǎn)出上的作用。 語言自動化常表現(xiàn)為正方向,即從左向右,如圖3、圖4所示,當(dāng)自動字符串的第一個元素被激活時,無需或只需很少的努力,所有后續(xù)元素也會自動激活。因而,聽話人有時能夠根據(jù)說話人已經(jīng)說出的話預(yù)測即將出現(xiàn)的語言元素。自動化基本是由使用頻率驅(qū)動的,序列關(guān)聯(lián)以不同的強度發(fā)生。在其他條件相同的情況下,一串語言元素使用越頻繁,它們之間的關(guān)聯(lián)就越緊密。序列關(guān)聯(lián)既可以發(fā)生在實體構(gòu)式中,如圖3所示,也可以發(fā)生在圖式構(gòu)式中,如圖4所示。

圖3 實體構(gòu)式序列關(guān)聯(lián) 圖4 圖式構(gòu)式序列關(guān)聯(lián)

(三)符號關(guān)聯(lián)

符號關(guān)聯(lián)將一個特定的語言形式與一個特定的功能或意義聯(lián)結(jié)起來。傳統(tǒng)而言,符號主要局限在音義結(jié)合的詞上。構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)中符號關(guān)聯(lián)不僅僅包括詞等實體構(gòu)式,也包括半實體半圖式構(gòu)式和圖式構(gòu)式。構(gòu)式是形式和意義的配對體。研究構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)中的符號關(guān)聯(lián)也就是研究構(gòu)式的形義特征、構(gòu)式的固化程度等相關(guān)問題。

(四)填充物-槽位關(guān)聯(lián)

填充物-槽位關(guān)聯(lián)將圖式構(gòu)式或半實體半圖式構(gòu)式中的槽位與能夠進入該槽位的特定詞語或短語等填充物聯(lián)結(jié)起來。填充物-槽位關(guān)聯(lián)主要由兩大因素決定。一方面,構(gòu)式中槽位與特定詞項的語義兼容性影響填充物-槽位關(guān)聯(lián)。例如圖5中,半圖式構(gòu)式“很+NP”中槽位NP與名詞“精神”“中國”可以實現(xiàn)語義兼容,其關(guān)聯(lián)性較高,而與“桌子”的語義兼容性較低,因而“桌子”與NP不構(gòu)成填充物-槽位關(guān)聯(lián)。另一方面,語言使用者對詞項和構(gòu)式的特定共現(xiàn)模式的體驗也會影響填充物-槽位關(guān)聯(lián)。如例(12)(13)所示,在人們的日常經(jīng)驗中,抽象事物名詞“精神”表示“活力”,“很精神”的組配使用頻率非常高,遠(yuǎn)高于“很”與具體/抽象事物名詞“中國”的組配頻率,而人們幾乎不會使用“很”與具體事物名詞“桌子”這類表達(dá) 。因而,“很”與抽象事物名詞、具體事物名詞的填充物-槽位關(guān)聯(lián)程度呈遞減趨勢。哪些詞語可以創(chuàng)新性地作為填充物進入到圖式構(gòu)式中,以及圖式構(gòu)式中的槽位可以擴展到多少種詞項,這正是構(gòu)式語法研究中有關(guān)構(gòu)式壓制和構(gòu)式能產(chǎn)性的重要議題。

圖5 填充物-槽位關(guān)聯(lián)

(12)這么晚都不睡,每到星期五都很精神。(BCC)

(13)她是俄羅斯人,由于有一半韓國血統(tǒng),長著一副“很中國”的臉龐。(BCC)

(五)水平關(guān)聯(lián)

水平關(guān)聯(lián)將位于同一抽象層次的構(gòu)式聯(lián)結(jié)起來。水平關(guān)聯(lián)常常用來比較同一抽象層次不同構(gòu)式的相似性和差異性。以漢語比較構(gòu)式為例,“比N還N”構(gòu)式與“比N還A”構(gòu)成水平關(guān)聯(lián),二者語義上同屬“比較”范疇,形式上相近,但是前者N的疊加使用使用表達(dá)了一種更為強烈的主觀態(tài)度和傾向性,例(14a)比較句所表達(dá)“女人”的信息量要遠(yuǎn)高于(14b)?！癝比N還N”構(gòu)式核心語義是“比”字句式群中凸顯比較主體“S”屬性特征并具有最強主觀量的虛擬比較,這也是區(qū)別于“比”字結(jié)構(gòu)群中其他句式的個性特征,“比較”則是“比”字句式群中各句式的語義共性[12]。

(14)a.比女人還女人。我說的是扮相啊,別理解錯了。(BCC)

b.比女人還漂亮、嫵媚……。我說的是扮相啊,別理解錯了。

四、構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)的演變

前文概述了共時層面構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)結(jié)問題。從歷時層面來看,構(gòu)式是有生命周期的。歷時語言研究主要包括語法化、詞匯化現(xiàn)象。Traugott &Trousdale從構(gòu)式語法的視角重新闡釋語法化、詞匯化問題,提出了“構(gòu)式變化”(constructional changes)和“構(gòu)式化”(constructionalization)兩種主要的語言變化類型[5]1。構(gòu)式變化是影響某一現(xiàn)存構(gòu)式特征的演變,如語義變化(英語will-“意愿”﹥將來時)、形態(tài)音韻變化(英文will﹥’ll)、搭配限制變化(漢語“副詞+形容詞”構(gòu)式擴展為“副詞+形容詞/名詞”構(gòu)式等,這些變化未必會導(dǎo)致新的構(gòu)式產(chǎn)生。構(gòu)式變化不會在構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)中產(chǎn)生新節(jié)點。構(gòu)式的變化選擇性地發(fā)生在語言具有約定俗成的形式-意義配對體上,它會涉及構(gòu)式的形式、功能、任何類型的使用頻率以及構(gòu)式在語言社團內(nèi)部的使用分布,或者上述任何方面的結(jié)合[13]。構(gòu)式化是指導(dǎo)致新的形式意義配對(形式新-語義新)產(chǎn)生的變化,新構(gòu)式的圖式性、能產(chǎn)性和組合性也會發(fā)生不同程度的變化。構(gòu)式化在構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)中形成新的節(jié)點。

構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)中的個別微觀構(gòu)式可能經(jīng)歷構(gòu)式變化,而這些變化并不能產(chǎn)生為一定數(shù)量語言使用者所共享的新類型節(jié)點。這樣的節(jié)點只在構(gòu)式化發(fā)生時才產(chǎn)生。構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)成長和新構(gòu)式家族類型的發(fā)展是具有概念網(wǎng)絡(luò)特征的現(xiàn)象。這種概念網(wǎng)絡(luò)特征源于典型的早期構(gòu)式抽象和擴展的用法事件。這些新構(gòu)式家族可能聚集成圖式,有時還帶有子圖式。然而,有時子圖式或其中某些成員會逐漸衰退,在構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)中的聯(lián)結(jié)甚至可能被破壞。從構(gòu)式的生命周期來看,構(gòu)式比較關(guān)鍵的周期包括成長于邊緣、存在于邊緣、邊緣化-構(gòu)式消失和構(gòu)式聯(lián)結(jié)的重組等部分[5]62-73。

(一)成長于邊緣

在語法構(gòu)式化中,一系列小的新分析(“前構(gòu)式化構(gòu)式變化”)可能導(dǎo)致新的微觀構(gòu)式產(chǎn)生。例如,“把”本為“拿”義動詞(如15a),后來大約在唐代初中期“把”在連動式中開始被重新分析為處置式介詞[14](如15b),處置式“把”字句由此獲得成長。如下所示:

(15)a.詩句無人識,應(yīng)須把劍看。(姚合《送杜觀罷舉東游》)

b.莫愁寒族無人薦,但愿春官把卷看。(杜荀鶴《入關(guān)因別舍弟》)

“把劍看”中 “看”的對象是前句中的“詩句”而不是“劍”,“把”仍只有動作義“拿”。“把卷看”中“看”的對象是“把”字后面的“卷”,此時“把”可分析為處置式介詞,“把卷看”可看做處置式。但是,“把卷看”中的“把”在當(dāng)時還沒有完全喪失動詞的性質(zhì)。總體來說,這時候處置式“把”字句開始成長。

(二)存在于邊緣

有時一個圖式可能很有活力,但是其中某些成員(微觀構(gòu)式)可能因受文體或說話者族群的限制而使用頻率不高,因而一直存在于該范疇的邊緣。例如,在上古漢語中,“名詞+數(shù)詞+量詞”(如“馬千匹”“金千斤”等)是數(shù)量短語相對于名詞位置最常見的結(jié)構(gòu);兩漢時期,開始形成“數(shù)詞+個體量詞+名詞”構(gòu)式,進而存在“數(shù)詞+個體量詞+名詞”與“名詞+數(shù)詞+個體量詞”兩種構(gòu)式的競爭態(tài)勢,最終在唐宋以后,“數(shù)詞+個體量詞+名詞”使用頻率越來越多,逐步發(fā)展成為優(yōu)勢構(gòu)式[15]。可以說,現(xiàn)代漢語包含個體量詞/單位詞的數(shù)量結(jié)構(gòu),無標(biāo)記的語序是“數(shù)詞+量詞+名詞”(如“一匹馬”“兩斤肉”等),在使用頻率上遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于“名詞+數(shù)詞+量詞”(如“狗一只”“肉兩斤”),現(xiàn)代漢語“名詞+數(shù)詞+量詞”構(gòu)式存在于數(shù)量表達(dá)范疇的邊緣位置。

(三)邊緣化-構(gòu)式消失

一個既存的構(gòu)式,尤其在經(jīng)過一段時間的擴展之后,它的成員包括圖式自身都可能經(jīng)歷衰退和消失。例如,魏晉南北朝時期產(chǎn)生了“V+O+C”分用式動結(jié)式,如例(16)所示,但是到了宋代以后“V+O+C”構(gòu)式逐漸消失,最后現(xiàn)代漢語普通話中動結(jié)式都?xì)w并為“V+C+O”一種形式。[16]

(16)a.以梨打頭破喻(《百喻經(jīng)》目錄作“以梨打破頭喻”)

b.雄鴿不信,瞋恚而言:“非汝獨食,何由減少?”即便以嘴啄雌鴿殺。(同上)

(四)構(gòu)式聯(lián)結(jié)的重組

網(wǎng)絡(luò)總的歷時變化并不限于構(gòu)式的產(chǎn)生和消失,即時加工和新分析的結(jié)果是構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)中相關(guān)節(jié)點家族構(gòu)成發(fā)生變化,也就是說,子圖式甚至圖式構(gòu)式發(fā)生變化。例如,常規(guī)被字句形式為“被+及物動詞”,如“被編輯、被加工”,而新“被”字式在產(chǎn)生之初,常后加不及物動詞(如“下崗”),在用法擴展的過程中,逐步出現(xiàn)了形容詞(如“幸?！?、名詞(如“信用卡”)、及物動詞(如“培訓(xùn)”),甚至還有其他類型(如“漲工資、67%”等),如下所示[17]:

(17)清退編外人員,36歲重慶男子被下崗!

(18)幸福的人裝痛苦;痛苦的人被幸福。

(19)千名學(xué)生遭遇“被信用卡” 到手已欠 50 元年費

(20)堵住職工“被培訓(xùn)”漏洞最關(guān)鍵

(21)為何“被漲工資”? 60%以上人沒達(dá)到平均工資!

(22)教育部稱67%公眾贊成漢字調(diào)整 網(wǎng)友調(diào)侃被67%

新“被”字式與常規(guī)“被”字句在形式和功能上構(gòu)成了一種背反狀態(tài),展示出不同的語用效果,帶有更多主觀色彩。

基于“新”被字句初期產(chǎn)生的個案性和低使用頻率,“新”被字句構(gòu)例與常規(guī)“被”字句構(gòu)式可以構(gòu)成實例聯(lián)結(jié)?；谡Z義相似性和使用頻率的增加,“新”被字句與常規(guī)“被”字句可以構(gòu)成隱喻擴展聯(lián)結(jié)。但是,從形式搭配、語用功能變化以及使用頻率可見,現(xiàn)代漢語“被”字句構(gòu)式的網(wǎng)絡(luò)承繼聯(lián)結(jié)正在發(fā)生重組,“新”被字句發(fā)生了構(gòu)式化。

五、構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)中的構(gòu)式運作模式

語言是一個復(fù)雜適應(yīng)系統(tǒng)[18],說話人的語言系統(tǒng)基本上植根于使用事件,語言結(jié)構(gòu)或規(guī)則來自于話語,語法規(guī)則在話語使用中也塑造了話語,各種語境要素(如參與者、特定知識、正式程度、媒介、社會文化等)對語法結(jié)構(gòu)形式、功用的調(diào)節(jié)以及語義的形成和識解等整個語言系統(tǒng)的運作起著重要作用。[19]

因而,近年來基于用法觀的認(rèn)知語言學(xué)、構(gòu)式語法等語言研究呈現(xiàn)出“社會轉(zhuǎn)向”[20],越來越多的學(xué)者將社會文化、社會認(rèn)知以及交際互動等因素納入研究視野。基于此,Schmid構(gòu)建了固化—規(guī)約化模型(Entrenchment-and-Conventionalization Model),這一模型高度整合了認(rèn)知語言學(xué)、構(gòu)式語法、社會語言學(xué)、語用學(xué)和神經(jīng)語言學(xué)相關(guān)理論,形成了一個統(tǒng)一、連貫的有關(guān)語言結(jié)構(gòu)生成與變化的模型,可以較為精準(zhǔn)全面地描寫與解釋構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)中構(gòu)式的運作模式。固化—規(guī)約化模型主要包括語言使用、固化和規(guī)約化等三個核心部分。[21]語言使用通常以語言使用事件的形式呈現(xiàn),這種語言使用事件(也即具有完整語音形式和確切語境的語言表達(dá))包括言語、運動活動和感覺活動、交際目標(biāo)以及語境(包括上下文語境、情境語境、社會文化語境等)。固化是指語言知識在說話人頭腦中的不斷重組,這種重組是由使用事件中重復(fù)的使用活動所驅(qū)動的并且受制于言語社區(qū)中發(fā)生的規(guī)約化過程的迫切需要。固化主要涉及激活、關(guān)聯(lián)、常規(guī)化和圖式化等四個認(rèn)知過程。規(guī)約化是指在一個言語社區(qū)的成員之間建立和重新適應(yīng)交際行為規(guī)則的持續(xù)過程,它是通過使用事件中重復(fù)使用活動來實現(xiàn)的,并且受制于說話人頭腦中發(fā)生的固化過程的迫切需要。規(guī)約化過程發(fā)生在言語社區(qū)中,主要涉及創(chuàng)新、互適、常態(tài)化和傳播等四個社會化過程。

以“可能V了假X”構(gòu)式(如“我可能復(fù)習(xí)了假書”)為例,“可能V了假X”構(gòu)式義為“V了X,X和預(yù)期不符”,隱含幽默諷刺等語用意義。固化—規(guī)約化模型可以很好地闡釋“可能V了假X”構(gòu)式的產(chǎn)生、固化和規(guī)約化過程[22]。該構(gòu)式產(chǎn)生于言語活動,個人可以通過重復(fù)的感官活動和認(rèn)知活動理解“可能V了假X”的意義,進而該結(jié)構(gòu)在大腦中形成新的符號關(guān)聯(lián)和組合關(guān)聯(lián),使該結(jié)構(gòu)具備成為常規(guī)的語言表達(dá)的可能。隨著該結(jié)構(gòu)的使用頻率不斷增加,“X”由表外延類名詞擴展到不可分類的專有名詞、集合名詞、抽象名詞等單位。大腦中的聚合關(guān)聯(lián)和語用關(guān)聯(lián)驅(qū)使運用臨近或相似的詞替換“X”,并在相似的語境中重復(fù)使用,使得新構(gòu)式成為抽象圖式中更為典型的成員,最終成為個人思維中固化的新構(gòu)式。原本作為個人創(chuàng)新表達(dá)使用的“可能V了假X”新構(gòu)式,通過互適和傳播過程使該構(gòu)式在言語社區(qū)中被更多人重復(fù)使用,以滿足言語雙方的交際意圖。這一構(gòu)式的傳播載體從表情包、網(wǎng)絡(luò)語言擴散到報刊、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)等大眾媒介。常態(tài)化過程使構(gòu)式的形式和意義之間關(guān)系顯性化,最終使得新構(gòu)式成為言語社區(qū)的規(guī)約性表達(dá)。

綜上,構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)是用來表征說話者語言知識的,由處于不同層級節(jié)點的構(gòu)式所構(gòu)成。構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)既可以分為實體構(gòu)式、半實體半圖式構(gòu)式和圖式構(gòu)式,也可以分為宏觀構(gòu)式、中觀構(gòu)式和微觀構(gòu)式,還可以分為構(gòu)式群、構(gòu)式家族、句式群等。具有存在理據(jù)性的構(gòu)式節(jié)點與其他構(gòu)式節(jié)點通過多義聯(lián)結(jié)、隱喻擴展聯(lián)結(jié)、子部分聯(lián)結(jié)和實例聯(lián)結(jié)等承繼關(guān)系在構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)中聯(lián)結(jié)。認(rèn)知視角下的構(gòu)式聯(lián)結(jié)類型主要分為分類關(guān)聯(lián)、序列關(guān)聯(lián)、符號關(guān)聯(lián)、填充物-槽位關(guān)聯(lián)和水平關(guān)聯(lián)等五種類型。從整個語言使用演變來看,構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)中不同節(jié)點的構(gòu)式具有長于邊緣、存在于邊緣、邊緣化-構(gòu)式消失等不同生命周期。伴隨著構(gòu)式不同發(fā)展階段,構(gòu)式之間的承繼聯(lián)結(jié)關(guān)系也會發(fā)生重組。固化—規(guī)約化模型較為精準(zhǔn)全面地描寫與解釋構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)中構(gòu)式的運作模式。