喻萍萍 孫華中 劉 艷 崔兵兵 高 群
安徽省兒童醫(yī)院腫瘤外科,安徽合肥 230022
近年來,兒童惡性腫瘤發(fā)病率逐年升高,已經(jīng)成為威脅兒童健康的主要病癥之一,雖然有研究顯示其主要治療方案是手術(shù)治療,但就目前臨床數(shù)據(jù)來看手術(shù)的效果欠佳[1-2]。相關(guān)研究結(jié)果表明,術(shù)后化療對提高惡性腫瘤的治療效果具有重要意義,其能有效抑制患兒病情進(jìn)展、惡化,延長生存期[3-4],但化療藥物在殺滅腫瘤細(xì)胞的同時對病灶周圍的正常細(xì)胞也有一定損傷,導(dǎo)致白細(xì)胞減少,并發(fā)骨髓抑制,嚴(yán)重影響患兒正常的免疫功能,增加感染發(fā)生風(fēng)險[5-6]。同時,由于惡性腫瘤患兒年紀(jì)較小,抗病能力較成人更弱,加之治療周期也較長,藥物作用下極易造成嘔吐、惡心、脫發(fā)等不良反應(yīng),降低其生命質(zhì)量,加重治療的痛苦和困擾,最終影響日常生活和生命健康[7-8]。部分患兒家長對疾病認(rèn)知和對護(hù)理知識的缺乏也是影響臨床療效的主要因素之一,因此在術(shù)后化療過程中應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)護(hù)理工作的下沉,降低并發(fā)癥發(fā)生率,提高患兒化療的依從性。KANO 模式最早是由日本質(zhì)量管理學(xué)家狩野紀(jì)昭所提出,主要用于處理客戶滿意度與產(chǎn)品質(zhì)量特性之間的對應(yīng)關(guān)系,將其引入醫(yī)院管理流程能幫助護(hù)理人員有效識別患者需求[9-10]。但目前將其應(yīng)用于惡性腫瘤患兒的研究鮮少,故本研究選取惡性腫瘤患兒作為研究對象,在化療期間應(yīng)用基于KANO 模式的護(hù)理干預(yù)策略,以探討其應(yīng)用效果,為臨床提供一定的理論依據(jù)。
選取2020 年1 月至2022 年6 月于安徽省兒童醫(yī)院(以下簡稱“我院”)住院的惡性腫瘤患兒81 例及其家長(每例患兒對應(yīng)1 名家長)進(jìn)行研究?;純杭{入標(biāo)準(zhǔn):①經(jīng)臨床確診為惡性腫瘤且實施化療;②生存期>6 個月;③經(jīng)患兒家長知情同意并簽署相關(guān)同意書。家長納入標(biāo)準(zhǔn):①自愿參加本研究且具備良好的溝通能力和理解能力;②患兒日常照護(hù)時間>4 h/d?;純杭捌浼议L的排除標(biāo)準(zhǔn):①患兒合并嚴(yán)重心、肝、腎等重要臟器功能障礙;②研究期間家長請求退出。按照隨機(jī)數(shù)字表法將患兒及其家長分為對照組(40 對)和觀察組(41對),其中觀察組患兒中男18 例,女23 例;年齡1~15 歲,平均(4.69±0.52)歲;肝母細(xì)胞瘤4 例,腦瘤2 例,橫紋肌肉瘤7 例,腎母細(xì)胞瘤6 例,神經(jīng)母細(xì)胞瘤9例,骨肉瘤4 例,其他腫瘤9 例。觀察組家長中男9 例,女32 例;年齡27~42 歲,平均(35.29±1.24)歲;照護(hù)時間1~6 個月,平均(3.11±0.14)個月。
對照組患兒中男20 例,女20 例;年齡1~15 歲,平均(4.58±0.49)歲;肝母細(xì)胞瘤4 例,腦瘤2 例,橫紋肌肉瘤3 例,腎母細(xì)胞瘤6 例,神經(jīng)母細(xì)胞瘤10例,骨肉瘤6 例,其他腫瘤9 例。對照組家長中男10 例,女30 例;年齡28~43 歲,平均(35.33±1.27)歲;照護(hù)時間1~6 個月,平均(3.13±0.16)個月。兩組患兒及家長一般資料比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。本研究經(jīng)過我院倫理委員會批準(zhǔn)(EYLL-2020-013)。
兩組患兒化療時長為6 個月。對照組患兒給予常規(guī)化療護(hù)理:①給予患兒家長入院指導(dǎo),向患兒及家長講解腫瘤相關(guān)健康知識,叮囑其積極配合治療、護(hù)理,幫助其提高對疾病的認(rèn)知;②患兒及家長需定期回醫(yī)院復(fù)查,主治醫(yī)師根據(jù)患兒自身情況及時調(diào)整用藥,護(hù)理人員則應(yīng)當(dāng)就調(diào)整后的藥物指導(dǎo)患兒及家長其具體用法;③密切關(guān)注患兒及家長的心理健康和狀態(tài),發(fā)現(xiàn)患兒及家長悲觀、絕望等負(fù)面情緒加重時及時進(jìn)行溝通,做好有效的心理疏導(dǎo),增強(qiáng)治療的信心。
觀察組患兒給予KANO 模式的護(hù)理干預(yù)策略:組建基于KANO 模式的護(hù)理干預(yù)小組及設(shè)計基于KANO 模式護(hù)理干預(yù)策略調(diào)查量表。①組建基于KANO 模式的護(hù)理干預(yù)小組,小組由15 名醫(yī)護(hù)人員組成,其中主治醫(yī)師2 名,科室護(hù)士長1 名,主管護(hù)師6名,護(hù)師4 名。主治醫(yī)師主要負(fù)責(zé)患兒化療及并發(fā)癥對癥用藥;科室護(hù)士長主要負(fù)責(zé)基于KANO 模式護(hù)理干預(yù)策略調(diào)查量表制訂的整體指導(dǎo)及后續(xù)護(hù)理方案實施的整體管理;主管護(hù)師主要負(fù)責(zé)對實施具體護(hù)理工作護(hù)師的培訓(xùn);護(hù)師主要負(fù)責(zé)具體護(hù)理工作的實施。②設(shè)計基于KANO 模式護(hù)理干預(yù)策略調(diào)查量表,護(hù)理人員在咨詢專家及查閱參考文獻(xiàn)基礎(chǔ)上設(shè)計該調(diào)查量表,量表包含腫瘤知識、化療方案、運動、飲食及護(hù)理要點等5 方面共24 個問題,問卷均是由成對的問題構(gòu)成,每個問題共5 個答案,各個答案分別對應(yīng)1 個屬性分類,該屬性分類依屬于KANO 模式自帶分類,其中魅力屬性用“A”表示,必備屬性用“M”表示,期望屬性用“O”表示,無差異屬性用“I”表示。護(hù)理人員在患兒入院后根據(jù)其認(rèn)知狀況安排填寫量表,無法完成患兒由家長代為填寫。完成后應(yīng)用KANO模式對需求進(jìn)行分析,結(jié)果顯示共1 個無差異屬性,2個魅力屬性,8 個期望屬性,9 個必備屬性。其中必備屬性包含疾病相關(guān)知識、運動指導(dǎo)、治療方案、輸液港維護(hù)、化療方案、其他用藥指導(dǎo)、化療副作用處理、化療副作用預(yù)防、飲食指導(dǎo);期望屬性包含發(fā)熱處理、心理支持、預(yù)防呼吸道感染、預(yù)防便秘、輸液港護(hù)理、正確坐浴、漱口、刷牙的方法;魅力屬性包含各項檢驗、檢查指標(biāo)介紹、良好生活習(xí)慣;無差異屬性包含自我形象美觀。
護(hù)理干預(yù)策略實施,根據(jù)KANO 模式調(diào)查量表對患兒進(jìn)行分級,并按照不同的分級進(jìn)行相對應(yīng)的護(hù)理干預(yù)策略。①護(hù)理期間給予患兒及家長至少3 次健康知識宣教,內(nèi)容為必備屬性中內(nèi)容,宣教時間為0.5h/次,形式為面對面、一對一,讓患兒及家長接受并理解,必要時現(xiàn)場向其展示,期望屬性中的內(nèi)容來自小兒惡性腫瘤科普讀物、繪本閱讀、專家訪談、輸液港維護(hù)、同伴教育、公益機(jī)構(gòu)、志愿者服務(wù),通過制作成視頻、圖片等文案,每日通過微信公眾號向患兒家屬推送1 篇,家長也可掃描相應(yīng)的二維碼獲取信息。②護(hù)理期間及時改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量,通過象限圖分析法分析護(hù)理的長處和不足將其分為優(yōu)勢區(qū)、改進(jìn)區(qū)、觀察區(qū)和保留區(qū),優(yōu)勢區(qū)繼續(xù)保持,改進(jìn)區(qū)較為重要但滿意度較低的護(hù)理干預(yù)策略作為重點改進(jìn)內(nèi)容,護(hù)理人員對于該部分內(nèi)容展開頭腦風(fēng)暴,分析存在的問題并討論應(yīng)對策略,制訂改進(jìn)措施,同時積極聽取患兒及家長的反饋和意見,提高護(hù)理成效。
化療依從性:分別于化療前及化療結(jié)束后采用我院自制化療依從性調(diào)查量表評估,滿分為100 分。>90分為依從性強(qiáng):年長患兒能夠有效配合主治醫(yī)生化療,遵醫(yī)囑按時按量用藥且化療無中斷,嬰兒期患兒在家長配合下能遵醫(yī)囑按時按量用藥且化療無中斷。85~90 分為依從性一般:年長患兒及嬰兒期患兒在主治醫(yī)生、護(hù)理護(hù)師及其家長的監(jiān)督和配合下基本能夠遵醫(yī)囑按時按量用藥且化療無中斷。85 分為依從性差:年長患兒嚴(yán)重排斥化療,不能遵醫(yī)囑按時按量用藥,化療出現(xiàn)中斷,嬰兒期患兒家長不配合按時按量用藥,化療出現(xiàn)中斷。該量表Cronbach’s α 為0.803,信度良好;KMO 值為0.81,效度良好。家長滿意度:于化療結(jié)束后采用我院自制滿意度調(diào)查問卷對家長滿意度進(jìn)行評估,調(diào)查問卷內(nèi)容包含護(hù)理服務(wù)態(tài)度、護(hù)理技能、護(hù)理管理工作等方面,滿分100 分,>90 分為滿意,60~90 分為一般,<60 分為不滿意。該量表Cronbach’s α 為0.812,信度良好;KMO 值為0.79,效度良好。記錄并統(tǒng)計兩組患兒化療結(jié)束后嘔吐、口腔黏膜炎、呼吸道感染等主要化療并發(fā)癥發(fā)生情況。
采用SPSS 19.0 統(tǒng)計學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。計量資料采用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(±s)表示,比較采用t 檢驗;計數(shù)資料采用例數(shù)和百分率表示,比較采用χ2檢驗。等級資料比較采用秩和檢驗。以P<0.05 為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
干預(yù)前,兩組患兒化療依從性評分比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。干預(yù)后,兩組患兒化療依從性評分高于干預(yù)前,且觀察組高于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。見表1。
表1 兩組患兒化療依從性情況比較(分,±s)
表1 兩組患兒化療依從性情況比較(分,±s)
觀察組家長滿意度優(yōu)于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。見表2。
表2 兩組家長滿意情況比較[例(%)]
觀察組患兒化療后主要并發(fā)癥總發(fā)生率低于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。見表3。
表3 兩組患兒化療后主要并發(fā)癥發(fā)生情況比較[例(%)]
化療依從性和并發(fā)癥發(fā)生情況是影響小兒惡性腫瘤臨床療效的因素,一方面,>90%的惡性腫瘤患兒初次化療后并發(fā)癥嚴(yán)重影響治療效果,延長治療時間,降低患兒及家長治療信心[11-12]。另一方面,部分患兒及家長在化療過程中較為消極,化療依從性和配合度均較低,致使治療工作和護(hù)理工作不能順利開展,一定程度上影響護(hù)理質(zhì)量和治療效果[13-14]。
KANO 模式最早用于探討服務(wù)質(zhì)量的屬性,主要作用在于識別顧客滿意度[15]。本研究中,將該模式用于惡性腫瘤患兒的護(hù)理工作中實施護(hù)理干預(yù)策略,針對不同患兒進(jìn)行個性化指導(dǎo),并根據(jù)實時反饋和建議改進(jìn)服務(wù)方法和服務(wù)質(zhì)量,以期提高患兒及家長的化療依從性及滿意度,最終降低并發(fā)癥發(fā)生率,提高治療效果?;贙ANO 模式的護(hù)理干預(yù)策略對服務(wù)屬性能進(jìn)行有效識別和分析,對患兒及其家長的服務(wù)需求和質(zhì)量屬性進(jìn)行準(zhǔn)確定位[16-17]。首先對患兒護(hù)理干預(yù)需求進(jìn)行調(diào)查,分析惡性腫瘤化療的健康需求狀況,對需求予以量化,進(jìn)而進(jìn)行護(hù)理策略的制訂,充分滿足患兒及家長的需求,在正確護(hù)理方向上提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量[18-19],以良好的關(guān)懷照護(hù)加強(qiáng)患兒及家長對護(hù)理人員的感知,營造友好親切的氛圍,打造融洽、良好的護(hù)患關(guān)系,有效緩解患兒及家長化療過程中的精神、經(jīng)濟(jì)壓力,最終提高患兒的化療依從性。
同時,本研究結(jié)果顯示,應(yīng)用基于KANO 模式的護(hù)理干預(yù)策略后,觀察組患兒化療后主要并發(fā)癥發(fā)生率低于對照組,提示該護(hù)理方式能有效降低化療后主要的并發(fā)癥發(fā)生風(fēng)險,這可能是因為基于KANO 模式的護(hù)理干預(yù)策略對健康教育及護(hù)理策略屬性進(jìn)行相應(yīng)分類,對于不同患兒需求進(jìn)行識別,做到有的放矢[20-21]。
患兒化療后所產(chǎn)生的惡心、嘔吐等并發(fā)癥及抑郁、焦慮等負(fù)性情緒均導(dǎo)致其依從性下降,這時候若不進(jìn)行有效處理將導(dǎo)致依從性進(jìn)一步下降,而該護(hù)理方式則根據(jù)患兒個體差異制訂相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)措施促進(jìn)患兒功能改善、恢復(fù),減少并發(fā)癥發(fā)生,緩解負(fù)性情緒,提高其治療配合度[22-23]。同時通過對患兒及家長從心理和生理上針對性的關(guān)注和指導(dǎo),從細(xì)微處尊重和關(guān)心患兒及家長感受,并在此基礎(chǔ)上不斷改善服務(wù)態(tài)度,體現(xiàn)以患兒及家長為中心,增加患兒及家長對護(hù)理人員的信任感、親切感[24-25],讓患兒及其家長以最佳狀態(tài)完成化療。
基于KANO 模式的護(hù)理干預(yù)策略在惡性腫瘤患兒化療中的應(yīng)用效果良好,不僅能有效改善患兒化療依從性,還能降低化療后主要并發(fā)癥發(fā)生率,提高家長滿意度,值得臨床推廣應(yīng)用。