“敬禮娃娃”郎錚:15年努力終圓北大夢

依江寧

2008年汶川大地震中，3歲多的郎錚在廢墟中掩埋20多個小時后獲救。他躺在擔(dān)架上舉手敬禮向救援人員致謝的一幕，感動了無數(shù)人，被人們親切地稱為“敬禮娃娃”。15年來，他一直心懷感恩，努力學(xué)習(xí)。今年7月24日，他如愿收到了北京大學(xué)的錄取通知書。

他向解放軍戰(zhàn)士敬禮致謝的一幕感動了全國

2008年5月12日，一場突如其來的大地震襲擊了汶川，造成巨大破壞。綿陽日報社記者楊衛(wèi)華當(dāng)晚便火速趕往重災(zāi)區(qū)北川縣，但因道路不通，直到次日早上6點才抵達(dá)縣城。

眼前是一片廢墟，周圍一片死寂，楊衛(wèi)華突然聽到一個孩子隱隱的哭聲。他心里一緊，四處張望，但目之所及全是殘磚斷瓦，無法判斷孩子在哪兒。于是他立即拿出手電筒往四處照，并大聲喊：“你能看到光嗎？”孩子沒有回應(yīng)，仍然在哭。循著哭聲，楊衛(wèi)華漸漸鎖定了孩子可能被掩埋的位置。

他立即和趕來的幾名解放軍戰(zhàn)士展開救援。經(jīng)過兩個多小時的努力，孩子被救了出來，他就是郎錚。當(dāng)時郎錚渾身是血，左胳膊稍微一動就哭。戰(zhàn)士們將他的左臂固定，用擔(dān)架抬起來準(zhǔn)備送往醫(yī)院。

楊衛(wèi)華給郎錚喂了點兒鹽水后，出于職業(yè)習(xí)慣，準(zhǔn)備給他拍張照片。沒想到，左手受傷的郎錚忍著疼痛，舉起右手，向抬著他的解放軍戰(zhàn)士敬了個禮。

郎錚出生于軍人家庭，爺爺是老紅軍，爸爸是警察。父母從小就教育他，想要成為頂天立地的男子漢，必須有堅毅的品格、感恩的情懷。他剛會走路就學(xué)會了敬軍禮，也知道敬禮的意思是尊敬、致謝。感恩，是父母給郎錚上的人生第一課。

楊衛(wèi)華用鏡頭捕捉到了這感人的一幕。照片刊登在《綿陽晚報》上，經(jīng)網(wǎng)絡(luò)傳播，感動了國內(nèi)外無數(shù)網(wǎng)民，大家都稱他“敬禮娃娃”“敬禮男孩”。

郎錚被送到醫(yī)院后，楊衛(wèi)華經(jīng)常去看他，陪他聊天，給了他家人般的溫暖，也與他和他的家人結(jié)下了不解之緣。長大后的郎錚這樣說：“他不是作為記者，而是作為親人去關(guān)心我、照顧我。那個時候，我就覺得楊伯伯太好了?！?/p>

郎錚上小學(xué)一年級時，楊衛(wèi)華和郎錚的父母一起送他到學(xué)校；郎錚參加少先隊、第一次戴紅領(lǐng)巾、第一次升國旗，楊衛(wèi)華都在現(xiàn)場見證，并用相機(jī)記錄了他成長的關(guān)鍵時刻。

心懷感恩，向陽生長

對郎錚來說，被廢墟掩埋的記憶一直是心里的一片陰影。有段時間他很怕黑，晚上不敢一個人待在房間，不敢關(guān)燈睡覺。每逢下雨、刮風(fēng)，他都很害怕，緊緊抱住大人，上廁所也不敢關(guān)門。直到9歲，這種情況才慢慢好轉(zhuǎn)。

從廢墟中獲救的郎錚左上臂肱骨骨折、橈神經(jīng)損傷。手術(shù)后，他左手的部分小指、無名指被切除。身為警察的父親鼓勵郎錚進(jìn)行體育運動，在運動中舒緩心情，建立自信。在父親看來，健康的身體是實現(xiàn)夢想的基礎(chǔ)。所以，父親不僅鼓勵他，還陪他一起運動。周五放學(xué)后，父子倆經(jīng)常在小區(qū)的籃球場上進(jìn)行較量。

郎錚在運動中療愈了心靈創(chuàng)傷，性格變得越來越開朗。他以球會友，結(jié)交了不少朋友。他還是校足球隊的主力，乒乓球也打得很好，曾代表學(xué)校參加綿陽市乒乓球比賽，榮獲團(tuán)體第一名的好成績。長跑也是郎錚的強(qiáng)項，小學(xué)三年級，他就打破了母校田徑800米紀(jì)錄。在他的書架上，掛著十幾塊足球、乒乓球等比賽的冠軍、亞軍獎牌。

災(zāi)難過后，郎錚一家人始終心懷感恩。對于幫助過自己的人，郎錚從來沒有忘記。他說：“感恩，是我們所有遭受地震災(zāi)難的人學(xué)到的最重要的兩個字?！彼恢痹噲D尋找將他從廢墟中救出來的幾名解放軍戰(zhàn)士，家人也十分支持他。2009年，郎錚在父母的陪伴下趕往重慶，找到了救命恩人。每逢節(jié)假日，他都會給曾經(jīng)幫助他的解放軍叔叔和醫(yī)護(hù)人員發(fā)短信問候，還會打電話向他們匯報自己近期的學(xué)習(xí)、生活情況。

2014年，楊衛(wèi)華因肝癌住院，郎錚一有空就去醫(yī)院探望。在病房，楊衛(wèi)華告訴郎錚的父親，他已安排好郎錚今后讀書的事，初中、高中都在四川省綿陽市東辰學(xué)校就讀，并委托朋友以后幫忙照顧。

郎錚清晰地記得楊衛(wèi)華跟他說的最后的話。那天，骨瘦如柴的楊衛(wèi)華，眼神異常明亮，囑咐郎錚好好學(xué)習(xí)，將來上個好大學(xué)，回報社會，末了還叮囑郎錚不要擔(dān)心他：“過段時間我再跟你繼續(xù)玩?！?/p>

2015年2月26日，楊衛(wèi)華不幸離世，郎錚哭成了淚人。分別那天，他并沒有像當(dāng)初那樣用敬禮的方式向恩人告別，而是像兒子一樣雙膝跪地，送楊衛(wèi)華最后一程。后來每年清明節(jié)前，郎錚都會和父母一起為楊衛(wèi)華掃墓，春節(jié)也會到公墓看望恩人。

楊衛(wèi)華的魅力始終感染著郎錚，積極、陽光成了他身上最突出的特質(zhì)。除了愛好體育運動，郎錚還喜歡閱讀，從中汲取精神力量。他家有一個專門屬于他的書房，書架上擺放著《軍徽閃耀》《二十四史》《水滸傳》《狼圖騰》《鋼鐵是怎樣煉成的》等書籍。郎錚最喜歡讀名人傳記，也喜歡看軍事戰(zhàn)爭書籍和歷史書籍。他覺得讀書可以讓自己靜下心來，豐富自己的知識。此時的他已經(jīng)擺脫了童年的陰影，甚至不再害怕談及地震的話題。

不懈努力，圓夢北大

讀小學(xué)期間，郎錚的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但到了初中階段，他在學(xué)習(xí)上遇到了困難，尤其是數(shù)學(xué)，是他的短板。上初中后的第一次考試，他的成績很不理想，在班里排名倒數(shù)十幾名。那幾天，郎錚比較消沉，在心中暗暗自嘲：“在我們班，我就是個學(xué)渣吧！”細(xì)心的班主任趙靜覺察到了他的低落情緒，找機(jī)會跟他聊天：“郎錚，我覺得你身上有一縷最漂亮的光，是勇敢，敢于面對。”郎錚不敢相信：“真的嗎？我覺得自己還不夠勇敢，怎么辦？”趙老師鼓勵他要強(qiáng)大自己的內(nèi)心，腳踏實地地前行。那次聊天之后，郎錚回到家，看到墻上楊伯伯拍的那幅《生命的敬禮》，想到地震時那么多人都堅強(qiáng)地挺了過來，有那么多人一路關(guān)愛著他，他暗暗發(fā)誓：決不能因為一次考試成績不理想就變得沮喪。

很快，郎錚調(diào)整了心態(tài)，不斷給自己打氣：在學(xué)習(xí)求知的漫長道路上，只要每次超越自己一點點，步履不停，終將變得優(yōu)秀。為了“每次超越自己一點點”，他付出了比別人多得多的努力，終于在中考時取得了不錯的成績。但數(shù)學(xué)仍是他的短板。面對困難，郎錚沒有放棄，在兼顧其他學(xué)科的同時，勇猛地向數(shù)學(xué)這座“險峰”發(fā)起了沖擊。幸運的是，上高中后，郎錚遇到了一位性格幽默、愛打籃球的數(shù)學(xué)老師。他喜歡和這位老師一起打籃球，學(xué)習(xí)上緊跟老師的節(jié)奏，漸漸發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)不再那么難學(xué)。班主任劉昌志老師每次問他狀態(tài)如何，他都說狀態(tài)很好。高考前的那個寒假，其他學(xué)生都回家了，郎錚仍堅持每天早上8點到學(xué)校上自習(xí)。一旦認(rèn)定目標(biāo)就不停地努力，郎錚的堅韌讓班主任感到欣慰。在班主任眼里，他聰明上進(jìn)、開朗大方，發(fā)展全面而均衡。

在不斷追求進(jìn)步的同時，郎錚還不忘為老師分憂，發(fā)現(xiàn)班里哪位同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到了困難，或者情緒上有什么異常，他都會主動幫助。有段時間，他發(fā)現(xiàn)有位同學(xué)因為學(xué)習(xí)壓力太大情緒不穩(wěn)，成績下滑，就主動陪同學(xué)聊天、散步，聊一些同學(xué)比較喜歡的東西，轉(zhuǎn)移同學(xué)的注意力，成功幫助同學(xué)走過了那段艱難時期。

在臨近高考只有3個月的時候，郎錚自己也遇到了意想不到的麻煩，開始失眠，晚上睡不著，而早上6點還要起床早讀。持續(xù)失眠讓郎錚一度非常焦慮。但在失眠的煎熬與高考迫近的壓力中，他沒有退縮，而是積極尋找自我調(diào)整的辦法，比如打籃球、發(fā)呆，盡量讓自己放松身心。他還不斷自我暗示：“你行！要相信自己。”一直到高考臨近，他都頂著壓力沒有放松學(xué)習(xí)。

2023年6月23日，四川省各地陸續(xù)公布高考成績，郎錚高考總分為637分。得知自己的分?jǐn)?shù)后，郎錚激動了一陣子，然后把自己“藏”了起來，買了新書，每天看書、打籃球，把假期規(guī)劃得井井有條。

從小郎錚就很關(guān)注時事，平時周末一家人團(tuán)聚，也會聊一聊國內(nèi)外發(fā)生的重大事件。所以，高考前他就決定將來就讀國際政治專業(yè)，目標(biāo)是北京大學(xué)，學(xué)有所成，報效祖國。

2023年7月24日上午，郎錚收到了北京大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院院長唐士其親自送達(dá)的錄取通知書，愿望得以實現(xiàn)。

【編輯：馮士軍】