勇?lián)鷷r代使命　凝聚奮進力量　打造名師品牌

種青

為深入落實黨的二十大報告精神，實施《新時代基礎(chǔ)教育強師計劃》在“深化精準(zhǔn)培訓(xùn)改革”部分中指出的“充分發(fā)揮名師名校長輻射帶動作用；示范引領(lǐng)各地教師全員培訓(xùn)開展”要求，由江蘇省教育科學(xué)研究院主辦，無錫市教育科學(xué)研究院、宜興市教師發(fā)展中心、宜興市悲鴻實驗小學(xué)承辦的“高質(zhì)量發(fā)展視域下江蘇體育名師責(zé)任與擔(dān)當(dāng)專題研討活動”于2023年5月25日至27日在宜興市悲鴻實驗小學(xué)舉行。國家中小學(xué)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)研制組副組長、揚州大家體育學(xué)院原副院長潘紹偉，南京師范大學(xué)體育學(xué)院原副院長周兵，江蘇省中小學(xué)教研室體育教研員楊浩，江蘇省無錫市教育科學(xué)研究院副院長許幫正，宜興市屺亭街道黨工委書記夏建偉，宜興市教師發(fā)展中心主任周駿，宜興市學(xué)府路實驗小學(xué)教育集團校長李開宏，宜興市悲鴻實驗學(xué)校校長錢春平等領(lǐng)導(dǎo)出席了本次會議，全省各地市、縣、區(qū)中小學(xué)體育教研員，江蘇省特級教師、正高級教師、江蘇省中小學(xué)體育名師工作室成員及骨干教師共計500余人參與了本次活動，有近5萬名全國體育教育工作者線上觀看了直播。

專題報告與圓桌論壇，引領(lǐng)名師發(fā)展方向

潘紹偉作題為《學(xué)校體育高質(zhì)量發(fā)展領(lǐng)軍型體育教師》專題報告，他從為何和如何做高質(zhì)量發(fā)展領(lǐng)軍型體育教師的角度，基于理論層面提供了論據(jù)，基于實踐案例呈現(xiàn)了經(jīng)典做法，他勉勵江蘇省體育教師應(yīng)肩負時代使命，發(fā)揚創(chuàng)新與堅守信念，作江蘇省學(xué)校體育高質(zhì)量發(fā)展的引領(lǐng)者、示范者。

常州市第二實驗小學(xué)副校長錢亢等6名校長（副校長）、特級教師分別圍繞本次專題作專題講座，他們分享了本校發(fā)揮名師作用的經(jīng)驗做法，為與會人員提供了具有參考價值的案例，并提供了創(chuàng)新思路。江蘇省10位特級教師及名師工作室領(lǐng)銜人圍繞“名師經(jīng)驗與榜樣引領(lǐng)：體育名師如何引領(lǐng)教師走向成功之路”“教學(xué)智慧與藝術(shù)生成：體育名師如何踐行學(xué)生核心素養(yǎng)培育”2個話題，訴說了他們的教育智慧和成長故事的同時，也為與會人員提供了課程改革、個人成長、團隊協(xié)作的具體實施路徑。

豐富體育社團開展形式，營造濃郁體育運動氛圍

自實施“雙減”以來，江蘇省教育科學(xué)研究院一直通過課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外相結(jié)合，進一步優(yōu)化體育教育教學(xué)手段與方法，通過開展豐富多彩的體育社團活動，引導(dǎo)學(xué)生懂運動、會運動、愛運動。宜興市學(xué)校體育積極依托現(xiàn)有教學(xué)資源，有序開展各類體育社團活動。通過豐富多彩的社團活動，宜興市學(xué)校體育不僅讓學(xué)生的身體素質(zhì)有所提高，也使校園體育氛圍越發(fā)濃厚。

全員大課間展示，彰顯悲鴻藝體魅力

江蘇省始終秉持“以兒童為中心”的教育理念，全省陽光體育大課間活動不僅能讓學(xué)生養(yǎng)成終身運動的習(xí)慣和興趣，更歷練了學(xué)生強健體魄、磨礪意志的精神品質(zhì)。作為無錫市體育課程基地的宜興市悲鴻實驗小學(xué)開拓創(chuàng)新，開展了豐富多彩的體育特色大課間活動。在大課間展示過程中，學(xué)生們身體的靜與動、開與合彰顯了悲鴻實驗小學(xué)體育學(xué)科組內(nèi)容創(chuàng)編的智慧，更反映了宜興對推動各校陽光體育大課間活動的重視和努力。

課例展示與點評，提供參考樣本

江蘇省特級教師賈榮等4名教師、正高級教師張軍、無錫市學(xué)科帶頭人曾嫻分別呈現(xiàn)了1節(jié)課例，課例均體現(xiàn)了先進的教學(xué)理念、新穎的教學(xué)設(shè)計、精湛的教學(xué)手段與方法。點評專家也對6節(jié)課進行點評，他們認(rèn)為執(zhí)教教師的教學(xué)理念、教學(xué)手段等均展現(xiàn)了特級教師、正高級教師和學(xué)科帶頭人應(yīng)有的水平，為與會人員展現(xiàn)了具有參考價值的課例樣本。

本次活動對落實習(xí)近平總書記在2023年5月29日中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時強調(diào)的：“強教必先強師。要把加強教師隊伍建設(shè)作為建設(shè)教育強國最重要的基礎(chǔ)工作來抓，健全中國特色教師教育體系，大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。”具有深遠且重要意義。 就像楊浩所言，新時代體育名師要肩負責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，加強自身專業(yè)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)，名師工作室領(lǐng)銜人要發(fā)揮示范、引領(lǐng)和輻射的作用，為江蘇省學(xué)校體育高質(zhì)量發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。江蘇省體育教師在江蘇省教育科學(xué)研究院的帶領(lǐng)下，定以更加堅定的步伐、務(wù)實的行動，聚焦課程改革，為培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，提升教學(xué)質(zhì)量，助力江蘇教育高質(zhì)量發(fā)展。

本次活動明確且鞏固了理論革新方向、發(fā)展路徑，肯定了實踐經(jīng)驗案例，進一步推動了江蘇省體育名師對體育教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用和創(chuàng)新舉措的創(chuàng)設(shè)，進而更有利于提升江蘇省基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。