□安揚
前段時間很火的科幻電影《外太空的莫扎特》很受孩子們歡迎,該片中的初中生任小天心懷天文夢,對星空充滿濃厚興趣,渴望長大后當一名天文學家,而爸爸一心想讓他以郎朗為榜樣,成為鋼琴家。在為堅持天文理想而與爸爸“斗智斗勇”時,小天意外與來自阿爾法18星球的使者“莫扎特”相遇、相識、相知,在經(jīng)歷了一系列奇幻的探險之后,爸爸感到學習天文和學習音樂的道路同樣有意義,而且最終會“殊途同歸”,于是決定支持小天的天文夢想。
現(xiàn)實中,天文學雖然只是科學教育的一個切入點,且對它的熱愛未必會讓每個孩子都成為科學家,但是學習天文學能激發(fā)孩子的好奇心、想象力和求知欲,還能激發(fā)孩子的探索意識和創(chuàng)新精神,起到知識拓展與知識融合的作用。
正如德國著名哲學家黑格爾所說:“一個民族有一些仰望天空的人,他們才有希望?!碧煳乃仞B(yǎng)要從孩子小的時候開始培養(yǎng)。那么,家長該如何在孩子心中播下天文學的種子呢?
很多孩子都喜歡抬頭望天。面對深邃而又變幻莫測的天空,孩子難免會好奇地問:“為什么白天看不到太陽也會很亮?”“為什么日落時天空是紅色的?”“為什么星星只在晚上出現(xiàn)?”這些問題是架起孩子和家長交流互動的橋梁,家長不要順口敷衍孩子,而要順勢而為,暫時放下手頭的工作或家務,帶孩子仔細觀察天文現(xiàn)象,耐心地用通俗易懂的語言,為孩子講解天文知識。
家長可以針對孩子的問題,帶他在網(wǎng)上看天文學的科教片和相關科普知識,讓孩子通過影像和圖片增加對天文學的了解;還可以讓孩子帶著疑問,閱讀《火燒云》《太空一日》等課文,將各種天文知識種到孩子的心田并萌發(fā)出科學的嫩芽,讓天文學知識不再神秘、枯燥與深奧,而成為孩子閑暇時的興趣和樂趣,讓孩子更加關注自己生存的星球與太空中其他星球的關聯(lián)。
家長不可能時時刻刻陪伴在孩子身邊為其講解各種天文知識,但是科普繪本可以陪伴孩子在每一個白天或夜晚,認識太空、了解宇宙、揭秘神奇的天文現(xiàn)象。比如,《全景圖說大地球簡史》《我和宇宙》《兒童太空百科全書》等繪圖精美的繪本,既能為孩子帶來震撼的視覺感受,又能激發(fā)孩子的閱讀興趣,提高孩子的知識儲備,讓孩子遨游在天文知識的海洋中,開闊眼界,增長知識。
當然,家長如果能抽出時間和孩子一起看,會讓孩子的閱讀體驗更好。家長可以和孩子邊看邊互動,結合繪本中的內容,問孩子一些相關問題并擴展知識。還可以等孩子讀完某個章節(jié)或整本書后,讓其復述其中記憶猶新的片段,或者隨機出幾個題目考考孩子的記憶力和理解力。有家長在一旁陪伴和督促,孩子肯定能看得更投入、更起勁兒,而親子間的探討與互動,也能更充滿趣味。
孩子生日或過兒童節(jié)時,家長可以送一架小巧、便攜的天文望遠鏡。讓孩子在家中陽臺或院子里觀察天空,原本遙遠、模糊的行星瞬間變得高清,那種真真切切的感覺,遠比一切文字描述都來得更加直接和強烈。當孩子養(yǎng)成了進行天文觀察的愛好,就能更好地遠離電腦游戲和泡沫劇,親近大自然,從而體會到宇宙的浩瀚無際。
當孩子因為學習上的困難和日?,嵤赂械綗┰旰陀魫灂r,家長不妨帶孩子觀察星空,家長可以默不作聲地陪伴孩子,待孩子觀看一陣后,問孩子看到了什么,有什么想法。等孩子說出感受后,可以告訴孩子,面對浩瀚的宇宙與廣闊的天空,每個人都是渺小的,而那些心事和瑣事更加微不足道,完全可以憑個人的意志努力克服。孩子的觀感加上家長的開解,一定能讓孩子擁有更加博大的胸襟,還能讓其學會站在更宏觀的視角上看待和解決問題。
寒暑假、節(jié)假日時,家長可以帶孩子去天文館參觀??梢宰尯⒆痈S在講解員身后,參觀各個展館,認真聽講解員對相關照片、展品的講解。當孩子有不明白的問題,家長可以提示孩子記錄下來,以便回家后查詢,還可以鼓勵孩子現(xiàn)場向講解員提問。當天文館有講座或放映科普影片時,可以和孩子一起參加,讓孩子逐漸構建起天文知識體系,汲取豐富的天文知識。
天文館中有很多互動性強的設施、設備、儀器,家長可以讓孩子去使用,在沉浸式體驗中,感受和學到更“硬核”的天文學知識。有的天文館會售賣相關書籍或文創(chuàng)產(chǎn)品,可以為孩子選購一本喜歡的書、一套明信片、一個地球鑰匙扣等,讓孩子珍藏這份難忘的回憶。
當出現(xiàn)日食、月食、流星等天文現(xiàn)象時,家長可以陪孩子一起觀看,并鼓勵孩子拍攝或錄制下天文現(xiàn)象的瞬間變化,然后和孩子一起在家中觀看,并為其講解相關原理和知識,以加深孩子的印象。
家長還可以鼓勵孩子用手中的筆畫下看到的各種天文現(xiàn)象,當孩子用各種色彩進行描繪時,心中自然會涌起澎湃的激情。而當孩子一邊回憶一邊畫畫時,專注的神情一定是最美的。家長還可以將孩子畫好的畫,放在鏡框里掛在孩子房間或擺在床頭柜上,讓孩子每次看到都能感到欣喜和自豪。
正所謂“實踐出真知”,家長在孩子具備了一定的天文學知識,并對其充滿濃厚興趣后,不如帶孩子進行一場說走就走的天文學實踐。家長可以策劃帶孩子去郊外露營,從準備充足的食品、藥品、飲用水,到選購各種天文工具和裝備,再到學會搭帳篷、鋪睡袋,以及熟練使用指南針、應急手電筒等,這些流程能讓孩子對即將開始的天文實踐更加憧憬和期待。
在野外露營時,家長可以讓孩子使用天文望遠鏡認識星座、觀看流星雨等。很多孩子都對“星座知識”津津樂道,家長要抓住這一興趣點教孩子認識星座。在等待流星雨降臨的過程中,既能鍛煉孩子的耐性,又能共度一段美好的親子時光。
家長們還猶豫什么?趕快利用假日或閑暇時間帶孩子仰望星空,去看星辰大海吧!